实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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九年级化学解答题中等难度题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
______ | ______ | ______ |
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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
在 2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是
A. 试管口对着自己或他人
B. 液体的量超过试管容积的1/3
C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热
D. 先用外焰均匀加热,再固定位置加热
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
在2016年邵阳市实验操作技能考试中,甲同学抽到了试题四:用量筒量取了15.6mL的蒸馏水,则甲同学选用的量筒体积最适宜的是( )
A. 10mL B. 20mL C. 50mL D. 100mL
九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析
在2016年邵阳市实验操作技能考试中,甲同学抽到了试题四:用量筒量取了15.6mL的蒸馏水,则甲同学选用的量筒体积最适宜的是( )
A.10mL B.20mL C.50mL D.100mL
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
在2017年衡阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是( )
A. 试管口对着自己或他人
B. 加热后的试管没有进行骤冷处理
C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热
D. 先用外焰均匀加热,再固定位置加热
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
某地区化学实验基本技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红同学进行了如图所示的操作.
(1)写出试管②中反应的化学方程式:_____
(2)实验,小红同学烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究.
(提出问题)滤液中除水外还含有哪些物质?
(猜想)小红认为:只含氢氧化钠;小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;你认为还可能是_____(写一种猜想).
(讨论)小红、小明、小亮三位同学中有一位的猜想不合理,请说明理由_____
(实验设计)设计一个简单的实验证明你的猜想正确
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,_____ | _____ | 你的猜想正确 |
(实验分析)小亮同学针对自己的猜想进行了如表实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | 自己的猜想不成立 |
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?请说明理由._____.
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
2019年南充初中化学实验操作考试试题二:用氢氧化钠溶液与含有硫酸的酸性硫酸铜溶液反应。某同学取200g酸性硫酸铜溶液,用滴管向该溶液中逐滴滴入氢氧化钠溶液,并绘出加入氢氧化钠溶液质量与产生沉淀质量的关系图。认真阅读后用规范的解题过程,计算出所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
九年级化学计算题中等难度题查看答案及解析
酸和碱是初中阶段两类非常重要的化合物。
(1)酸和碱之间能发生中和反应,该反应的实质是________________。
(2)实验考试时,需要用1%的氢氧化钠溶液100g,有关操作如图1所示:
以上实验正确的操作顺序是_____(用字母代号表示);C操作中有明显的错误,正确的操作应该是______;量取一定体积的水时,需要选用的合适的仪器是_____。
(3)用pH试纸测定所配制的溶液的酸碱度,写出具体的操作方法。
(实验拓展)如图2是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。滴加顺序有两种,a是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中,b是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中。
根据曲线判断,该反应的滴加顺序是_______(填“a“或“b“)。某同学在滴加过程中,意外发现了有气泡产生,请解释原因_____(写一个即可)。
(实验反思)某已变质的氢氧化钠溶液100g,向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g,恰好完全反应得到中性溶液。则蒸干该中性溶液可得到固体的质量是_____。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
(2014广西南宁)在2014年南宁市理化实验操作考试中,小刚同学选择了稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液三种试剂.按如图所示进行酸碱中和反应的实验.
请回答:
(1)试剂Ⅰ是________,试剂Ⅱ是________.
(2)本实验中,常常选用酚酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是________.
(3)欲验证上述实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,不能选择的试剂是________.
A.石蕊溶液
B.铜片
C.碳酸氢钠粉末
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