填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)
1.清明时节,云居山下,同学们怀着________的心情,肃立在纪念碑下,缅怀英烈的丰功伟绩。
2.从未谋面的小表弟站在自家门口,手扶门框,全神贯注地________着我和妈妈,眼睛里全是疑问。
3.自然界的物体,多数呈曲线状:高山峻岭,是屹立着的曲线;大江小河是________着的曲线。
A.崇高打量流泻 | B.崇敬打量流动 |
C.崇高端详流动 | D.崇敬端详流泻 |
九年级语文选择题中等难度题
填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)
1.清明时节,云居山下,同学们怀着________的心情,肃立在纪念碑下,缅怀英烈的丰功伟绩。
2.从未谋面的小表弟站在自家门口,手扶门框,全神贯注地________着我和妈妈,眼睛里全是疑问。
3.自然界的物体,多数呈曲线状:高山峻岭,是屹立着的曲线;大江小河是________着的曲线。
A.崇高打量流泻 | B.崇敬打量流动 |
C.崇高端详流动 | D.崇敬端详流泻 |
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)
①战士们怀着________心情,肃立在纪念碑前,缅怀烈士的丰功伟绩,为他们默默致哀。
②在这场没有硝烟的________中,国际救援队的白衣战士们团结一致,舍生忘死,写了一曲曲救死扶伤的赞歌。
③听说他的感人事迹后,许多素不相识的人,纷纷前往医院________这位见义勇为的英雄。
A.崇高 战斗 询问 B.崇敬 战争 慰问
C.崇高 战斗 探问 D.崇敬 战役 查问
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依次填入横线的词语,恰当的一项是
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着 挺立的一种树。
我怀着喜悦而满足的心情 它。
自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,依然是那样碧绿的树, 的天, 的心田。
A. 倔强 拥有 蔚蓝 愉快
B. 倔强 占有 湛蓝 欢快
C. 坚强 拥有 湛蓝 愉快
D. 坚强 占有 蔚蓝 欢快
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选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项。( )
① 早在13世纪,卢沟桥就 世界。
② 清晨,在林间小路漫步,一阵阵 的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。
③ 传统书信 了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。
A.闻名 清脆 承载 B.闻名 清冽 承担
C.著名 清冽 承载 D.著名 清脆 承担
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依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
端午时节,珠三角各地都会 组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已_ 的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们 ,好不热闹!
A. 因地制宜 迫在眉睫 拍手称快
B. 因地制宜 迫不及待 欢声雷动
C. 因人而异 迫在眉睫 欢声雷动
D. 因人而异 迫不及待 拍手称快
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依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
端午时节,珠三角各地都会 组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已 的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们 ,好不热闹!
A. 因地制宜 迫在眉睫 拍手称快 B. 因地制宜 迫不及待 欢声雷动
C. 因人而异 迫在眉睫 欢声雷动 D. 因人而异 迫不及待 拍手称快
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下面文字摘自李星同学写的一篇日记,其中画线处达不得体的一处是(_____)
今天是清明节,是中国传统的祭祖扫墓的日于(A)我和爸爸妈妈怀着沉痛的心情去给爷爷扫墓。(B)在进山的路口,一位戴着红袖章的叔叔拦住我们:“你们好!我是文明祭扫劝导员。请把你们带的东西给我检查一下好吗?”(C)我很不高兴地说:“我们只带了鲜花,你看不见吗?"(D)叔叔温和地回答:“文明祭祖,好啊,既可寄托哀思,又能保护环境。”
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下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )
A.应邀到校开讲座的刘墉先生已经到礼堂外的三友路上了,等候己久的同学们按捺不住激动的心情,纷纷趋之若鹜。
B.又到6月毕业季,同窗好友穆洋即将离开祖国,踏上远赴欧洲的求学征途,在他弥留之际,好友们为他饯行祝福。
C.读好书,才能写好文。读到绝妙佳处,免不了手舞足蹈,心领神会;甚至提笔书写,寻章摘句,方能成就一篇美文。
D.所谓看客,就是袖手旁观的人。往浅了说就是对别人的痛苦麻木不仁;往深了说就是怀揣着幸灾乐祸之心。
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下面词语都有“看”的意思,填入下面语句的空白处最恰当的一项是( ) (2分)
登山运动员到达山顶,他们 着山下的美景,心情格外地舒畅。
A.眺望 B.瞻望 C.瞭望 D.俯瞰
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下列句子中加点的成语使用恰当的一句是 ( )(2分)(2分)
A.清明时节,我们相伴去郊外踏青。乡村风光宜人,真有如沐春风之感。
B.“作家必须站在人的立场上,把所有的人都当作人来写”,莫言的这段获奖感言,必将抛砖引玉,引发整个文坛的思考和讨论。
C.对于孩子的毛病,她总是不以为意,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
D.我们已经司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。想提高人们的公共道德,还得出新招啊。
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