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（6分）学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界。以水为例回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由 组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
（2）从微粒角度看：水是由________构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。
① 水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将________能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；
② 水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2 + 6H2O
6O2 + X，则X的化学式为。（4）从资源角度看：水是生命之源，我们要节约用水，防止水被污染。会造成水体污染的做法有：________（任举1例）。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界．以水为例回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由________组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
（2）从微粒角度看：水是由________构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将________能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；
②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
6O2+X，则X的化学式为________．
（4）从资源角度看：水是生命之源，我们要节约用水，防止水被污染．会造成水体污染的做法有：________（任举1例）．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界．以水为例回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由________组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
（2）从微粒角度看：水是由________构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将________能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；
②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式为________．
（4）从资源角度看：水是生命之源，我们要节约用水，防止水被污染．会造成水体污染的做法有：________（任举1例）．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界。以水为例回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由________组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
（2）从微粒角度看：水是由________构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。
① 水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将________能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；
② 水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2 + 6H2O
6O2 + X，则X的化学式为________。（4）从资源角度看：水是生命之源，我们要节约用水，防止水被污染。会造成水体污染的做法有：________（任举1例）。
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学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界．以水为例回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由________组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
（2）从微粒角度看：水是由________构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将________能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；
②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式为________．
（4）从资源角度看：水是生命之源，我们要节约用水，防止水被污染．会造成水体污染的做法有：________（任举1例）．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界．以水为例回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由________组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
（2）从微粒角度看：水是由________构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将________能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；
②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式为________．
（4）从资源角度看：水是生命之源，我们要节约用水，防止水被污染．会造成水体污染的做法有：________（任举1例）．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界．
（1）从组成角度看：世界上形形色色的物质都是由一百余种元素组合而成．水是由 组成的．
（2）从微粒角度看：构成物质的基本微粒有 ．二氧化碳是由 构成的．
（3）从物质分类看：氢氧化镁可使酚酞溶液显红色，说明其具有 性．请写出其与盐酸反应的化学方程式 ．
（4）从变化角度看：①化学变化中伴随着能量变化．甲烷燃烧的化学方程式是 ，反应同时伴随着将化学能转变为 能的过程．②在化学变化中，物质的转化遵循质量守恒定律．一定质量的某物质甲（相对分子质量是90）在氧气中完全燃烧，消耗6.4g氧气，同时生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水，则对甲的说法正确的是 （填字母序号）．
A．只含有碳、氢两种元素
B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
C．碳元素质量分数为40%
D．若相同质量的甲在9.6g氧气中完全燃烧，则只生成二氧化碳和水．
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学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界．
（1）从组成角度看：世界上形形色色的物质都是由一百余种元素组合而成．水是由________组成的．
（2）从微粒角度看：构成物质的基本微粒有________．二氧化碳是由________构成的．
（3）从物质分类看：氢氧化镁可使酚酞溶液显红色，说明其具有________性．请写出其与盐酸反应的化学方程式________．
（4）从变化角度看：①化学变化中伴随着能量变化．甲烷燃烧的化学方程式是________，反应同时伴随着将化学能转变为________能的过程．②在化学变化中，物质的转化遵循质量守恒定律．一定质量的某物质甲（相对分子质量是90）在氧气中完全燃烧，消耗6.4g氧气，同时生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水，则对甲的说法正确的是________（填字母序号）．
A．只含有碳、氢两种元素
B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
C．碳元素质量分数为40%
D．若相同质量的甲在9.6g氧气中完全燃烧，则只生成二氧化碳和水．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由 组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
（2）从微粒角度看：水是由 构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质，而且还伴随能量变化。
①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将 能转化为化学能，写出该化学方程式 .
（4）从资源角度看：水是生命之源。请写一则节水广告或一条节水措施。
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（2011•泰安）学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．
请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
（2）从微粒角度看：水是由构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式：．
（4）从资源角度看：水是生命之源．看到右上侧漫画，你的感想是：（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．
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6O2 + X，则X的化学式为。
6O2+X，则X的化学式为________．
6O2 + X，则X的化学式为________。