-
（2004•汕头）实验室用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气，氯酸钾完全分解后，欲从剩余残渣中回收二氧化锰，下列操作正确的是（ ）
A．溶解、蒸发、过滤 B．溶解、过滤、烘干 C．结晶、溶解、过滤 D．溶解、烘干、过滤 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
实验室用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气，氯酸钾完全分解后，欲从剩余残渣中回收二氧化锰，下列操作正确的是（ ）
A．溶解、蒸发、过滤
B．溶解、过滤、烘干
C．结晶、溶解、过滤
D．溶解、烘干、过滤九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：①_____。
（2）实验室用分解氯酸钾制氧气，若要从氯酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，选择合适的操作并按正确顺序排列_____（填序号）。
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．蒸发 e．洗涤
（3）通过装置B、F来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到F中有气泡冒出，但石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因_____。
（4）某同学依次连接B、G、F装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，F装置中溶液变浑浊，则B装置中可能发生反应的化学方程式为_____。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
-
选择正确实验步骤的序号，填在下列相应的空格上．
（1）提纯含有少量泥沙的粗盐________．
（2）除去氯化钠中的少量碳酸钠________．
（3）从氯酸钾制取氧气的残渣中回收二氧化锰（二氧化锰不溶于水）________．
供选用的实验步骤：
A．加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶
B．加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤
C．加适量水、溶解、过滤、蒸发、结晶
D．加适量水、溶解、过滤、洗涤．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是 a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤（ ）
A．a b c d
B．b c d a
C．a b d c
D．b a c d九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是 ________（填写选项序号）．
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
小明在实验室里加热一定质量的高锰酸钾制取氧气。
（1）完全反应后，从剩余固体中回收二氧化锰的操作是将固体溶解、 、洗涤、烘干，溶解时必须使用的玱璃仪器是 ；（查阅资料可知：含钾的化合物均可溶于水。）
（2）从上述固体中回收了二氧化锰17.4g，请计算该反应中制得的氧气质量。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
若按粗盐提纯的实验步骤对下列各组物质进行分离，可以达到目的是（ ）
A．从空气中分离出氧气
B．将混入硝酸钾中少量的氯化钠除去
C．从草木灰中提取碳酸钾
D．从氯酸钾制取氧气的残渣中，回收二氧化锰和氯化钾九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
请根据下列装置，回答问题：
(1)用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是_____。
(2)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_____(填写选项序号)。
a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤
(3)把(2)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是 ____。
(4)用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止,其原因是 _____。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
-
请根据下列装置，回答问题：
(1)用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是_____。
(2)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_____(填写选项序号)。
a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤
(3)把(2)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是 ____。
(4)用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止,其原因是 _____。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析