材料论述（20世纪二三十年代）西方的大量资本、技术和技术人才，开始转向苏联寻找出路。就在1...

材料论述

（20世纪二三十年代）西方的大量资本、技术和技术人才，开始转向苏联寻找出路。就在1929全球经济危机最严重的时刻，一个规模宏大的拖拉机厂(注：拖拉机厂在相当长的一段时间内是工业化的重要标志)在斯大林格勒破土动工了。10个月后，工厂建成投产……事实上，20世纪30年代，苏联大部分骨干企业都是利用外国的先进技术装备起来的。1932年时，在苏联重大工业部门工作的各国专家和技术人员约有两万人。

――《大国崛起 俄罗斯》

（1）据材料，20世纪二三十年代，西方的大量资本、技术和人才开始转向苏联的主要原因是什么？

（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

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论述题

（20世纪二三十年代）西方的大量资本、技术和技术人才，开始转向苏联寻找出路。就在1929年，全球经济危机最严重的时刻，一个规模宏大的拖拉机厂，在斯大林格勒破土动工了。10个月后，工厂建成投产。拖拉机厂的建设者，除了苏联人，还有美国人和德国人，先后在这里工作的美国工程师就有730人……事实上，20世纪30年代，苏联大部分骨干企业都是利用外国的先进技术装备起来的。1932年时，在苏联重工业部门工作的各国专家和技术人员约有两万人。

（1）根据材料，20世纪二三十年代，西方的大量资本、技术和技术人才开始转向苏联的主要原因是什么？

（2）阅读以上材料，提炼一个观点，（围绕材料中心，体现主题）并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）

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19世纪60年代,世界主要国家面临着严重的社会危机,人们探索救国之路,寻找摆脱危机的出路。阅读下列材料,完成相关问题:

材料一　19世纪60年代到90年代,洋务派引进和学习西方先进的科学技术,创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到,他们不自觉走向自己预期目的反面。

——《洋务运动史》

材料二　“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,就必然会承认,这种转变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”

——列宁

材料三　1868年,一位日本官员说“过去的西洋文明是外国人引进(到日本)的,从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”

材料四　1862年2月美国总统林肯说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制,如果我能够拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦,而解放所有的奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留一部分,我也愿意这样做。”

(1)材料一中洋务官僚们的预期目的是什么?结合材料一及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用?

(2)材料二中,列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”指的是什么?列宁为什么认为这件事总的来说是正确的?

(3)为了实现材料三中国内官员所说的“用自己的手将西洋文明带入国内”,日本采取了一些具体措施,试举其中一例。这些措施对日本乃至亚洲产生了怎样的影响?

(4)材料四表明林肯政府的首要任务是什么?这一任务又是如何完成的?

(5)综合上述材料请你分析这一时期历史发展的主要趋势是什么?

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阅读下列材料

材料：1929年，一次空前严重的经济危机终于在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。严重的经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。

依据材料，结合所学知识回答：

（1）请说出这项资本主义经济危机的主要特点。（3分）

（2）列举经济危机影响下，阶级矛盾激化的表现。（2分）

（3）请写出资产阶级寻找到的两条不同出路及分别产生的影响。（4分）

（4）列举20世纪三十年代中国深受侵略的典型例子。（2分）

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1929年至1933年资本主义世界爆发了空前严重的经济危机。经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡，资产阶级统治者纷纷寻找出路。下面是一组反映美国和日本这两个重要的资本主义国家危机后一段历史的图片，请你观察图片后回答。（12分）

⑴为摆脱经济危机，美国和日本分别采取了什么对策？（4分）

⑵在二战中，美国和日本分别属于哪个战争阵营？（2分）它们参与二战的结果怎样？（2分）

⑶战后五六十年代的美国和日本经济都获得了持续、较快的发展。请简要分析美、日经济持续、较快发展的共同原因。（回答一点即可，2分）

⑷综合上述材料，你从美国和日本的这段历史中得到哪些启示？（可从美、日两国摆脱危机的对策、在二战中的结果和战后经济发展的原因等方面陈述）（2分）

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1929～1933年资本主义世界爆发了严重的经济危机，引起了政治危机，各资本主义国家纷纷寻找出路。下列国家中在政策上与其他三国不同的是

A．意大利                               B．德国

C．日本                                 D．美国

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1929年至l933年多资本主义世界爆发了空前严重的经济危机。经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡，资产阶级统治者纷纷寻找出路。下面是一组反映美国和日本这两个重要的资本主义国家危机之后一段历史的图片，请认真观察图片，回答问题。(16分)

（1）为摆脱经济危机，美国和日本分别采取了什么对策？

（2）在二战中，美国和日本分别属于哪个战争阵营？它们参与二战的结果怎样？

（3）战后的五六十年代字美国和日本经济都获得了持续、较快发展。请简要分析美、日经济持续、较快发展的共同原因。（回答两点即可）

（4）综合上述材料，以上两国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来了哪些有益的启示？

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二十世纪30年代，苏联利用当时对苏联工业化有利的国际时机，采取积极政策，从西方大量引进先进技术、资金和人才，加速了社会主义工业化的实现，使苏联的国力大大增强，为二战期间有效地抵御住德国法西斯的进攻和取得胜利，以及战后的美苏争霸奠定了经济基础．这个有利的国际时机是指

A．西方国家集中力量应对日益猖獗的法西斯势力，放松对苏联的经济封锁

B．世界反法西斯同盟的形成　

C．第二次世界大战迫近，各资本主义国家忙于战争前的准备

D．因为大危机的出现，西方迫切需要向外国输出资本、技术，寻找摆脱危机出路

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近代中国面临着严重的民族危机，先进的中国人开始探索救国之路，阅读材料，回答下列材料，回答问题：

材料一　 19世纪60年代到90年代，洋务派引进和学习西方先进的科学技术，创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期目的反面。

﹣﹣摘选自《洋务运动史》

（1）材料一中洋务官僚们的预期目的是什么？结合材料一及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用？

材料二：梁启超认为，“……四千年之大梦唤醒，始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪式目标和理想，在经济上呢，它要推动民族工商业的发展。

（2）由材料二可知，甲午战败极大地唤醒了中国人，为此资产阶级维新派掀起了什么运动？希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了什么问题？

材料三“九十年以前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。……先生是中国民主革命的伟大先驱，他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”

﹣﹣引自中共中央前总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话

（3）材料三中“先生”领导这场革命的指导思想是什么？这场革命爆发时间是哪一年？结合所学知识，指出这场革命的意义？

材料四　　 甲午中日战争失败之后，先进的中国人认识到只引进外国的器物，无法挽救民族危机，开始探索制度的变革。中华民国建立后，一批中国先进知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上批起一股生气勃勃的思想解放潮流。

（4）根据材料四，中华民国建立后，一批中国先进知识分子在思想文化方面起了什么运动？你如何看待这次运动中对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向？

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近代中国面临着严重的民族危机，先进的中国人开始探索救国之路，阅读材料，回答下列材料，回答问题:

材料一 19世纪60年代到90单代，洋务派引进和学习西方先进的科学技术，创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期日的的反面

－－摘选自《洋务运动史》

材料二　 甲午中日战争失败之后，先进的中国人认识到只引进外国的器物，无法挽救民族危机，开始探索制度的变革。中华民国建立后，一批中国先进知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上批起一股生气勃勃的思想解放潮流

(1)材料一中洋务官僚们的预期目的是什么？结合材料一及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用？

(2)根据材料二及所学知识回答，先进的中国人为实现西方民主制度的梦想进行了哪些探索？中华民国建立后，一批中国先进知识分子在思想文化方面掀起了什么运动？你如何看待这次运动中对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向？

(3)近代以来中国与西方思想宣传方面有哪些共同内容？

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