体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的， 并从...

体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“认为‘铅球’是铁制的”这一过程属于科学探究中的

A.提出问题　　　　 B.作出猜想　　　　 C.进行实验　　　　 D.得出结论

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学生们在体育课上进行投掷铅球活动，活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这个过程属于科学探究中的

A. 进行实验与收集证据　　 B. 猜想与假设　　 C. 提出问题　　 D. 分析与论证

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（2008•常州）体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（　 ）

A.提问　　 　　 B.猜想　　 　　 C.实验　　 　　 D.得出结论

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体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的， 并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（   ）

A．提问       B．猜想         C．实验         D．得出结论

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体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的

A. 提问　　 　　 B. 猜想　　　　 　　 C. 实验　　　　 　　 D. 得出结论

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体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（　　　 ）

A．提问　　　　　 B．猜想　　　　　 C．实验　　 　　 D．得出结论

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体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（　 ）

A．提问　　 B．猜想　　 C．实验　　 D．得出结论

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体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（　 ）

A．提问　　 B．猜想　　 C．实验　　 D．得出结论

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体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（　　　 ）

A．提问　　　　　　　 B．猜想　　　　　　　 C．实验　　　　　　　　 D．得出结论

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体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的， 并从实验室借来磁铁吸一下、“吸一下”这一过程属于科学探究中的　　 （　 ）

A．提问　　　　 B．猜想　　　　　　 C．实验　　　　　　 D．得出结论

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