从下面两个题目中,任选一题作文。(60分)
文题一:在岁月的河流中,每个人都有过数不清的难忘的经历:欢乐的、痛苦的;悲壮的、欣喜的;成功的、失败的……然而,所有的经历都如一级级向上的阶梯,使他们一步步地从稚嫩走向成熟。从这个意义上说,经历是人生的巨大财富,是十分宝贵并值得珍惜的。
请以“经历”为话题,自拟题目,写一篇文章。
文题二:善待 (亲人、生命、自己……)
请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章。
要求:(1)文体不限;(2)不少于600字;(3)不要出现真实的人名、地名和校名。
九年级语文作文题困难题
从下面两个题目中,任选一题作文。(60分)
文题一:在岁月的河流中,每个人都有过数不清的难忘的经历:欢乐的、痛苦的;悲壮的、欣喜的;成功的、失败的……然而,所有的经历都如一级级向上的阶梯,使他们一步步地从稚嫩走向成熟。从这个意义上说,经历是人生的巨大财富,是十分宝贵并值得珍惜的。
请以“经历”为话题,自拟题目,写一篇文章。
文题二:善待 (亲人、生命、自己……)
请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章。
要求:(1)文体不限;(2)不少于600字;(3)不要出现真实的人名、地名和校名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
从下面两个题目中任选一题作文,600字左右,文体不限。
请以“自然”为话题,写一篇文章。
在岁月的河流中,每个人都有过数不清的难忘的经历:欢乐的,失败的……然而,所有经历都如一级级向上的阶梯,使我们从稚嫩走向成熟。从这个意义上说,经历是人生的巨大财富,是值得我们珍惜的。
(2) “经历 ” 。补全题目,写篇文章。
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从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:斗转星移,花开花谢,初中三年即将成为过去 。这三年的日子,镌刻着我们的足迹,生长着我们的信念;有欢乐,有痛苦,有甜蜜,有苦涩……请以“想念那些逝去的日子”为题写一篇文章。
题目二:《外星人大使》中的莱特会去火星吗?后面将会发生怎样的故事?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
半命题作文。
题目:《我的一次 之旅》
生活的一次次经历,记录着我们前行的足迹,旅途中,有时阳光明媚,有时阴霾重重,但都融入了我们得体验:或快乐、或痛苦或幸福或难忘或惊险……请先补充完整题目,再写一篇不少于600字的文章。注意书写工整规范,在文中不能出现真实的人名、地名、校名。
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半命题作文。
题目:《我的一次 之旅》
生活的一次次经历,记录着我们前行的足迹,旅途中,有时阳光明媚,有时阴霾重重,但都融入了我们得体验:或快乐、或痛苦或幸福或难忘或惊险……请先补充完整题目,再写一篇不少于600字的文章。注意书写工整规范,在文中不能出现真实的人名、地名、校名。
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下面两题任选一题作文。
(一)走过山野,览一路俯仰生姿;走过河流,闻一岸叮咚悦耳;走过青春,留一段静好回忆;走过岁月,连一串友善情谊!初中近三年经历,给了我们许多生命的珍奇,或悲伤,或喜悦,或忧愁,或快乐,或难过,或惬意,都已成风景的美丽!
请以:“走过 ”为题目作文!
要求:
①将题目补充完整,立意正确,思想健康,不抄袭套作。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。
(二)曾经年少爱追梦,一心只想往前飞!蓦然回首,儿时的梦想依然还在。现在的你,乐观自信,执著追求,奋力拼搏,苦乐相伴。为了更美好的梦想,一路前行,无怨无悔。
请以“追梦”为话题作文。
要求:
①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康,不抄袭套作。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。
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从下面两个文题中任选一题作文。
作文一:题目:你是我的太阳
作文二:阅读下面的文字,按要求作文。
有一个地方,那儿,写满了友谊,感动和期盼,充满了关爱,欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧。那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿, ”为标题,写一篇文章。
要求:把题目补充完整;除诗歌、戏剧外,自选文体;不少于600字,文中不出现真实校名和人名。
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写作(50分)从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
题目一:欢乐一家亲
题目二:美好一瞬间
要求:⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体(诗歌除外)。⑶不少于600字。⑷作文中不要出现真实的地名、校名、人名。
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写作展示(50分)
从下面两个题目中任选一题完成作文。
(一)古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?是母亲的轻唤,还是老师的叮咛?或者,那是……
请以“那声音,牵动我心”为题目写一篇600字以上的记叙文。
(二)阅读下面的材料,按要求作文。
美丽的蝴蝶像一个个飞翔的梦,令人惊叹,可谁会把漂亮的蝴蝶与那些令人毛骨悚然的毛毛虫联系在一起呢?然而美丽的蝴蝶正是那些丑陋的毛毛虫破茧而变成呀!毛毛虫为了翩飞的蓝天的梦想,在危机四伏的环境中,努力地生存, 一天天地蠕动,一次次地啮食结茧,只为那破茧而出的最为辉煌的一瞬间……其实,哪一种成功不需要代价,哪一次辉煌不需要痛苦,哪一种飞跃不需要奋斗呢?
请根据材料,自选角度,自拟题目写一篇600字以上的作文。
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从下面两个作文中任选其一作文。
(1)命题作文
题目:岁月里的温馨
回首往昔,总会有温馨的记忆,它可能是生病时家人无微不至的关怀,可能是迷茫时老师谆谆的教诲,也可能是受挫时朋友细心的宽慰……这温馨可以是别人带给你的,更可以是你带给别人的。
要求:(1)以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;(2)内容充实,表达真情实感,行文流畅;(3)不要使用网络语言,全文不少于600字。
(2)话题作文 话题:不要错过
人生就像是一场旅途,我们既可以享受春之妩媚、夏之热忱,也会经历秋的萧条、冬的沉寂。沿途的风景,我们都别错过。一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;一声响亮的喝彩,一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。请以“不要错过”为话题写一篇文章。
要求:(1)自拟题目;(2)自选文体,不少于600字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
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