-
“适者生存，不适者淘汰”这是大自然的规则，人类总是在不断与自然适应的过程中发展前行。下列生活技术中，明显地增强了人们的生存能力的是（ ）
A. 制造工具 B. 使用火 C. 缝制衣服 D. 种植作物
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
“生物之间存在.生存争斗，适应者生存下来，不适者则被淘汰，这就是自然的选择。”该观点出自
A.《神曲》 B.《十日谈》 C.《复活》 D.《物种起源》
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
科技改变生活，科技改变社会，科技改变世界。科学技术的突破，带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。阅读材料，回答问题。
材料一：新航路开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体。它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义的发展。
新航路开辟后，欧洲国家迅速走上了对外侵略和掠夺的道路，它们的殖民扩张和掠夺，延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程，造成了上述地区的落后。
——摘自中华书局版《世界历史》（九年级上册）
（1）发现美洲新大陆的航海家是谁？根据材料一，指出新航路的开辟对欧洲产生了怎样的影响？
材料二：
（2）材料二中，图1人物的成就把人类带入了什么时代？图2火车的发明者是谁？
材料三：像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。20世纪初，人们制造出飞艇。1903年12月的一天，美国的莱特兄弟经过不断努力……，开始把人类的理想变成了现实。
（3）材料三中莱特兄弟的哪一项发明开始把人类的理想变成了现实？在此之前，卡尔·本茨试制成功的交通工具是什么?
（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对科学技术的认识？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
“物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。”这段材料说明英国生物学家达尔文在《物种起源》中阐述的观点是
A.万有引力定律 B.进化论 C.相对论 D.微积分
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
科技改变了世界面貌，改变了人们的生活。爱因斯坦的研究成果( )
A. 为近代自然科学的发展奠定了基础 B. 打击了神权统治的根基
C. 为原子能技术的开发提供了理论依据 D. 使人类进入信息社会
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
科技改变了世界面貌，改变了人们的生活。爱因斯坦的研究成果
A. 使人类进入信息社会 B. 打击了神权统治的根基
C. 为近代自然科学的发展奠定了基础 D. 为原子能技术的开发提供了理论依据
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
科技改变了世界面貌，改变了人们的生活。爱因斯坦的研究成果
A．为近代自然科学的发展奠定了基础 B．打击了神权统治的根基
C．为原子能技术的开发提供了理论依据 D．使人类进入信息社会
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
科技改变了世界面貌，改变了人们的生活。爱因斯坦的研究成果( )
A. 为近代自然科学的发展奠定了基础 B. 打击了神权统治的根基
C. 为原子能技术的开发提供了理论依据 D. 使人类进入信息社会
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
科技改变了世界面貌，改变了人们的生活。爱因斯坦的研究成果
A、为近代自然科学的发展奠定了基础
B、打击了神权统治的根基
C、为原子能技术的开发提供了理论依据
D、使人类进入信息社会
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
科技改变了世界面貌，改变了人们生活，爱因斯坦的研究成果是（ ）
A．为近代自然科学的发展奠定了基础
B．打击了神权统治的根基
C．为原子能技术的利用和开发提供了理论依据
D．是人类进入信息社会
九年级历史选择题简单题查看答案及解析