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某学校地理兴趣小组在活动中，按要求一天共测4次气温值：20℃、15℃、33℃、27℃，却忘记把测量结果记录在下表。
时间
2点
6点
12点
14点
气温
1.假如由你来完成表格的填写，33℃的气温值应该填在哪个时间栏内
A．12点 B．14点 C．2点 D．6点
2.这一天的气温日较差是
A．4℃ B．7℃ C．18℃ D．20℃
八年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
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某学校地理兴趣小组在活动中，按要求一天共测4次气温值：20℃、15℃、33℃、27℃，却忘记把测量结果记录在下表。据此回答下列各题。
时间
2点
6点
12点
14点
气温
1.假如由你来完成表格的填写，33℃的气温值应该填在哪个时间栏内
A. 12点 B. 14点 C. 2点 D. 6点
2.这一天的气温日较差是
A. 4℃ B. 7℃ C. 18℃ D. 20℃
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某学校地理兴趣小组开展实习活动，按要求一天共测得4次气温值：21℃、15℃、32℃和26℃。但是同学们却忘记记下测量气温的时刻。据此回答下面小题．
1.这一天的平均气温是（ ）
A. 21℃ B. 23．5℃ C. 15℃ D. 26℃
2.假如由你来帮助完成上面表格的填写，32℃的气温值对应的时刻应该是（ ）
A. 2时 B. 8时 C. 14时 D. 20时
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某学校地理兴趣小组经常开展观察和记录地理事象的活动。下图是该兴趣小组观察的当地5日-8日的天气预报情况。据此完成下面小题。
1.当地雷雨天气出现在（ ）
A.5日 B.6日 C.7日 D.8日
2.气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。据此判断这几日中气温日较差最小的是（ ）
A.5日 B.6日 C.7日 D.8日
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我国某校地理兴趣小组分别在二分二至日，于当地正午时刻测量学校旗杆的影子长度，数据记录见下表。据此回答下列各题。
1.表中测量时间②对应的节气是 ( )
A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至
2.该学校可能位于 ( )
A. 辽宁 B. 北京 C. 山东 D. 广东
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我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考查活动，阅读下列材料回答问题：
材料一：下图是考查区域的等高线地形图。
材料二：该地多年月平均气温和月降水量资料
（1）将该图比例尺放大1倍后，制作的新图与原图相比__________（多选题）
A. 新图图幅面积是原图的2倍
B. 新图表示的内容比原图详细
C. 若原图中小清河长10厘米，则新图长20厘米
D. 新图比例尺为1:200000
（2）同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是①②③④中的_________河，判断理由是_________________________________。
（3）同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是_______________，从地形角度分析，甲乙两地适合种植水稻的是__________。
（4）结合材料，分析小清河的水文特征：______________________________________。
（5）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在________处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的___________河开发激流漂流项目。
（6）图中所在地区有大量的森林分布，该地的植被类型为________________；该地植被破坏可能给本地区带来的环境问题是___________________________________。
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(2017·泰安中考)下表为我国某区域一学校地理研究性学习小组的学生调查记录的当地农事活动情况。根据表中信息推断，不可能得出的结论是( )
时间
6～9月
9月～次年6月
主要农作物种植
玉米生长与收割
冬小麦生长与收割
A. 当地主要粮食作物为冬小麦、玉米
B. 当地作物熟制为一年两熟
C. 该地农业机械化程度很高
D. 该地可能位于我国的华北平原
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下表为我国某区域一学校地理研究性学习小组的学生调查记录的当地农事活动情况。根据表中信息推断，不可能得出的结论是（ ）
时间
6—9月
9月—次年6月
主要农作物种植
玉米生长与收割
冬小麦生长与收割
A. 当地主要粮食作物为冬小麦、玉米 B. 当地作物熟制为一年两熟
C. 该地农业机械化程度很高 D. 该地可能位于我国的华北平原
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探究学习。
暑假期间济南市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴图示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。小组成员通过沿途观察记录，积累了大量的地理信息资料，收获颇丰。
（1）从济南出发乘车至全国著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处B 山脉。该山脉是我国一条重要的地理分界线。请描述出这条地理分界线。
（2）领略了巍峨的山地风光，参观了革命先辈战斗过的地方后，该小组前往壶口瀑布。亲眼目睹了黄河的奔腾咆哮，并感受到该地区地表千沟万壑的景观，该地区主要的生态环境问题是 ？请从自然和人文两方面分析该地区生态环境问题严重的原因？
（3）越过黄河，进入陕西境内前往革命圣地——延安。在去延安的途中，同学们发现沿途地表植被生长比较茂密，与其他的地方相比，生态环境质量有了明显的改善和提高。你知道当地的人们采取了哪些治理和改善的措施吗？（至少三点）
（4）从延安南行至陕西省省会西安。西安南依A 山脉。兴趣小组拍摄到黄土高原地区特有的传统民居—— 的照片
（5）同学们对本次活动做了如下总结，请判断正误。
①黄土高原主要包括晋、陕、甘、皖等省区。 （ ）
②黄河上游落差大，有丰富的水能资源。 （ ）
③该地区富有民族特色的陕北民歌是信天游。（ ）
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暑假期间济南市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴图示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。小组成员通过沿途观察记录，积累了大量的地理信息资料，收获颇丰。（17分）
第一站:从济南出发乘车至全国著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处B 山脉。该山脉是我国一条重要的地理分界线。你能说出它是哪些地理分界线吗（至少两条）（3分）
第二站:领略了巍峨的山地风光，参观了革命先辈战斗过的地方后，前往壶口瀑布。亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气度。你能根据提供的图示信息说明黄河在流经哪个地段后泥沙含量大增吗？主要原因是什么？（5分）
第三站:越过黄河，进入陕西境内前往革命圣地——延安。在去延安的途中，同学们发现沿途地表植被生长比较茂密，与他们的想象有很大的反差。生态环境质量有了明显的改善和提高。你知道当地的人们采取了哪些治理和改善的措施吗？（至少两条）（2分）
第四站:从延安南行至陕西省省会西安。西安南依A 山脉。我国有多条重要的地理分界线经过该山脉，其中有哪些气候分界线经过该山脉？（6分）
返程:从西安乘火车返回济南，完成本次的“红色之旅”和“自然生态之旅”。返回途中经过的省会城市是 。（1分）
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