某学校地理兴趣小组开展实习活动，按要求一天共测得4次气温值：21℃、15℃、32℃和26℃...

某学校地理兴趣小组开展实习活动，按要求一天共测得4次气温值：21℃、15℃、32℃和26℃。但是同学们却忘记记下测量气温的时刻。据此回答下面小题．

1.这一天的平均气温是（　　 ）

A. 21℃　　 B. 23．5℃　　 C. 15℃　　 D. 26℃

2.假如由你来帮助完成上面表格的填写，32℃的气温值对应的时刻应该是（　　 ）

A. 2时　　 B. 8时　　 C. 14时　　 D. 20时

八年级地理选择题组中等难度题查看答案及解析

某学校地理兴趣小组在活动中，按要求一天共测4次气温值：20℃、15℃、33℃、27℃，却忘记把测量结果记录在下表。

1.假如由你来完成表格的填写，33℃的气温值应该填在哪个时间栏内

A．12点　　　　　 B．14点　　　　　 C．2点　　　　 D．6点

2.这一天的气温日较差是

A．4℃　 　 B．7℃　　 C．18℃　　　 D．20℃

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某学校地理兴趣小组在活动中，按要求一天共测4次气温值：20℃、15℃、33℃、27℃，却忘记把测量结果记录在下表。据此回答下列各题。

1.假如由你来完成表格的填写，33℃的气温值应该填在哪个时间栏内

A. 12点　　 B. 14点　　 C. 2点　　 D. 6点

2.这一天的气温日较差是

A. 4℃　　 B. 7℃　　 C. 18℃　　 D. 20℃

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某学校地理兴趣小组经常开展观察和记录地理事象的活动。下图是该兴趣小组观察的当地5日-8日的天气预报情况。据此完成下面小题。

1.当地雷雨天气出现在（    ）

A.5日 B.6日 C.7日 D.8日

2.气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。据此判断这几日中气温日较差最小的是（ ）

A.5日 B.6日 C.7日 D.8日

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我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考查活动，阅读下列材料回答问题：

材料一：下图是考查区域的等高线地形图。

材料二：该地多年月平均气温和月降水量资料

（1）将该图比例尺放大1倍后，制作的新图与原图相比__________（多选题）

A. 新图图幅面积是原图的2倍

B. 新图表示的内容比原图详细

C. 若原图中小清河长10厘米，则新图长20厘米

D. 新图比例尺为1:200000

（2）同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是①②③④中的_________河，判断理由是_________________________________。

（3）同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是_______________，从地形角度分析，甲乙两地适合种植水稻的是__________。

（4）结合材料，分析小清河的水文特征：______________________________________。

（5）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在________处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的___________河开发激流漂流项目。

（6）图中所在地区有大量的森林分布，该地的植被类型为________________；该地植被破坏可能给本地区带来的环境问题是___________________________________。

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五一假期，某中学地理兴趣小组到学校附近的郊区开展研学活动。读活动区域等高线地形图，回答下列问题。

（1）同学们首先登上了仙人峰，据图判断它的海拔范围是　　　　 米，所在山脉大致为　　 走向。

（2）同学们攀登到 B 处时，能看到图中的湖泊吗？请说明理由。

（3）河流①和②中流速较快的是　　　　 ；分析该区域河流的水文特征并说明原因。

（4）分析图中聚落发展起来的共同的有利条件。

（5）研学活动中，小华向当地村民建议减少粮食的种植面积，改种有机蔬菜、花卉，发展鱼、肉、禽、蛋生产以增加农民收入，你认为可行吗?请说明理由。

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我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动，下图是考察区域的等高线地形图，读图回答下列问题。

（1）小清河干流的流向大致是　　　　　　　　 。同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是①②③④中的　　　　 河, 判断理由是　　　　　　　　　　　　 。

（2）同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是　　　　　　 。他们还看到甲乙两地种植的农作物不同，　　　　 地种植水稻，　　　 地种植柑橘。

（3）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在　　　　 ________处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的　　 ________　　 河开发激流漂流项目。

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泰州市某中学地理兴趣小组计划在学校所在地区开展乡土地理调查活动，以下是他们所设计的部分调查方案，请选择合适的选项完善方案．（填写下列字母代号）

A．分析　 B．自然　 C．收集整理　 D．实地考察　 E．人文

（1）调查内容：①地理位置；②地形、气候、河流、土壤等　　　　 地理环境；③人口、交通、工业、农业、旅游等　　　　 地理环境．

调查方法：　　　　 、地理实验、访谈、问卷调查、查阅资料等．

（2）调查步骤：①制定调查方案；②开展调查活动；③　　　　 调查资料；④　　　　 调查资料；⑤撰写调查报告．

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某中学地理学习兴趣小组开展了题为“校园用水的现状及对策”的研究性学习,假如你是其中的一员,完成下列各题。

(1)下表是对5所学校的500名同学进行调查的部分调查项目统计数据。为了更好地节水,根据所提供的数据,请你提出一些合理性建议。(写出两点)

建议:__。

(2)请制订一个家庭节水计划:__。

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（三湘风采）

金秋十月，某地学校地理兴趣小组开展了一次家乡地理调查，并绘制了等高线地形图（乙）。根据图文材料，回答问题。

（1）调查中，他们看到果农正在山上的果树林采摘黄橙橙的果子。这种“黄橙橙的果子”可能是__________。

（2）在绘制乙图时，A、B、C、D四条河流出现了一处明显错误。这条河流是___。

（3）调查中，他们了解到清河流域集水面积广，属于________________气候类型，降水丰富且集中，洪涝灾害时有发生。为此，E处正在修建水库大坝。因大坝建设需要搬迁的村庄是_________。

（4）他们还筹划从娄底乘火车去张家界武陵源风景区考察，请为他们设计一条近便的出行路线。

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