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（题文）学习历史要求我们思考原因与结果的关系，以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的
是（ ）
选项
因
果
A
南昌起义爆发
清王朝土崩瓦解
B
日本制造“卢沟桥事变”
东北三省完全沦陷
C
刘邓大军挺进大别山
人民解放军转入战略进攻
D
人民解放军和平解放北平
国民党在大陆统治结束
A. A B. B C. C D. D
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学习历史要求我们思考原因与结果的关系，以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的是（）
选项
因
果
A
南昌起义爆发
清王朝土崩瓦解
B
日本制造“卢沟桥事变”
东北三省完全沦陷
C
刘邓大军挺进大别山
人民解放军转入战略进攻
D
第一次世界大战爆发
中国民族工业处于崩溃边缘
A．A
B．B
C．C
D．D
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学习历史要求我们思考原因与结果的关系，以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的是
选项
因
果
A
南昌起义爆发
清王朝土崩瓦解
B
日本制造“卢沟桥事变”
东北三省全部沦陷
C
刘邓大军挺进大别山
人民解放军转入战略进攻
D
第一次世界大战爆发
中国民族工业处于崩溃边缘
A. A
B. B
C. C
D. D
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学习历史要求我们思考原因与结果的关系，以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的是
选项
因
果
A
南昌起义爆发
清王朝土崩瓦解
B
日本制造“卢沟桥事变”
东北三省全部沦陷
C
刘邓大军挺进大别山
人民解放军转入战略进攻
D
第一次世界大战爆发
中国民族工业处于崩溃边缘
A. A
B. B
C. C
D. D
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学习历史要求我们思考原因与结果的关系，以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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探寻历史事件原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。下列因果关系，对应正确的是
A. 中日《马关条约》——割香港岛给日本
B. 南昌起义爆发——清王朝土崩瓦解
C. 卢沟桥事变——东三省完全沦陷
D. 挺进大别山——人民解放军转入战略进攻
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探寻历史原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。表中因果关系对应正确的是
选项
原因
结果
A
中共一大
北伐战争胜利进军
B
南昌起义
红军长征开始
C
遵义会议
挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命
D
西安事变和平解决
国共两党第二次合作正式形成
A. B. C. D.
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揭示历史事件原因与结果的关系，是历史学习的重要方法。下列因果关系对应正确的是
选项
因
果
A
南昌起义爆发
清王朝统治土崩瓦解，封建帝制被推翻
B
井冈山革命根据地创立
开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路
C
日本制造卢沟桥事变
中国东北三省完全沦陷
D
第一次世界大战爆发
中国民族工业处于崩溃边缘
A. A
B. B
C. C
D. D
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探寻历史原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。
下列因果关系对应正确的是：
选项
原因
结果
A
外因资本主义入侵
中国走上独立发展的资本主义道路
B
辛亥革命
“先生”的称呼取代“老爷”“大人”的称谓
C
北伐战争
抗日根据地建立
D
国共合作
解放战争胜利
A.A
B.B
C.C
D.D
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探寻历史原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。下列因果关系对应正确的是
选项
原因
结果
A
外国资本主义入侵
中国走上独立发展资本主义道路
B
辛亥革命
中山装、西服、新式旗袍流行
C
北伐战争
井冈山革命根据地建立
D
国共合作
解放战争胜利
A. A
B. B
C. C
D. D
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