阅读下面古诗,完成小题。
枫桥夜泊 张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
1.两首诗都表达了诗人怎样的思想感情?试结合诗的内容作简要分析。(4分)
2.请选一角度对“海日生残夜,江春入旧年”作简要赏析。(2分)
九年级语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面古诗,完成小题。
枫桥夜泊 张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
1.两首诗都表达了诗人怎样的思想感情?试结合诗的内容作简要分析。(4分)
2.请选一角度对“海日生残夜,江春入旧年”作简要赏析。(2分)
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成6—7题。(4分)
枫桥夜泊① 【唐】张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏②城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【注释】①夜泊:夜晚停船靠岸。②姑苏:即今江苏省苏州市。姑苏是它的别称。
1..这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
2..展开联想,用自己的话把“江枫渔火对愁眠” 所表现的画面描述出来。(2分)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,回答问题。(6分)
枫桥夜泊①
张 继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏②城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【注】①夜泊:夜晚停船靠岸。②姑苏:今江苏省苏州市。姑苏是它的别称。
1.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
2.展开联想,用自己的话把“江枫渔火对愁眠”所表现的画面描述出来。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字.按要求答题。
寒山寺,建于佛教shèng ( )行的梁天监年间,相传唐代高僧寒山自天台山国清寺来此住持,唐代贞观年间改名为寒山寺,成为吴中名chà ( )。唐代诗人张继举棹归里,夜泊枫桥,一首《枫桥夜泊》脍zhì ( )人口,寒山钟声传bō ( )中外。
寒山寺殿宇大多为清代建筑,主要有大雄宝殿、藏经楼、钟楼、碑廊、枫江楼、霜钟阁等,佛像雕塑______ (别具一格 别开生面),碑刻艺术天下闻名,碑廊______ (陈列 陈设)着历代名人岳飞、唐伯虎、董其昌、康有为等人的诗碑,其中当推晚清俞樾书张继诗碑最为著名。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①shèng (______)行 ②名chà(______) ③脍zhì(______)人口 ④传bō(______)
(2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。
__________________________________________________________________________
九年级语文书写困难题查看答案及解析
用诗文原句填空,其中(1)(2)两题还需填写出处或作者。
(1)子在川上曰:“逝者如斯夫, 。” (《 》)
(2)浮云游子意, 。 ( 《送友人》)
(3)姑苏城外寒山寺, 。 (张继《枫桥夜泊》
(4) ,绿杨阴里白沙堤。 (白居易《钱塘湖春行》)
(5) ,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》)
(6)八百里分麾下炙, 。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(7)为什么我的眼里常含泪水? ……(艾青《我爱这土地》)
(8)生活是多变的,人的情感也会随之变化。安定时常怀“ , ”的豪情;战乱时则易生“ ”的亲情之念。(依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空)
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
用诗文原句填空。
(1)知之者不如好之者, 。(《论语·雍也》)
(2) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(3) ,夜半钟声到客船。(张继《枫桥夜泊》)
(4)报君黄金台上意, 。(李贺《雁门太守行》)
(5) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(6)人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
(7)而现在/乡愁是 /我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》)
(8)只有不断地读书,不断地汲取新的知识,思想才能更加活跃,更加敏锐。这个道理在朱熹的《观书有感》中有形象的比喻:“ , 。”
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
阅读下面一段文字,完成文后问题。(5分)
漂泊是“行遍天涯千万里”的豪情,是“轻舟已过万重山”的快意,是“夜半钟声到客船”的失落,是“少小离家老大回”的抉( )择,是潜藏在人们内心深处的一种欲念,是一个遥远而又清晰的梦!有漂泊,就会有乡愁。乡愁是“但使主人能醉客,不知何处是他乡”的狂放, ,是“人言落日是天涯,望极天涯不见家”的chóuchàng( ),是“平生最识江湖味,听得秋声忆故乡”的消魂,是长亭更短亭,一程又一程牵引出来的忧伤,是一个不松不紧的结!
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
chóuchàng ( ) 抉_____择
2.找出划线句中的一个错别字,并将它改正: 字改为 。(1分)
3.联系上下文,在文中划虚线处仿写一个句子。(2分)
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阅读下面诗歌,完成小题。
水仙子·舟中
孙周卿
孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船①,朔风吹老梅花片。
推开篷雪满天,诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战②,诗和雪缴缠③。一笑琅然④。
(注释)①青荧:青光闪映。②鏖(áo)战:激战。③缴缠:纠缠。④琅然:指笑声朗朗的样子。
1.下列对散曲的内容理解不正确的一项是( )
A. 曲中主要写了作者夜游洞庭湖的所见所感。
B. 在夜半的静寂中,“朔风”一词使读者与作者仿佛听到了陡然而至的凄厉的呼啸声。
C. 三个动词“争”“战”“缠”,生动形象地描绘了雪花飞舞的场景。
D. 曲中作者的感情发生了变化,由豪迈洒脱到孤寂悲凉,到最后意外惊喜。
2.下列对这首曲赏析不正确的一项是( )
A. 全曲步步设景,层层推进,入情入理而又出新出变。
B. 曲中的孤舟、灯火是旷远幽寂的静景,朔风、飞雪是动景。
C. 曲中的排比句增强了语言气势,使得整个画面饱含着生命的律动,别具一种温婉之美。
D. 曲中虚实结合,由眼前的景色联想到更丰富的画面。
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阅读下面诗歌,完成小题。
水仙子·舟中
孙周卿
孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船①,朔风吹老梅花片。
推开篷雪满天,诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战②,诗和雪缴缠③。一笑琅然④。
(注释)①青荧:青光闪映。②鏖(áo)战:激战。③缴缠:纠缠。④琅然:指笑声朗朗的样子。
1.下列对散曲的内容理解不正确的一项是( )
A.曲中主要写了作者夜游洞庭湖的所见所感。
B.在夜半的静寂中,“朔风”一词使读者与作者仿佛听到了陡然而至的凄厉的呼啸声。
C.三个动词“争”“战”“缠”,生动形象地描绘了雪花飞舞的场景。
D.曲中作者的感情发生了变化,由豪迈洒脱到孤寂悲凉,到最后意外惊喜。
2.下列对这首曲赏析不正确的一项是( )
A.全曲步步设景,层层推进,入情入理而又出新出变。
B.曲中的孤舟、灯火是旷远幽寂的静景,朔风、飞雪是动景。
C.曲中的排比句增强了语言气势,使得整个画面饱含着生命的律动,别具一种温婉之美。
D.曲中虚实结合,由眼前的景色联想到更丰富的画面。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求答题。(5分)
漂泊是“行遍天涯千万里”的豪情,是“轻舟已过万重山”的快意,是“夜半钟声到客船”的失落,是“少小离家老大回”的抉( )择,是潜藏在人们内心深处的一种欲念,是一个遥远而又清晰的梦!有漂泊,就会有乡愁。乡愁是“但使主人能醉客,不知何处是他乡”的狂放, ,是“人言落日是天涯,望极天涯不见家”的chóuchàng( ),是“平生最识江湖味,听得秋声忆故乡”的消魂,是长亭更短亭,一程又一程牵引出来的忧伤,是一个不松不紧的结!
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
chòuchàng ( ) 抉_____择
(2)找出划线句中的一个错别字,并将它改正: 字改为 。(1分)
(3)联系上下文,在文中划虚线处仿写一个句子。(2分)
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