语文综合运用。
生活如一道道色香味俱全的菜肴。盛上一盘佳肴,供你细细品味;摆上一桌丰盛宴席,供你尽情欣赏品尝。生活是百味的,品多了百味生活,你的人生经历将是厚实的,你的阅历将是丰富的。
某校七年级(2)班举行了主题为“百味生活”的综合性学习活动。以下活动请你参加,并完成相应的问题。
【活动一】做宣传,拟标语
语文课代表找到你,要求你为本次活动写一条标语。(12字以内)
你会写:
【活动二】谈生活,谈感受
七年级学生即将面临人生重要的转折时期,学习、生活有苦也有乐。你的感受如何?请简要地谈一谈。
【活动三】当主持,策内容
为了本次活动顺利地举行,语文老师决定让你来当本次综合性学习活动的主持人,你将怎样设计活动内容呢?(分成三至四步即可)
七年级语文综合性学习困难题
语文综合运用。
生活如一道道色香味俱全的菜肴。盛上一盘佳肴,供你细细品味;摆上一桌丰盛宴席,供你尽情欣赏品尝。生活是百味的,品多了百味生活,你的人生经历将是厚实的,你的阅历将是丰富的。
某校七年级(2)班举行了主题为“百味生活”的综合性学习活动。以下活动请你参加,并完成相应的问题。
【活动一】做宣传,拟标语
语文课代表找到你,要求你为本次活动写一条标语。(12字以内)
你会写:
【活动二】谈生活,谈感受
七年级学生即将面临人生重要的转折时期,学习、生活有苦也有乐。你的感受如何?请简要地谈一谈。
【活动三】当主持,策内容
为了本次活动顺利地举行,语文老师决定让你来当本次综合性学习活动的主持人,你将怎样设计活动内容呢?(分成三至四步即可)
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合运用
⑴生活中处处有语文,留心观察街上的店名,细细品味,你会发现它们语言简洁,内涵丰富。请你说说下面店名的含义。
①“好又多”(超市名)
②“长寿店”(药店名)
③“文乐书店”(书店名)
(2)开放的海门,吸引了海内外无数宾朋。请根据下面三则材料,用一句话介绍海门。(不超过30个字)
材料一:享有“北上海”美誉的海门,位于长江之畔、黄海之滨,与我国第三大岛崇明岛隔江相望,拥有长江第一渡——海太汽渡,向西不远处是正在建设中的苏通大桥。
材料二:清末状元张謇是海门永远的骄傲。他不仅从家乡出发走上了实业救国的道路,更把他睿智的目光和开拓的精神留给了海门人民。政治家季方、诗人卞之琳、画家王个簃等都是海门人民的杰出代表。
材料三:海门人民用勤劳的双手把家乡建设成了“国家级卫生城市”、“全国综合实力百强县(市)”。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
生活中处处有语文,留心观察街上店名,细细品味,你会发现它们语言简洁,内涵丰富。请你说说下面店名的含义。
(1)“好又多”(超市名)______________________
(2) “文乐书店”___________________________
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综合性学习。
学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。七年级(3)班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)解字义:汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言,每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例,在备选汉字中任选一个,发挥想象,解读其义。
示例:众 三人团结,众志成城。
备选汉字:尘 功 裕
(2)析广告:每一个汉字都有自己的生命,下面是一则公益广告语,请品析这则广告创意的巧妙之处。
人品+良品=食品
(3)写对联:对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产。我们常常会在名胜古迹或者市井闾巷看到很多对联。请为你熟悉的一处名胜古迹写一副对联。(不要求一定是自己写的,平时背诵积累的也可以)
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综合性学习。
学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。七年级(3)班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动,请你参加:
(1)解字义:汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言,每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例,在备选汉字中任选一个,发挥想象,解读其义。
示例:众 三人团结,众志成城。
备选汉字:功 裕
_____________________________________
(2)析广告:每一个汉字都有自己的生命,下面是一则公益广告语,请品析这则广告创意的巧妙之处。
人品+良品=食品
______________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。七年级(3)班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)解字义:汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言,每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例,在备选汉字中任选一个,发挥想象,解读其义。
示例:众 三人团结,众志成城。
备选汉字:尘 功 裕
(2)析广告:每一个汉字都有自己的生命,请品析“人品+良品=食品”这则公益广告语的巧妙之处。
(3)写对联:对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产。请根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。
春天,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上; 秋日,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。
上联是:春水船如天上坐;下联:______________________________。
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综合性学习。(6分)
从最平凡的一锅米饭、一个馒头.到变化万千的精致菜肴,“吃”传达着国人的生存智慧,展现着国人的生活习俗,承载着国人的美好期望。我校将开展以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动,请你参与,并按要求完成下列任务。
1.【猜一猜】请你仔细阅读下列三则谜语,任选两则写出谜底(家乡常见食品)。(2分)
①珍珠玉粒女,嫁了穷夫竹叶郎。
②本来一大片,变成千条线,是线不缝衣,只在锅里见。
③两个瘦子一般长,扭在一起跳池塘,有人拿棒来救起,瘦子变成胖又黄。
①_____________ ②_____________ ③_____________
2.【夸一夸】一盘菜,一盆汤,一道点心……或朴素,或精致,鲜活着我们的生活。请你夸一夸你所喜欢的一种家乡美食(上面三则谜语的谜底除外),可以描写色香味,也可以说明制作过程。(2分)
3.【品一品】能够真真切切地感觉到味道的,不仅有我们的舌头和鼻子,还有我们的心。细细品味,舌尖上有满满的希冀和祝福,还有深厚的文化意蕴。请参照示例,说一说家乡美食所蕴含的意义。(2分)
示例:月饼——圆圆的,甜甜的,寄寓着人们对家庭团圆、生活甜美的希冀。
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综合性学习(4分)
生活有多广阔,语文就有多广阔。古人靠竹简书册获取知识,今天我们则通过书本和网络杂志等多种媒体求知。请开阔视野,驰骋心灵,去发现无处不在的语文。
1.这是一个广告泛滥的时代。你在尽情享受视觉盛宴的同时,有没有对某些广告语心生赞赏之意呢?请仿照示例格式,写出你最欣赏的一条广告语。 (说明:广告语不可自编,请标明出处。)(2分)
示例:人类失去联想,世界将会怎样?(联想集团)
广告语:________
2.请从语言表达的角度说说你欣赏的理由。(2分)
___________________________________________________________________
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下列各句中没有语病的一项是( )
A. 通过一个学期的努力拼搏,使我的语文成绩有了很大的提高。
B. 学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。
C. 吃货们在“三月三”可尽情品尝各种壮乡美食,如绿粑粑、凉粉、五色饭等。
D. 为避免校园不发生踩踏事故,教育局要求学校经常性地开展安全教育。
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综合性学习
学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源,语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获!
(1)匠心独运的商店招牌,她就象一道靓丽的风景,挽留着顾客前行的脚步。学校门口要开一家书店,请你帮忙拟出一个合适的店名,并简要说明这样取名的理由。
(2)为了丰富德城文化内涵,增强对国内外游客的吸引力,我们需要加强宣传德州的名优特产或风景名胜,如德州扒鸡、黄河涯大西瓜、德州黑陶、苏禄王墓、董子文化街、减河湿地、京杭大运河风景区等。请选择其中一种,拟写一则语言简练、新颖别致、易读易记的广告词。
(3)请写出与下面两副对联有关的人物。
A.诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。( )
B.忆昔日无畏,看静夜,探死水;惜英雄逝去,闻呼喊,燃红烛。 ( )
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