阅读下面的文言文，完成下列小题。
黄州新建小竹楼记（节选）
王禹偁
子城西北隅，雉堞圮毁①，蓁莽荒秽②。因作小楼二间，与月波楼通。远吞③山光，平挹江濑④，幽阒⑤辽夐⑥，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。公退⑦之暇，被鹤氅⑧，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆、沙乌、烟云、竹树而已。待其酒力醒，茶烟⑨歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
【注释】①雉堞：城墙。圮( pǐ)毁：倒塌毁坏。②蓁（zhēn）莽荒秽：草木丛生，杂乱污浊。③吞：眺望。④平挹江濑：平视江波。江濑：江滩上的急流。⑤幽阒( qù)：指环境清幽寂静。⑥辽夐( xiòng)：辽阔绵远。⑦公退：公事完毕，回来休息。⑧鹤氅：鸟羽制成盯襄葛己。⑨茶烟：指烹茶炉火的烟气。
1.解释下列加点词语。
（1）公退之暇_________ （2）被鹤氅_________
2.下列加点词语意义相同的一项是（ ）
A. 诗韵清绝 沿溯阻绝（《三峡》）
B. 待其酒力醒 常蹲其身（《幼时记趣》）
C. 皆竹楼之所助也 以松脂、腊和纸灰之类冒之（《活板》）
D. 不可具状 各具情态（《核舟记》）
3.翻译句子。
江山之外，第见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。
4.本文与《陋室铭》都写于作者谪居时期，试比较两文透露出的谪居心境。
八年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
黄州新建小竹楼记（节选）
王禹偁
子城西北隅，雉堞圮毁①，蓁莽荒秽②。因作小楼二间，与月波楼通。远吞③山光，平挹江濑④，幽阒⑤辽夐⑥，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。公退⑦之暇，被鹤氅⑧，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆、沙乌、烟云、竹树而已。待其酒力醒，茶烟⑨歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
【注释】①雉堞：城墙。圮( pǐ)毁：倒塌毁坏。②蓁（zhēn）莽荒秽：草木丛生，杂乱污浊。③吞：眺望。④平挹江濑：平视江波。江濑：江滩上的急流。⑤幽阒( qù)：指环境清幽寂静。⑥辽夐( xiòng)：辽阔绵远。⑦公退：公事完毕，回来休息。⑧鹤氅：鸟羽制成盯襄葛己。⑨茶烟：指烹茶炉火的烟气。
1.解释下列加点词语。
（1）公退之暇_________ （2）被鹤氅_________
2.下列加点词语意义相同的一项是（ ）
A. 诗韵清绝 沿溯阻绝（《三峡》）
B. 待其酒力醒 常蹲其身（《幼时记趣》）
C. 皆竹楼之所助也 以松脂、腊和纸灰之类冒之（《活板》）
D. 不可具状 各具情态（《核舟记》）
3.翻译句子。
江山之外，第见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。
4.本文与《陋室铭》都写于作者谪居时期，试比较两文透露出的谪居心境。
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阅读下面的文章，完成后面小题。
黄冈竹楼记
北宋·王禹偁
黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳①去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。
子城西北隅，雉堞②圮毁，榛莽荒秽。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑③，幽阒辽夐，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶④，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。
公退⑤之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾⑥，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔⑦；若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上，丙申，移广陵；丁酉又入西掖；戊戌岁除日有齐安之命己亥闰三月到郡四年之间奔走不暇；未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎！后之人与我同志，嗣⑧而葺之，庶斯楼之不朽也！
咸平二年八月十五日记。
【注】①刳（kū）：削剔，挖空。 ②雉堞（zhì dié）：城墙上矮而短的墙。 ③平挹（yì）江濑：意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹：汲取。 ④投壶：古代宴饮时的一种娱乐游戏，用箭往壶里投，以投中次数决定胜负。 ⑤公退：办公归来。 ⑥华阳巾：道士戴的头巾。 ⑦稔（rěn）：谷子一熟叫作一稔，引申指一年。 ⑧嗣：接续、继承。
1.解释下面加点的词语
（1）不可具状
（2）被鹤氅衣
（3）亦谪居之胜概也
（4）竹之为瓦
2.用“/”为文中划线句断句（限断4处）
戊 戌 岁 除 日 有 齐 安 之 命 己 亥 闰 三 月 到 郡 四 年 之 间 奔 走 不 暇
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）比屋皆然，以其价廉而工省也。
（2）后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也！
4.结合文意，分析作者的心境与情操。
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阅读文言文，回答各题。
黄冈竹楼记
宋 王禹偁
黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之刳①去其节用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。
子城西北隅，雉堞圮毁②，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐③，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。
吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔④；若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上，丙申移广陵；丁酉又入西掖；戊戌岁除日，有齐安之命，己亥闰三月到郡。四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎！幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也！
（注释）①刳（kū）：挖空。②雉堞（dié）圮（pǐ）毁：城上矮墙倒塌毁坏。③幽阒（qù）辽夐（xiòng）：幽静辽阔。④稔（rěn）：谷子一熟叫作一稔，引申指一年。
1.解释下列加点词语。
⑴比屋皆然（__________） ⑵奔走不暇（__________）
⑶委而去之（__________） ⑷负势竞上（__________）
2.用“/”给下面句子划分朗读节奏，断两处。
竹工破之刳去其节用代陶瓦
3.用现代汉语翻译下列句子。
⑴未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎！（《黄冈竹楼记》）
⑵清荣峻茂，良多趣味。（《三峡》）
⑶所以动心忍性，曾益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）
4.作者笔下“价廉而工省”的竹楼有怎样的特点？他借竹楼表达了怎样的情感？
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阅读下面的文段，完成下列小题。
黄州突围（节选）
余秋雨
①苏东坡到黄州来前正陷于“乌台诗案”中，之后，他从监狱里走来，远离自己的家眷，没有资格选择黄州之外的任何一个地方。他不知道，此时此刻，他完成了一次永载史册的文化突围，他写于黄州的那些杰作，宣告着自己进入了一个新的人生阶段。
②每次读林语堂先生的《苏东坡传》，总觉得语堂先生把苏东坡在黄州的境遇和心态写得太理想了。语堂先生酷爱苏东坡的黄州诗文，因此由诗文渲染开去，由酷爱渲染开去，渲染得通体风雅、圣洁。其实，就我所知，苏东坡在黄州还是很凄苦的，优美的诗文，是对凄苦的挣扎和超越。
③苏东坡有很多朋友，但是，一旦出事，朋友们不仅不来信，而且也不回信了。他们都知道苏东坡是被冤屈的，却仍不愿写一两句哪怕是问候的安慰话。苏东坡那一封封用美妙绝伦、光照中国书法史的笔墨写成的信，从黄州带出去，信中无畏的精神，真诚的勇敢，洒脱的情怀却换不回一丁点儿友谊的信息。我相信这些朋友都不是坏人，但正因为不是坏人，更让我深长地叹息。总而言之，原来的世界已在身边轰然消失，于是一代名人也就混迹于樵夫渔民间不被人认识。本来这很可能换来轻松，但他又觉得远处仍有无数双眼睛注视着自己，他暂时还感觉不到这个世界对自己的诗文仍有极温暖的回应，只能在寂寞中惶恐。日常生活，大多是白天睡觉，晚上一个人出去溜达，见到淡淡的土酒也喝一杯，但绝不喝多，怕醉后失言。
④他真的害怕了吗？也是也不是。他怕的是麻烦，而绝不怕大义凛然地为道义、为百姓，甚至为朝廷、为皇帝捐躯。他经过“乌台诗案”已经明白，一个人蒙受了诬陷即便是死也死不出一个道理来，你找不到慷慨陈词的目标，你抓不住从容赴死的理由。你想做个义无反顾的英雄，不知怎么一来把你打扮成了小丑；你想做个坚贞不屈的烈士，闹来闹去却成了一个深深忏悔的俘虏。无法洗刷，无处辩解，更不知如何来提出自己的抗议，发表自己的宣言。一旦跳在里边，怎么也抹不干净。苏东坡怕的是这个，没有哪个高品位的文化人会不怕。
⑤这是一种真正精神上的孤独无告，对于一个文化人，没有比这更痛苦的了。正是这种难言的孤独，使他彻底洗去了人生的喧闹，去寻找无言的山水，去寻找远逝的古人。在无法对话的地方寻找对话，于是对话也一定会变得异乎寻常。像苏东坡这样的灵魂竟然寂然无声，那么，迟早总会突然冒出一种宏大的奇迹，让这个世界大吃一惊。
⑥他在寂寞中反省过去，觉得自己以前最大的毛病是才华外露，缺少自知之明。一段树木靠着瘦瘤取悦于人，一块石头靠着晕纹取悦于人，其实能拿来取悦于人的地方恰恰正是它们的毛病所在，它们的正当用途绝不在这里。我苏东坡三十余年来想博得别人叫好的地方也大多是我的弱项所在。
⑦苏东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整，而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是想找回一个真正的自己。佛教使他习惯于淡泊和静定。艰苦，又使他不得不亲自种地，体味着生命的原始意味。
⑧这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华，他，真正地成熟了——与古往今来许多大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身边的时刻。幸好，他还不年老，他在黄州期间，是四十四岁至四十八岁，对一个男人来说，正是最重要的年月，今后还大有可为。中国历史上，许多人觉悟在过于苍老的暮年，换言之，成熟在过了季节的年岁，刚要享用成熟所带来的恩惠，脚步却已踉跄蹒跚；与他们相比，苏东坡真是好命。
⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
1.选文第②自然段提到林语堂先生的《苏东坡传》有何作用？
2.文章第④段中划线句子：“他真的害怕了吗？也是也不是”，苏东坡害怕的是什么，不怕的是什么，联系第③段，说说怕与不怕的行为体现各是什么？
3.品析“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。”的表达效果。
4.苏东坡被贬黄州的经历，使得他的人生反而得到了升华与成熟，请从⑥、⑦段中简要概述这种成熟的体现。
5.文章第②段中提到“优美的诗文，是对凄苦的挣扎和超越”，请你结合所学过的《记承天寺夜游》一文，谈谈对这句话的理解。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）桃花源记（节选）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（乙）小国寡民
小国寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。
（选自《道德经》）
1.解释加点的字词。
（1）豁然开朗（______）
（2）阡陌交通（______）
（3）使民重死而不远徙（______）
（4）虽有甲兵（______）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）见渔人，乃大惊，问所从来。
（2）邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。
3.甲、乙两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象，请根据甲、乙两文完成下表。
| 甲 | ①____ | 设酒杀鸡作食 | 屋舍俨然 | 黄发垂髫，并怡然自乐 |
| 乙 | 美其服 | ②____ | ③____ | ④____ |
八年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】小石潭记（节选）
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】观第五泄①记（节选）
袁宏远
从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗．所目既奇，思亦变幻。
【注释】①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。
②罅（xià）：缝隙，裂隙。
③掉：摇动。
④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。
⑤掣折：转折。⑥欹（qī）：斜靠。
1.解释选文中加横线的词语。
（1）日光下澈： （2）其岸势犬牙差互：
（3）疾趋： （4）山行之极观也：
2.翻译选文中划线的句子。
（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）数步，闻疾雷声，心悸。
3.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。
（1）《小石潭记》： （2）《观第五泄记》：
4.两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情?请填入下表。
| 选文 | 表达的感情 |
| 《小石潭记》 | |
| 《观第五泄记》 |
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阅读下面的文言文，回答题(11分)
(节选自岳飞《论马》)
注：①啖:吃。②介：披上战甲。③比:等到。④自午至酉：相当于现在从中午11时到晚上7时。⑤褫(chǐ)：解除。
1.按要求完成下列两题。(4分)
(1)解释加线的词语。(2分)
①故常奇之( ) ②若无事然( )
(2)与例句中的“而”意思相同的一项是 ( ) (2分)
例句：受大而不苟取，力裕而不求逞
A．潭西南而望 ( 《小石潭记》 ) B．好逸而恶劳(《治水必躬亲》)
C．学而时习之 (《<论语>八则》) D．鸣之而不能通其意 (《马说》)
2.用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。(2分)
然 非 精 洁 则 宁 饿 死 不 受 。
3.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴介而驰，其初若不甚疾。
译文：_____________________________________________________________________
⑵以其境过清，不可久居，乃记之而去。
译文：_____________________________________________________________________
4.这段文字表面谈马，实则议论如何对待人才，文章阐述了一个什么道理？(1分)
_________________________________________________________________________
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
愚公移山（节选）
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之基，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
1.解释下列句中加点的字。
（1）惩山北之塞 惩（______）
（2）吾与汝毕力平险 险（______）
（3）指通豫南 指（______）
（4）虽我之死，有子存焉 虽（______）
2.把下面句子翻译成现代汉语。
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
（2）甚矣，汝之不惠！
3.“其妻”和“智叟”对愚公移山的态度有什么不同？
4.这篇寓言故事具有很强的劝诫意义，请结合自己的学习谈谈你的认识。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
岳阳楼记（节选）
范仲淹
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
泥古者愚（节选）
纪昀
刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说①干②州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫③甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。
泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。”
注释：①列说：游说。②干：求见。③洫（xù）：田间水道。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）薄暮冥冥（______________） （2）至若春和景明（____________）
（3）自练乡兵与之角（________） （4）何文勤公尝教昀曰（_________）
2.翻译下面句子。
（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
译文：_____________________________________________________________________
（2）伏读经年，自谓可将十万。
译文：________________________________________________________________
3.用“／”给《泥古者愚》中画线句子断句。（断三处）
国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方
4.下面对《岳阳楼记》赏析不正确的一项是（ ）
A. 本文语言骈散交替，音韵和谐，凝练，畅达，极具感染力。
B. 选文采用对比手法，一阴一晴，一悲一喜，有诗一般的意境。
C. 选文融写景、抒情、议论于一篇，情景交融，议论精辟。
D. 本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。
5.下面对《泥古者愚》理解正确的一项是（ ）
A. 刘羽冲刻苦攻读古代兵书和水利书，成为了军事和水利专家。
B. 刘羽冲以自己的实践经验证明了大胆怀疑是非常宝贵的品质。
C. 刘羽冲以失去生命为代价，证明了“读书可以治愚”的道理。
D. 刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通，以致一事无成。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
桃花源记（节选）
①林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
③既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
1.解释下列加点词在句中的意思。
（1）阡陌交通（__________） （2）便要还家（_____________）
（3）便扶向路（__________） （4）寻向所志（____________）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
（2）乃不知有汉，无论魏晋。
3.渔人穿过山洞，眼前豁然开朗，展现在他面前的是一派祥和的景象。请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好？
4.盛世少有隐者。面对当时的社会，作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下，隐居山林并描绘出亦真亦幻的“桃花源”。请你说说作者创作此文的目的是什么？
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