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配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，如图是某学生配制溶液的操作过程：
（1）写出标号①～④各仪器的名称：①______；②______；③______；④______．
（2）B操作中应称NaCl的质量是______g，称量时若指针偏右，应进行的操作是______．
（3）D操作中需要量取蒸馏水的体积为______mL（蒸馏水的密度为1.0g/mL），仪器③的规格应为______（填“l0mL”或“100mL”），读数时应使视线与______保持水平．
（4）E操作的作用是______．
（5）下列操作可能导致溶质质量分数偏低的是______，导致溶质质量分数偏高的是______，对溶液的溶质质量分数无影响的是______（填序号）．
①B操作中砝码和NaCl放错托盘 ②C操作中烧杯内壁原来附着有水珠
③D操作时有少量水溅出 ④D操作中仰视凹液面的最低处读数
⑤D操作中量筒内壁原来附有少量水珠 ⑥F操作中溶液洒落．
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小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠（NaCl）溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。
试回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a_____，图示实验中有一处明显的错误是_____；
（2）小刚同学要配制90 g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要量取水的体积为_____mL；
（3）在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数_____。（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
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为监测某厂排放的污水中银离子的含量，需配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程：
请你帮助解决以下问题：（注：有些空白填“变大”“变小”“不变”）
（1）图示的操作中，______操作有错误，改正方法是______；
（2）若在进行B操作时，砝码与氯化钠的放置位置颠倒（1g以下用游码），则所配溶液的溶质质量分数______；若天平指针偏左，不作任何处理即称量（其它操作均正确），则所配溶液的溶质质量分数______．
（3）若其它操作均正确，量取水时仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数______．
（4）若在进行F操作时，有少量溶液洒落，则所配溶液的溶质质量分数______．
（5）E操作的作用是______．
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下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图表示的序号 表示配制溶液的正确操作顺序______．
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是______．
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游 码标尺示数见右图，则称取的NaCl质量为______．
（4）根据计算需要量取水的体积是______（水的密度为1g/mL）．量取读数时，下图视线角度正确的是______．（选填字母标号）
（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数______（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
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如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）如图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和 ．
（2）指出图中的一处错误操作 ．
（3）配制时应选择 mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．
（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序： ．
（5）如果配制的盐水中NaCl的质量分数偏低，则可能造成误差的原因有（举出一点即可）： ．
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如图是配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：
（1）上述实验操作中错误的操作是 ，E中的玻璃棒的作用是
（2）本实验中需要氯化钠为 g．若在称量氯化钠的质量时，放好砝码和调好游码后，向左盘上加氯化钠时，发现指针偏向分度盘的左边，接下来应进行的操作是 ．D操作中应选用 （10毫升、50毫升、100毫升）的量筒．
（3）下列实验操作中会导致氯化钠溶液溶质质量分数偏低的是 ．
A．操作中砝码和氯化钠左右盘放错
B．溶解食盐的烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C．加水溶解过程中有少量水溅出
D．量取水的操作中仰视量筒凹液面最低处读数．
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某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．
请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 ．
（2）操作⑥中的错误是 ．
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率．
（4）操作④中，当观察到 时，停止加热．
实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 （填序号）．
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出．
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用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液．下列仪器中必需用到的是（ ）
A．②④⑥⑦
B．①④⑤⑥
C．①③⑤⑦
D．①②④⑦
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实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。如图是小军实验操作过程示意图：
（1）图中一处明显错误的操作是______ （填序号）
（2）改进图中的错误操作后，经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是______ （填序号）。
①氯化钠固体不纯 ②溶解时烧杯内壁有水珠，不干燥
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出。
⑤在烧杯内溶解固体溶质搅拌时有少量溅出
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如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图：
（1）写出标号仪器的名称：b_____。
（2）A图中所称食盐的质量为_____g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量为_____g。
（3）如图B所示操作，可能造成的后果是_____。
（4）欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和_____，某同学如C图读数，则实际量取的液体_____40mL（填“大于”“小于”或“等于”）。
（5）指出D操作可能造成的后果_____。
（6）如图2所示，实验室要加热约150mL的水，要完成该实验需要准备的仪器有_____（填序号）。
