在历史学习过程中，明确历史事件发生的时代背景能够有效帮助我们理解历史上的人和事。下列事项与...

在历史学习过程中，明确历史事件发生的时代背景能够有效帮助我们理解历史上的人和事。下列事项与其背景搭配相符的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习第一次世界大战的

A.背景 B.过程 C.结果 D.影响

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知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是小李同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是（　　 ）

A. 英国资产阶级革命

B. 法国大革命

C. 俄国1861年改革

D. 日本明治维新

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知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是时间：1868年口号：富国强兵、殖产兴业、文明开化性质：资产阶级改革

A. 英国资产阶级革命

B. 法国大革命

C. 俄国农奴制改革

D. 日本明治维新

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知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是（　 ）

A. 英国资产阶级革命　　 B. 法国大革命

C. 俄国农奴制改革　　 D. 日本明治维新

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知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是（　 ）

A. 英国资产阶级革命　　 B. 法国大革命

C. 俄国农奴制改革　　 D. 日本明治维新

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是（　　 ）

A. 英国资产阶级革命　　　　　　 B. 法国大革命

C. 俄国农奴制改革　　　　　　　 D. 日本明治维新

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构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。李明同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲，由此我们判断他正在学习探究的主题是(　　)

A. 新经济政策　　 B. 南北战争　　 C. 倒幕运动　　 D. 明治维新

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构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。杨杨同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲，由此我们判断他正在学习探究的主题是

A.大化改新 B.独立战争 C.倒幕运动 D.明治维新

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构建知识结构示意图，能够有效地帮助记忆、理解历史知识。某同学在整理课堂笔记后构建出如下的知识结构示意图，由此可以判断他正在学习

A.世界三大宗教 B.俄国1861年改革

C.美国南北战争 D.日本的明治维新

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