某学校(116°30′E)研究性学习活动小组,在校园内用“立竿(旗杆)见影”的方法测算当地正午太阳高度。OP表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP。结合图示,回答下列各题。
1.该学校最有可能位于( )
A. 北京市 B. 汕头市 C. 南宁市 D. 昆明市
2.教学楼位于旗杆的( )
A. 正东方向 B. 西北方向 C. 正西方向 D. 东北方向
3.该小组每天正午测量影长时,北京时间应为
A. 11:20 B. 11:46 C. 12:00 D. 12:14
高一地理单选题中等难度题
某学校(116°30′E)研究性学习活动小组,在校园内用“立竿(旗杆)风影”的方法,测算当地正午太阳高度。OP表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP,结合图示,回答下列各题。
1.该学校最有可能位于
A.北京市 B.汕头市
C.南宁市 D.昆明市
2.教学楼位于旗杆的
A.正东方向 B.西北方向 C.正西方向 D.东北方向
3.该小组每天正午测量影长时,北京时间应为
A.11∶20 B.11∶46 C.12∶00 D.12∶14
高一地理选择题简单题查看答案及解析
某学校(116°30′E)研究性学习活动小组,在校园内用“立竿(旗杆)见影”的方法测算当地正午太阳高度。OP表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP。结合图示,回答下列各题。
1.该学校最有可能位于( )
A. 北京市 B. 汕头市 C. 南宁市 D. 昆明市
2.教学楼位于旗杆的( )
A. 正东方向 B. 西北方向 C. 正西方向 D. 东北方向
3.该小组每天正午测量影长时,北京时间应为
A. 11:20 B. 11:46 C. 12:00 D. 12:14
高一地理单选题中等难度题查看答案及解析
某学校(116°30′E)研究性学习活动小组,在校园内用“立竿(旗杆)见影”的方法测算当地正午太阳高度。OP表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP。结合图示,回答下列各题。
1.该学校最有可能位于( )
A. 北京市 B. 汕头市 C. 南宁市 D. 昆明市
2.教学楼位于旗杆的( )
A. 正东方向 B. 西北方向 C. 正西方向 D. 东北方向
3.该小组每天正午测量影长时,北京时间应为
A. 11:20 B. 11:46 C. 12:00 D. 12:14
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读图回答下列问题。
立竿测影是测算正午太阳高度的简易方法,我国许多中学兴趣小组都开展过此项活动。甲图表示测量的方法,乙图为兴趣小组绘制的正午竿影长度变化图,图中的数字编号分别代表二分二至时刻的竿影长度。
(1)该地从春分日到秋分日的正午竿影长度变化情况是_______
A.逐日变长 B.先变短,后变长 C.先变长,后变短 D.逐日变短
(2)该地理实验的开展,除了需要竹竿外,还需要准备的器材有_____(举一个)。
(3)如果长沙(113°E)的中学生要开展立竿测影求正午太阳高度的活动,则记录竿影长度的时刻应该是北京时间_____。
(4)已知竹竿的长度为2米,测得①对的竿影长度为恰好2米,则学校所在的纬度是_____。
(5)若在北回归线测得竹竿正午影长与竹竿高的比值为P,则 (____)
A.春、秋分日P=l B.夏至日P>O C.全年日P<l D.冬至日P>l
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立竿测影是测算正午太阳高度的简易方法,我国许多中学兴趣小组都开展过此项活动。甲图表示测量的方法,乙图为兴趣小组绘制的正午竿影长度变化图,图中的数字编号分别代表二分二至时刻的竿影长度。读图回答下列问题:(7分)
1.根据甲图所示,图中代表所测太阳高度角的字母是________。
2. 该地从春分日到秋分日的正午竿影长度变化情况是________________________,对应的正午太阳高度的变化是 ( )
A.逐日变大 B.先变大,后变小 C.先变小,后变大 D.逐日变小
3.该地理实验的开展,除了需要竹竿外,还需要准备的器材有_____________(举一个)。
4.如果上海(121°E)的中学生要开展立竿测影求正午太阳高度的活动,则记录竿影长度的时刻应该是北京时间________________。
5.根据乙图判断,测量上述数据的学校位于 ( )
A.北回归线与赤道之间 B.南回归线与赤道之间
C.北回归线以北 D.不能判断
6.已知竹竿的长度为2米,插入泥土中20厘米。测得①时的竿影长度为1.8米,则学校所在的纬度是________________。
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我国某学校地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,测算正午太阳高度。如图甲,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP′,可以通过tgα=OP/ OP′算出正午太阳高度α。图乙为该小组绘制的“两分”“两至”期间的竿影长度变化图。据此回答:(6分)
(1)乙图中的数码代号①②③④分别表示二分二至日测得的竿影长度。其中反映北半球夏至日正午竿影长度的数码代号是 。由②点至④点期间,竿影长度的变化是变_______(长/短),正午太阳高度α的变化是变 (大/小);
(2)若我国某学校位于111°E,则该校学生某日测得正午竿影长度的时刻,与同一天上海某校(121°E)测得正午竿影长度时刻相比,要晚 分钟(测量时刻均就北京时间而言);
(3)由乙图可知,竿影均朝正北方向,由此可推断该学校位于( )
A. 南回归线以南 B.南回归线与赤道之间
C.北回归线与赤道之间 D.北回归线以北
(4)若北半球的两地,在春分日测得甲地正午竿影长度为2米,测得乙地正午竿影长度为3米,据图推断,纬度较高的是 (甲/乙)地。
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我国某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午大阳高度。如下图,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP’,通过tga=OP/OP’算出正午太阳高度a。该学校大约位于 ( )
A. 21.5°N B. 21.5°S C. 45°N D. 45°S
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某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午大阳高度,如右图,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP′,通过tan=OP/OP′算出正午太阳高度。据此回答下题。
1.该小组每天测量影长时,北京时间应为
A.12:00 B.12:40 C.11:20 D.11:00
2.3月21 日,当该小组进行观测时,下列城市中即将迎来旭日东升的是
A.英国伦敦 B.匈牙利布达佩斯(约19°E)
C.土耳其伊斯坦布尔(约29°E) D.夏威夷檀香山(约158°W)
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某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午大阳高度。如图3,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP’,通过tga=OP/OP’算出正午太阳高度a。据此回答下列问题。
1.该小组每天量测影长时,北京时间应为( )
A.12:00 B.12:40
C.11:20 D.11:00
2.3月21日,当该小组迸行观测时,下列城市中即将迎来旭日东升的是( )
A.英国伦敦
B.匈牙利布达佩斯(约19°E)
C.土耳其伊斯坦布尔(约29°E)
D.夏威夷檀香山(约158°W)
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某学校(130°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。据此回答下列各题。
1.该小组每天量测影长时,北京时间应为
A. 12:00 B. 12:40 C. 11:20 D. 11:00
2.3月21日,当该小组进行观测时,下列城市中即将迎来旭日东升的是
A. 英国伦敦 B. 匈牙利布达佩斯(约19°E)
C. 印度新德里(约77°E) D. 夏威夷檀香山(约158°W)
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