实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题。资料：①浓硫酸具有吸水性，可作一些气体的干燥...

实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题。

资料：①浓硫酸具有吸水性，可作一些气体的干燥剂。

②实验室可以用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气。

(1)写出图中仪器a的名称：___________________________________________________。

(2)在实验室里用一种固体和一种液体混合，不加热，制取并收集一瓶干燥的气体，请选择上述仪器，按照产生气体的流向从左到右的顺序，连接成一套实验装置(填大写字母标号)：____接____接____接______接______。

(3)若制备氢气，收集、燃烧氢气之前需要________，除了图中出现的收集方法外，氢气还可以用_____法收集，这是因为___________________________________________。

(4)实验中，连接玻璃管和胶皮管的方法是_____________________________________。

九年级化学实验题简单题查看答案及解析

用下图所示的仪器组装一套实验装置，并完成—下列实验任务：①用干燥的CO气体还原CuO②检验CO还原CuO的气体生成物（浓硫酸具有吸水性，能干燥CO气体），请回答下列问题：

（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这套装置的连接顺序应是(填仪器接口字母)：

(　 )接(　 )，(　 )接(　 )，(　 )接(　 ）；

（2）实验开始时，先通入CO气体，后加热氧化铜的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）A中澄清石灰水的作用是　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 ；

（4）该套实验装置从环境保护的角度考虑可能存在的不足是　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　 ，

你提出的合理处理建议是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 。

九年级化学填空题困难题查看答案及解析

下图是实验室，制取气体常用的装置，其中浓硫酸具有吸水性，可做某些气体的干燥剂。结合图示回答下列问题：

（1）写出B图中仪器I的名称_____。

（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置_____（填装置字母序号）。

（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用B发生装置，装置中使用分液漏斗最突出的优点是_____，收集装置选_____（填装置字母序号）；检验二氧化碳所用的药品是（填物质名称）_____，写出发生的化学反应方程式_____。

（4）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____。若用双氧水和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是_____（填导管接口的字母序号）。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

实验是科学探究的重要途径，请根据如图装置回答有关问题：

（1）写出有标号仪器的名称：①______________。

（2）E中的浓硫酸具有吸水性，可用来干燥某些气体。在化学实验中常用到稀硫酸，稀释浓硫酸的正确方法是____________________________________。

（3）若用上述A装置制取二氧化碳，则发生反应的化学方程式为____________________，若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母顺序从左至右连接）

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，其中浓硫酸能吸水用作干燥剂。请回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：①_____

（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____；装置中使用分液漏斗的优点是_____；

（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_____→_____（填字母序号）。

（4）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____；

（5）实验室制备并收集二氧化碳时按左下表选取药品进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如下图所示：

图中丙对应实验_____（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）；不用甲曲线对应的药品，理由是_____。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

气体的实验室制法是初中非常重要的一组实验，我们学习了实验室制取O2和CO2的方法，回答下列问题：（小注：浓硫酸具有吸水性，常用作干燥剂）

（1）说出装置图1中标号仪器的名称：①　　　　　　　　 ．

（2）图1中可同时用来制取O2、CO2的发生装置是　　　　　　　　 （填字母）

（3）比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法，二者的共同点是　　　　　　　　 ．

A．发生装置相同　 B．都可用MnO2作催化剂　 C．反应的基本类型相同　 D．反应后剩余固体成分相同

（4）如果用过氧化氢制取氧气，且收集一瓶干燥的氧气，你来组装一套制取和收集氧气的装置　　　　　　　　 （按照步骤的先后顺序填序号）．

（5）若用图2改装后的装置进行收集气体，你能否灵活运用呢？

①用排空气法收集二氧化碳，气体从　　　　　　　　 通入．

②用排水法收集氧气，气体从　　　　　　　　 通入．

（6）若用A加热高锰酸钾制取氧气，其不足之处是　　　　　　　　 ，使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是　　　　　　　　 ．

（7）实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是　　　　　　　　 ；其发生装置和收集装置一般选　　　　　　　　 （填序号）．

九年级化学填空题困难题查看答案及解析

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题（已知：浓硫酸具有吸水性）。

（1）与出标有序号的仪器名称：①_________，②_______________。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为____________；制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是____________；制取装置中使用分液漏斗的优点是_____________。

（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_______→_________（填字母序号）。

（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______________。

（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为______________。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题（已知：浓硫酸具有吸水性）。

（1）与出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；制取氧气和二氧化碳的发生装置都们选用B装置的原因是_____；制取装置中使用分液漏斗的优点是_____。

（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_____→_____（填字母序号）

（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。

（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____。

（6）实验室用无水酯酸钠固体和破石固体混合加热制取纯净的甲烷气体，选用的装置是_____。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

为了研究CO2的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体，以下是老师提供的一些实验装置

（提 示：浓硫酸具有吸水性，能把气体中的水蒸气吸收而除去），试回答以下问题：

（1）实验开始前，应先检查装置A的__________________。

（2）实验室制取CO2，所用的药品名称是_________________和稀盐酸，要收集干燥的CO2可采用的装置组合是_______________（填字母），检验CO2是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在__________，若火焰熄灭，说明已经收集满。该实验的化学反应原理是：（写化学方程式）　　　　　　 　　　　 。

（3）若要用装置B检验CO2，在B中应盛放的试剂名称是____________，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是__________________，该反应的化学方程式是_______________。

（4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是_______________，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是_____________，

发生变化的原因是（化学方程式）　　　　　　　　 　　　　　　　 。

（5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，这说明二氧化碳__________________。

（6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F。先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳缓慢倒入E装置后，出现如F装置实验现象。请回答：该实验的目的是探究______________。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析