阅读下列材料，回答相关问题。【辉煌远去】材料一 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发...

阅读下列材料，回答相关问题。

【辉煌远去】

材料一 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》统计，如下表

(1)依据上表说明中国科技成就在世界的地位发生怎样的变化？

【巨浪西来】

材料二 铁甲舰冒着滚滚黑烟而来，朽木布帆撑起的水师怎能相对。乾隆爷的威武大将军炮在西洋小炮前竟不堪一击，高举的大刀长矛未照敌面就已断折。割地、赔款、开埠似乎成了必须的选择，帝国大厦在西来的巨浪下摇摇欲坠。

(2)“铁甲舰”的动力来源于英国工业革命中的哪项成果？ “割地、赔款、开埠”起始于中国近代史上哪一不平等条约？

【惊涛拍岸】

材料三 19纪末20世纪初，爱迪生、贝尔、西门子、本茨等登上各国媒体的头版头条。1894年，美国工业总产值跃居世界首位。1910年，德国工业总产值居世界第二位。与此同时，帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临空前严的危机。

(3)美德两国工业总产值能够跃居世界前两位的关键性因素是什么？ 19世纪末20世纪初，为了挽救民族危机，先进的中国人掀起一系列爱国救亡运动，请举两例说明。

【追波逐浪】

材料四 1956年，党中央发出了“向科学进军”的口号。1985年我国开始实施农业科技的“星火计划”。1986年底，制定《中国高科技研究发展计划纲要》，即“863计划”。

(4)请举两例说明新中国在科学技术方面取得的突出成就。

(5)综合上述材料，你能得出什么启示？

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【科技革命】

材料一：据英国学者罗伯特•坦普尔《中国——发明和发现的国度》统计：

中外科技发明成果比较

（1）依据上表说明中国科技成就在世界的地位发生怎样的变化？

材料二：清朝后期，统治者正做着“天朝上国”的美梦、等待“四方来朝”时，等来的却是英国的“坚船利炮”。

（2）请问英国的“坚船利炮”是哪一事件的重要成果？这一事件使得世界面貌发生了怎样的改变？

材料三：1894年，美国工业总产值跃居世界首位。1910年，德国工业总产值居世界第二位。

（3）美德两国工业总产值能够跃居世界前两位的关键性因素是什么？

材料四：1956年，党中央发出了“向科学进军”的口号。1985年我国开始实施农业科技的“星火计划”。1986年底，制定《中国高科技研究发展计划纲要》，即“863计划”。

（4）请举两例说明新中国在科学技术方面取得的突出成就。

（5）综合上述材料，你能得出什么启示？

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阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题：

材料一：工业革命时期，部分发明家及其成就统计（简表）

材料二：工业革命时期，各类数据统计情况（简表）

表格1：英国曼彻斯特附近人口统计             表格2：英国1850年经济生产部分情况

（1） 从材料一简表所示内容中，你能够发现、归纳出：这场“工业革命”有哪些显著的特点？（3分）

（2）依据材料二所示的两张表格所反映的情况，说明了这场“工业革命”给英国社会发展，分别带来了什么变化？（2分）

（3）从当今世界全球化发展趋势不断加强的角度来看，这场“工业革命”带来的深刻变化表现在哪里？（1分）

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科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量。

材料一：美国学者罗伯特•坦普尔在著名的《中国，文明的国度》一书中曾写到：“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立，各奖项的得主，就会毫无争议地全都属于中国人。”

（1）中国是享誉世界的文明古国，在科学技术上也曾有过令人自豪的灿烂辉煌。隋唐时期我国在建筑方面哪些科技成就领先世界？

材料二：新型蒸汽机的出现，引发了工业革命，英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。

（2）据材料二并结合所学知识回答，英国大工厂机器使用的能源是什么？在跨入“新时代”后，英国人出行的新交通工具主要有哪些？

材料三：自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另一个大的无比的革命力量…将取而代之。

——马克思

（3）材料三中的“新的革命”应指什么？“另外一个大的无比的革命力量”又是指什么？从此人类进入了什么时代？

材料四：第二次世界大战后，爱因斯坦多次发表谈话：“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺，它们的目的绝不能通过世界大战来达到”。“原子能可用于和平的、建设性的目的…而且无疑将是对人类的一大恩惠”。

（4）材料四体现了爱因斯坦对人类命运的担忧，他的哪一理论打开了原子时代的大门？

材料五：这一次，沉寂亿年的月球迎来了中国访客。嫦娥三号在月球实现软着陆，中国成为继苏联和美国第三个实现月球软着陆的国家，也是第一个在虹湾地区着陆的国家，弥补了月球探测史上的空白。

（5）材料五中的嫦娥三号是哪次科技革命的产物？这次技术革命的核心是什么？

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科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量。

材料一：美国学者罗伯特·坦普尔在著名的《中国，文明的国度》一书中曾写到：“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立，各奖项的得主，就会毫无争议地全都属于中国人。”

材料二：新型蒸汽机的出现，引发了工业革命，英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。

材料三：自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另一个大的无比的革命力量……将取而代之。

——马克思

（1）中国是享誉世界的文明古国，在科学技术上也曾有过令人自豪的灿烂辉煌。隋唐时期我国哪些科技成就领先世界？

（2）据材料二并结合所学知识回答，英国大工厂机器使用的能源是什么？在跨入“新时　　 代”后，英国人出行的新交通工具主要有哪些？

（3）材料三中的“新的革命”应指什么？“另外一个大的无比的革命力量”又是指什么？从此人类进入了什么时代？

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阅读以下材料后判断：

中国古代科学技术的辉煌成就，用英国著名科技史家李约瑟的话来概括，就是“在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”，中国的发明和发现“远远超过同时代的欧洲，特别在15世纪之前更是如此”。我国古代科学技术发展的另一个突出特点是：在科技发展过程中，虽然存在着对外科技交流，存在着对外科技的接纳和吸收，但我国的科技体系却是独立形成的。同时，中国古代科学技术比较注重解决社会生活中的实际问题，实用性特点在中国古代许多科技领域中都有所体现。除讲究实用外，古人还特别注重事物的整体关联和辨证关系，整体性、辩证性特点在许多学科中都有所反映。

——张岂之《中国历史十五讲》

以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”，违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”，是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。

（1）从公元前3世纪到公元15世纪，中国的科技水平都处在世界先进水平之列。

（2）在中国古代科技发展的过程中，一直存在着对外的交流和吸收。

（3）中国古代社会强大的经济基础，是古代科技发展的重要条件。

（4）实际生活中的需求，是推动中国古代科技发展的另一个重要因素。

（5）中国古代科技发展呈现出高水平、辨证性、实用性、独立性的特点。

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请阅读下列材料，回答问题。

材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二：

材料三：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

请回答问题：

（1）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？

（2）根据材料一“生产的革命”，举出在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的事例（发明）它们以什么为动力？

（3）材料二中的图一、图二、图三的交通工具的使用，分别促进了哪种能源的开发和利用？

（4）依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？

（5）综合上述材料，谈谈你的认识。

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二

材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

（1）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？

（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？出现在哪一次工业革命中？

（3）材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？

（4）综合上述材料，谈谈你的认识。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二

材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

（1）材料一中“生产的革命”指什么？这场革命使人类进入什么时代？

（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？这些发明创造出现在哪次工业革命中？

（3）材料三说明在社会生产力发展的同时，出现了什么问题？

（4）综合上述材料，谈谈你的认识。

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阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。

材料一　 十七世纪的英国科学家弗兰西斯培根爵士在他的著作中写道：“印刷、火药与指南针这三种发明改变了整个世界的局面”。现代的学者们同意这种看法，认为纸与印刷的发明使学习知识普及化；火药的发明促进欧洲封建制度的崩溃；指南针的发明使航海家能够发现新大陆，使人类的视野扩大，开发新大陆的资源，促进自由市场的发展。

——摘自陈慰中《中国科技论坛·科技与中国之命运》

材料二　 资产阶级的兴起和欧洲思想解放的潮流催生了许多顶天立地的科学巨匠。殖民掠夺、奴隶贸易和圈地运动使资本主义国家拥有了大量资本和廉价劳动力，奠定了工业革命的物质基础。生产力的发展和新的社会需要又推动了科技创新，而科学技术领域的突破最终引发了改变世界的工业革命。

——摘自岳麓书社《历史必修三·文明发展历程》

材料三　 表3近代以来东西方第二次工业革命的部分重要科技成就

材料四　 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。“一个国家是否强大不能单就经济总量大小而定，一个民族是否强盛也不能单凭人口规模、领土幅员多寡而定。近代史上，我国落后挨打的根子之一就是科技落后。”习近平说，这是历史告诉我们的真理。

——摘自新华网《“大国重器”，习近平为何如此重视》

（1）谁发明了活字印刷术？根据材料一，指出“纸与印刷的发明”对人类社会产生的影响。

（2）根据材料二，概括工业革命发生的历史背景。结合所学知识，写出英国工业革命开始的标志。

（3）第二次工业革命期间的科技成就主要集中于哪两个国家？根据材料三说说，科技如何改变了人们的生活？

（4）根据材料四，说说我国重视科技创新的原因。

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