小丽在做“探究平面镜成像特点”的实验,将一块薄玻璃板立在桌面上,但与桌面不垂直,如图所示,选取两个完全相同的跳棋子A和B、直角三角板、白纸等器材进行实验。
(1)小丽取棋子A放在玻璃板前,欲将棋子B放在玻璃板后棋子A像的位置,她发现:在桌面上无论怎样移动棋子B,都_______(选填能或不能)与A的像重合。
(2)小丽想改正上述实验中的问题,她应如何操作:___________________________________。
九年级物理实验题中等难度题
小丽在做“探究平面镜成像特点”的实验,将一块薄玻璃板立在桌面上,但与桌面不垂直,如图所示,选取两个完全相同的跳棋子A和B、直角三角板、白纸等器材进行实验。
(1)小丽取棋子A放在玻璃板前,欲将棋子B放在玻璃板后棋 子A像的位置,她发现:在桌面上无论怎样移动棋子B,都_____(选填能或不能)与A的像重合。
(2)小丽想改正上述实验中的问题,她应如何操作:_____。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小丽在做“探究平面镜成像特点”的实验,将一块薄玻璃板立在桌面上,但与桌面不垂直,如图所示,选取两个完全相同的跳棋子A和B、直角三角板、白纸等器材进行实验。
(1)小丽取棋子A放在玻璃板前,欲将棋子B放在玻璃板后棋子A像的位置,她发现:在桌面上无论怎样移动棋子B,都_______(选填能或不能)与A的像重合。
(2)小丽想改正上述实验中的问题,她应如何操作:___________________________________。
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在“探究平面镜成像特点”的实验中,小丽同学选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。
(1)小丽将棋子A放在水平桌面的白纸上,如图所示。她观察发现:平板玻璃中棋子A的像偏高且倾斜。你认为产生以上实验现象的原因是_________。
(2)实验器材调整正常后,若棋子A距平板玻璃5cm,棋子B与棋子A的像重合,则B与A相距_________cm。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
在探究“平面镜成像特点”的实验中,小丽同学选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。
(1)小丽将棋子A放在水平桌面的白纸上,如图所示。她观察发现:平板玻璃中棋子A的像偏高且倾斜。你认为产生以上实验现象的原因是。
(2)实验器材调整正常后,若棋子A距平板玻璃5cm,则棋子B与A相距cm才能与棋子A的像完全重合。
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在“探究平面镜成像特点”的实验中,小丽同学选取薄玻璃板、完全相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。
(1)小丽将棋子A放在水平桌面的白纸上,如图所示。她观察发现:薄玻璃板中棋子A的像偏高,且无论在白纸上如何移动玻璃板另一侧的棋子B,都无法使棋子B与A的像完全重合。 产生以上实验现象的原因是__________________。
(2)小丽将上述问题解决后,在玻璃板后面的白纸上移动棋子B,直至与棋子A的像完全重合,记录 。
(3)将棋子A靠近玻璃板,再用棋子B在玻璃板后的白纸上移动,直至它与棋子A的像完全重合,发现棋子B_________(选填“靠近”或“远离”)玻璃板。
(4)移去棋子B,在此位置上放置一光屏,光屏上_____(选填“能”或“不能”)承接到棋子A的像。
(5)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示.为了找到平面镜成像的更多规律,接下来小明应该进行的操作是: .
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在探究“平面镜成像特点”的实验中,小君同学选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验,如图下所示。
(1)小君将蜡烛A垂直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,她应从_________侧(选填“A”或“B”)观察A的像。他发现蜡烛A的像偏高且倾斜。你认为在如图所示的甲、乙、丙三幅图中,_______图是产生以上实验现象的原因;
(2)实验器材调整正常后,若蜡烛A距平板玻璃8cm,则蜡烛B应放在玻璃板后距离玻璃板_________cm位置左右移动,才能与蜡烛A的像完全重合。
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序号 | 甲到玻璃板的距离/cm | 乙到玻璃板的距离/cm |
1 | 5 | 5 |
2 | 8 | 8 |
3 | 12 | 12 |
… | … | … |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图甲所示,在探究平面镜成像的特点实验中.
(1)实验时,先将方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃 放置在方格纸上.
(2)选用两个完全相同的棋子是为了比较 和物的大小关系.
(3)如图乙所示,棋子放在A处,观察者在B处,可以看到棋子的像在
A、a处 B、b处 C、c处 D、d处
(4)将一张白卡片竖直放在像的位置,能否从白卡片上直接观察到像?答: .
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(4分)利用如图装置探究平面镜成像特点。
(1)实验时应选 (较厚/较薄)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论: .
(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板 (前/后)侧观察白卡片上是否有A的像 .
(4)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中.
序号 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中数据,可以得到结论: .
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利用如图装置探究平面镜的成像特点.
(1)实验时应选 (选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论: .
(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板 (选填“前”或“后”)侧观察白卡片上是否有A的像.
(4)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在表中.
序号 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中数据,可以得到结论: .
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