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某校化学实验室废液桶中装有含、的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。某化学兴趣小组的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。下图是他们设计的除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案。请回答问题：

（1）废水中加入金属X的是_______。

（2）利用溶液Y除去不纯的铜中的杂质，可观察到“有气泡放出”，反应的化学方程式为_______，该反应的基本反应类型是_______。

（3）硫酸亚铁晶体的化学式为_______（已知硫酸亚铁晶体相对分子质量为278），操Ⅰ的名称是_______。

九年级化学流程题简单题

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试题答案

试题解析

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某校化学实验室废液桶中装有含、的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。某化学兴趣小组的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。下图是他们设计的除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案。请回答问题：
（1）废水中加入金属X的是_______。
（2）利用溶液Y除去不纯的铜中的杂质，可观察到“有气泡放出”，反应的化学方程式为_______，该反应的基本反应类型是_______。
（3）硫酸亚铁晶体的化学式为_______（已知硫酸亚铁晶体相对分子质量为278），操Ⅰ的名称是_______。

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某校化学实验室废液桶中装有含FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。某化学兴趣小组的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。图1是他们设计的除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，图2是硫酸亚铁的溶解度曲线。请回答问题：
(1)废水中加入金属X的是_____。
(2)利用溶液Y除去不纯的铜中的杂质，可观察到“有气泡放出”，反应的化学方程式为_____，该反应的基本反应类型是_____。
(3)为了得到纯净、干燥的铜，图1中“操作Ⅱ”正确的顺序是：_____、洗涤、烘干；
(4)图2中硫酸亚铁的溶解度随温度的升高而_____(选填“增大”或“减小”)，操作Ⅲ的名称是_____。

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某校化学实验室废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染且造成浪费。初三(2)班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序”，结合其他有关化学知识对废水进行处理。
(1)复习常见金属活动性顺序，在下面空格中分别填入对应的元素符号。
K　　 Ca　　 Na　　 Mg　　 Al___________Fe　　 Sn　　 Pb　　 (H)　　 Cu　　 Hg_____________Pt　　 Au
金属活动性依次减弱
(2)设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下：
请回答下列问题：
①整个实验过程中多次采取过滤，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、_______________________和玻璃棒。
②金属X是__________________________，其加入废水后发生反应的化学方程式为________________________________。
③溶液Y是__________________________，利用其可除去铜中比铜活泼的金属杂质。

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某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO₄、CuSO₄的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．小红同学运用化学知识准备对废水进行处理，设计除去铜离子，回收FeSO₄晶体和铜的实验方案．请你跟小红同学一起讨论有关问题：

（1）废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中不溶性杂质除去．进行过滤的操作所需的仪器和用品有：烧杯、铁架台、漏斗、滤纸和________．
（2）金属X是________，将其加入废水后发生反应的化学方程式为________；溶液Y是________，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为________．
（3）从滤液中获取FeSO₄晶体的过程叫________．
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某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO₄、CuSO₄的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理．
（1）复习常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号．________，________，________．

（2）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：

①废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中________性杂质除去．进行过滤的操作所需的仪器有：________________、________、________（请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写）．

②金属X是________，其加入废水后发生反应的化学方程式为________；
溶液Y是________，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为________．
③从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是________．
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某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。
（1）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：
①废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中__________性杂质除去。进行过滤的操作所需的仪器有：________、________、________、________(请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写)。
②金属X是_____________，其加入废水后发生反应的化学方程式为___　　　　　 ____溶液Y是________利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为______________

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某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO₄，CuSO₄的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理．①复习常见金属活动性顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号．
②设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下：

请回答下列问题：
Ⅰ、整个实验过程中多次采取过滤，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、______和玻璃棒．
Ⅱ、金属X是______，其加入废水后发生反应的化学方程式为______；
溶液Y是______，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为______．
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（1）复习常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号。
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg ________ Pt Au
金属活动性由强到弱
（2）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：

①废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中________性杂质除去。进行过滤的操作所需的仪器有：________（请从下图中选择合适仪器，并用仪器序号填写）。
②金属X是________，其加入废水后发生反应的化学方程式为________；
溶液Y是________，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为________

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（1）复习常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号．________，________，________．

（2）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：

①废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中________性杂质除去．进行过滤的操作所需的仪器有：________________、________、________（请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写）．

②金属X是________，其加入废水后发生反应的化学方程式为________；
溶液Y是________，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为________．
③从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是________．
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某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO₄、CuSO₄的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理．
（1）复习常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号．________，________，________．

（2）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：

①废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中________性杂质除去．进行过滤的操作所需的仪器有：________________、________、________（请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写）．

②金属X是________，其加入废水后发生反应的化学方程式为________；
溶液Y是________，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为________．
③从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是________．
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