下列划线的古文词语,与现代汉语最接近的一项是()
A.古之学者必有师,师者所以传道授业解惑也。 |
B.不爱珍器重宝肥沃之地,以致天下之士。 |
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 |
D.山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 |
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下列划线的古文词语,与现代汉语最接近的一项是()
A.古之学者必有师,师者所以传道授业解惑也。 |
B.不爱珍器重宝肥沃之地,以致天下之士。 |
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 |
D.山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 |
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下列划线词语的意思与现代汉语相同的一项是
A.彼与彼年相若也,道相似也
B.古之学者必有师
C.师者,所以传道受业解惑也
D.小学而大遗,吾未见其明也
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下列划线词语,不是古今异义的一项是( )
A.率妻子邑人来此绝境 B.师者,所以传道受业解惑也
C.从六国破亡之故事 D.匹夫有重于社稷也
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下列句中加点词意思相同的一组
A. 低眉信手续续弹 信臣精卒陈利兵而谁何
B. 弃甲曳兵而走 斩木为兵,揭竿为旗
C. 感君区区怀 秦以区区之地,致万乘之势
D. 师者,所以传道受业解惑也 此所以学者不可以不深思而慎取之也
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下列加点词语的含义与现在的用法分析正确的一组是
①古之学者必有师 ②师者,所以传道授业解惑也
③今之众人,其下圣人也亦远矣 ④小学而大遗,吾未见其明也
⑤弟子不必不如师,师不必贤于弟子 ⑥吾从而师之
A. 全都相同 B. ②③⑤和现在的用法相同
C. 全不相同 D. ①③⑥和现在的用法相同
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下列各句中加线词的意义与现代汉语的意义相同的一项是
A. 师者,所以传道受业解惑也
B. 闻道有先后,术业有专攻
C. 小学而大遗,吾未见其明也
D. 古之学者必有师
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下列各组语句中划线词语的解释,相同的一项是
A.① 师者,所以传道受业解惑也 ② 圣人之所以为圣
B.① 金就砺则利 ② 轲自知事不就
C.① 秦孝公据崤函之固 ② 自以为关中之固,金城千里
D.① 是何异于刺人而杀之 ② 取之于蓝,而青于蓝
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下列句中加点词的意思与现代汉语都不相同的一组是( )
①操虽托名汉相,其实汉贼也 ②邂逅不如意 ③初一交战 ④晨夜兼道
⑤行李之往来 ⑥师者,所以传道受业解惑也 ⑦乘犊车,从吏卒,交游士林
⑧古之学者必有师 ⑨君子不齿 ⑩蚓无爪牙之利,筋骨之强
A. ①③④⑤⑥⑧⑩
B. ①②③⑤⑥⑧⑩
C. ①③④⑥⑧⑨⑩
D. ①②③⑥⑦⑧⑩
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下列各项中,加点的词语与现代汉语意义相同的一组是( )
A. 夫颛臾,昔者先王以为东蒙主 师者,所以传道受业解惑也
B. 闻道有先后,术业有专攻 然而成败异变,功业相反,何也
C. 小学而大遗,吾未见其明也 古之学者必有师
D. 雍州之地,崤函之固,自若也 氓隶之人,而迁徙之徒也
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将下列语段中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之,生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之后生于吾乎?是故,无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
(1)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
(2)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
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