“滚滚长江东逝水”反映的水循环环节是
A.下渗 B.蒸发 C.地表径流 D.地下径流
高二地理选择题简单题
“滚滚长江东逝水”反映的水循环环节是
A.下渗 B.蒸发 C.地表径流 D.地下径流
高二地理选择题简单题查看答案及解析
读南水北调工程线路图,回答下面小题。
1.南水北调体现了人类活动对水循环哪一环节施加了影响
A.蒸发 B.水汽输送 C.地表径流 D.地下径流
2.我国建设南水北调工程的主要目的是
A.解决长江流域的洪涝灾害问题
B.连通长江、淮河、黄河、海河四大水系以发展航运
C.利用流域间落差发电
D.缓解北方地区水资源不足的问题
3.东线工程与中、西线工程相比的最大优点是
A.有京杭运河可以利用,工程量较小 B.全程可以自流
C.水量大水质好 D.可以大大促进供水地区的经济发展
4.关于我国资源跨地区调配的叙述,正确的是
A.我国资源总量丰富,种类齐全是资源跨地区调配的主要原因
B.我国跨地区调配的能源仅有天然气
C.我国水资源分布南多北少,为缓解南方洪涝灾害而实施南水北调工程
D.我国资源的整体分布状况与经济地理格局不相适应是进行跨地区调配的重要原因
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
读水循环示意图,完成下面小题。
1.图中①②③④代表的水循环环节分别是( )
A.下渗、地表径流、蒸发、地下径流 B.蒸发、地下径流、下渗、地表径流
C.地表径流、蒸发、下渗、地下径流 D.蒸发、地表径流、下渗、地下径流
2.下图表示降水后各因素对②环节的影响,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
读水循环示意图,完成下面小题。
1.图中①②③④代表的水循环环节分别是( )
A.下渗、地表径流、蒸发、地下径流 B.蒸发、地下径流、下渗、地表径流
C.地表径流、蒸发、下渗、地下径流 D.蒸发、地表径流、下渗、地下径流
2.下图表示降水后各因素对②环节的影响,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
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读水循环示意图。回答下列各题。
1.图中①②③④代表的水循环的环节分别是
A. 下渗﹑地表径流﹑蒸发﹑地下径流
B. 蒸发﹑地下径流﹑下渗﹑地表径流
C. 地表径流﹑蒸发﹑下渗﹑地下径流
D. 蒸发﹑地表径流﹑下渗﹑地下径流
2.下图表示降水后各因素对②环节的影响,其中正确的是C
A. B.
C. D.
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读水循环示意图,回答下面小题。
1.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的水循环环节分别是( )
A. 下渗、地表径流、蒸发、地下径流 B. 蒸发、地下径流、下渗、地表径流
C. 地表径流、蒸发、下渗、地下径流 D. 蒸发、地表径流、下渗、地下径流
2.下图表示降水后各因素对Ⅱ环节的影响,其中正确的是( )
A. B. C. D.
高二地理选择题组简单题查看答案及解析
读水循环示意图,回答下面小题。
1.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的水循环环节分别是( )
A. 下渗、地表径流、蒸发、地下径流 B. 蒸发、地下径流、下渗、地表径流
C. 地表径流、蒸发、下渗、地下径流 D. 蒸发、地表径流、下渗、地下径流
2.下图表示降水后各因素对Ⅱ环节的影响,其中正确的是( )
A. B. C. D.
高二地理选择题组中等难度题查看答案及解析
图为水循环示意图,①②③④代表水循环的环节,读图完成下面小题。
1.①②③④代表
A. 下渗、地表径流、蒸发、地下水径流
B. 蒸发、地下径流、下渗、地表径流
C. 地表径流、蒸发、下渗、地下径流
D. 蒸发、地表径流、下渗、地下径流
2.关于水循环的地理意义,正确都是
A. 联系四大圈层,使地理环境呈现差异性
B. 促进各种水体的更新,使水资源用之不竭
C. 维持全球水的动态平衡,使各地降水趋于平均
D. 改造地表形态,使黄土高原地表更加支离破碎
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下图为水循环示意图,①②③④代表水循环的环节。读图完成下列各题。
1.①②③④代表
A. 下渗、地表径流、蒸发、地下径流 B. 蒸发、地表径流、下渗、地下径流
C. 地表径流、蒸发、下渗、地下径流 D. 蒸发、地下径流、下渗、地表径流
2.关于水循环的地理意义,正确的是
A. 联系四大圈层,使地理环境呈现差异性
B. 促进各种水体的更新,使水资源用之不竭
C. 改造地表形态,使黄土高原地表更加支离破碎
D. 维持全球水的动态平衡,使各地降水趋于平均
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读“水循环示意图”,回答下列小题。
1.三种水循环中都包括的环节是
A.蒸发和降水 B.地下径流 C.下渗和蒸腾 D.地表径流
2.目前受人类活动影响最大的环节是
A.降水 B.地表径流 C.地下径流 D.水汽输送
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