李明在做《古代世界的战争与征服》一课的练习题中，看到了这样一句话“When in Rome,do as Rome do”,翻译成中文的意思是：（ ）
A. 熟能生巧
B. 入乡随俗
C. 殊途同归
D. 勤学苦练
九年级历史选择题困难题
李明在做《古代世界的战争与征服》一课的练习题中，看到了这样一句话“When in Rome,do as Rome do”,翻译成中文的意思是：（ ）
A. 熟能生巧
B. 入乡随俗
C. 殊途同归
D. 勤学苦练
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
阅读古罗马谚语，回答问题：
“身在罗马，就做罗马人”。英语意思是：When in Rome, do as the Romans do.
“条条大路通罗马。”英语意思是：All Roads Lead Rome.
请回答：①这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况？这一时期有何特征？
②古代罗马经历了哪几个历史时期？每个历史时期开始的时间分别在什么时候？
③第一句谚语反映了当时罗马人的一种心情？第二句谚语对今天的你有什么启示？
九年级历史问答题中等难度题查看答案及解析
下列关于世界古代文明冲撞与融合相关史实的表述，不正确的一项是 ( )
A．古代世界的战争和征服给被征服地区人民带来了灾难
B．古代世界的战争和征服客观上促进了文化的传播和交流
C．马可·波罗来华是一种非暴力的和平友好的交往方式
D．阿拉伯人发明和传播的“阿拉伯数字”促进了世界文化的发展
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
在古代世界里，充满着强国与弱国之间的矛盾与冲突，表现出来就是不断的战争与征服。在古代世界有很多战争，罗马帝国的扩张就是其中著名的一例。请你对罗马帝国的扩张作简单介绍，并对它的影响进行简单的评价。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是
A．古代文明的传播
B．古代文明之间的暴力冲撞
C．古代东西方文化的和平交流
D．古代世界的战争与征服
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组合列举
1．列举古代地跨欧亚非三洲的大帝国四例。
2．列举四个10世纪后兴起的西欧著名城市。
3．列举世界古代史上著名的战争与征服四例。
九年级历史列举题简单题查看答案及解析
古代世界的战争与征服的客观积极作用主要表现在
A、加强了世界的联系 B、促进了经济的发展
C、推动了民族的融合 D、促进了文化的交流
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古代世界的战争与征服的客观积极作用主要表现在
A．带来了暴力和血腥 B．促进了经济的发展
C．使世界连成一个整体 D．促进了文化的交流
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古代世界的战争与征服的客观积极作用主要表现在（ ）
A、加强了世界的联系 B、促进了经济的发展
C、推动了民族的融合 D、促进了文化的交流
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古代世界的战争与征服的客观积极作用主要表现在（ ）
A．加强了世界的联系 B．促进了经济的发展
C．推动了民族的融合 D．促进了文化的交流
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