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阅读材料，回答下列问题：
在西方炮舰面前，中国被迫汇入了近代文明的大潮，在社会生活方面发生了巨大的变化，近代科学也在缓慢地进步。……
材料一：1902年在《大公报》上刊登的一则征婚广告，其条件是：“一要天足，二要通晓中西学术门径，三聘仪节悉照文明通例，尽除中国旧有之陋俗。”
材料二：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校。
——梁启超《变法通议》
材料三：“是书何以作？曰……为师夷长技以制夷而作。”
——《海国图志.序》
材料四：“救国为目前之急，……而其根本则在实业。”
——《张季子九录.政闻录》
材料五：见下表
（1）：与《大公报》同一时期的著名报刊还有哪一份？从材料中可以看出社会风气发生了什么变化？
（2）：读材料二，说说材料中的变法是指什么？是什么揭开此次变法的序幕？变法时期创办的新式学堂是哪一所？科举制度于哪年废除？（
（3）：材料三的作者是谁？材料名确表达了著此书的目的是什么？近代中国哪一事件将此思想付诸实践？此事的主张是什么？
（4）：材料四的作者是清末状元实业家，他叫什么名字？他的主张是什么
（5）：以上材料都体现了近代中国社会的一个重要发展历程，请你为此历程做一个主题归纳？
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近代中国，列强侵略使中国被迫开放，在西方文明的冲击下，近代中国经济、政治、思想和社会生活发生了深刻的变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 近代以来，西方的坚船利炮打开了中国的国门，也震碎了中国“天朝上国”的黄粱美梦，中国人被迫“睁眼看世界”，希望从国外找到医治中国的良方。19世纪60年代开始的这场……自强运动，给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，让中国人看到了什么是西方工业。
（1）材料一中提到的“西方的坚船利炮打开了中国的国门”和“自强运动”分别是指什么历史事件？据材料一结合所学知识说明“自强运动”的作用。
材料二 西方列强的坚船利炮把中国推向灾难的深洲，面对苦难的中国，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。
（2）材料二中的“温和的改良”和“革命”分别指什么历史事件？“亚洲第一个共和国”是指哪一政权的建立？
材料三 如下图所示
（3）据材料三中图一说明我国民族工业出现“短暂的春天”的主要原因。图二大生纱厂的创办人是谁？在他的带动下很多中国人走上了怎样的道路？
材料四 伴随着社会经济与文化的发展，人们的生活方式和风俗习惯开始发生深刻变化。20世纪初，民国政府颁布剪辨、易服和劝禁缠足等革除陋习的法令。传统的婚习俗，社交礼仪也发生改变，吃西餐、喝洋酒、文明结婚等在沿海城市成为风尚，然而传统的风俗在广大农村坚如磐石。
（4）根据材料四归纳近代中国社会生活的变化呈现出哪些特征？
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在西方的工业文明冲击下，近代中国在经济、政治、思想等方面发生了巨大的变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 国家财政收入不增加，军事工业便不可能发展。而国家要增加财政收入，必须首先使国家富起来。在这种形势下洋务派提出“欲自强先求富”，强调以“富”为基础和“兴办民用工业以求富”的主张……但因为企业受到清王朝及官僚的控制，其生产规模、利润分割要听命于清王朝。
——赵德馨著《中国近现代经济史：1842—1949》
材料二 从6月11日到9月21日这一百多天中，皇帝迅速地接连发布一百多条上谕，试图以空前规模大力推行变法维新。8月前大多数法令涉及经济、军事和文教领域……尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国社会和文化有着长期的全国规模的影响。
——费正清、刘广京著《剑桥中国晚清史》下卷
材料三 清木状元张塞曾说：“救国为目前之急……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。”为此他主动放弃高官厚禄，1895年创立了大生纱厂。1914至1921年这八年中，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略，大生一、二两厂利润高达1000万两以上。20世纪20年代以后，纱厂就负债累累，最后被吞并。
——摘编自《大生纺织公司年鉴》
请回答：
（1）根据材料一归纳“兴办民用工业”的积极作用。作者认为洋务派“求富”路上阻碍其发展的因素是什么？材料反映的这场运动在中国历史上具有什么地位？
（2）材料二评价的是哪一历史事件？结合所学知识，“法令”在经济领域提出什么措施？根据材料二指出这一历史事件的作用。
（3）根据材料三概括张謇的救国主张。材料认为推动张謇企业在1914至1921年快速发展的原因是什么？大生纱厂的发展体现了近代中国民族工业发展有什么特点？
（4）综合上述材料，你认为西方的工业文明对近代中国社会发展有何影响？
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近代中国在西方列强发动的一次次侵华战争打击下，被迫一步步汇入工业文明的大潮中。下表是对这一过程的描述，其中最符合历史发展事实的选项是
选项 侵华战争名称 战败后当时中国的回应
A． 第一次鸦片战争 举起了“民主”、“科学”的大旗
B． 第二次鸦片战争 发出“自强”、“求富”的呐喊
C． 甲午中日战争 开始提出“师夷长技以制夷”的主张
D． 八国联军侵华战争 开始提出“变法维新，君主立宪”的主张
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阅读材料，回答问题。
汇入工业文明大潮，近代中国经历了屈辱.艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。针对这个问题，某班同学历史兴趣小组进行了探究，下面请你跟着他们一起来研究下面一些问题：
（1）近代以来中国人民为救亡图存，争取民族独立，进行了英勇不屈的斗争。请列举1839年以来抗击外来侵略的英雄人物（至少两位）
（2）中国反抗西方列强的斗争为什么会一再失败？请至少答出两点原因。
（3）如下图，为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行近代化的探索，依据下列四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。
（4）结合上述图文材料，谈谈这些运动给你带来什么启示？
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近代中国社会在经济、社会生活等方面都发生了巨大变化。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 清末中国民族资本主义企业情况
| 年份 | 厂矿数 | 资本额（百万元） | 资本占中国民族工业比例（%） |
| 1872～1895年 | 69 | 8.534 | 33.01 |
| 1896～1911年 | 330 | 73.121 | 57.88 |
——数据引自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史晚清卷》下
材料二 1912年3月5日的《申报》对当时中国社会发生的变化有过这样的描述：“新教育兴，旧教育灭；新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭……放足鞋兴，菱鞋灭；鞠躬礼兴，拜跪礼……舞台名词兴，茶园名词灭。”
材料三 商务印书馆大事记（部分）
（1）根据材料一，简述甲午中日战争后中国民族资本主义发展的趋势及原因。
（2）根据材料二，列举当时中国社会生活发生变化的表现。
（3）根据材料三提供的信息，说明商务印书馆在社会发展中所起的作用。
（4）综上所述，概括中国近代社会状况的变化产生的影响。
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近代以来，受西方工业文明的冲击，中国经济和社会生活发生了巨大变化。阅读材料，完成下列要求。
材料一 十九世纪中后期中国近代工业的两幅图片
（1）据材料一并结合所学知识，指出江南制造总局与南通大生纱厂的创办者创建工厂的目的有何不同？大生纱厂在什么时间发展较快？发展较快的原因有哪些？
材料二 近代中国社会生活变迁简表
（2）根据材料二并结合所学知识，简要分析近代中国社会生活变化的原因。
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“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力。从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国社会各方面发生剧烈变化。阅读材料回答问题：
材料一：从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据下图揭示中国近代历史变迁。
材料二：李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
材料三：从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生，各门学科都有极佳的成绩……他们的道德，也无不优美高尚，足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉，因此谨言慎行。”
——钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》
材料四：1898年初，康有为向光绪帝建议：“大抵欧美以三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采（采纳、学习）日本……十年而霸图定矣。”6月，光绪帝颁布诏书，戊戌变法遂起。
请阅读上述材料回答问题：
（1）根据材料一指出两个空格中，中国在1861年和1898年分别在经济与政治方面作出了什么反应而迈开近代化的步伐？
（2）根据材料二，分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些。
（3）根据材料三，概括波特校长赞赏中国留学生的理由。
（4）根据材料四，请分析康有为为何主张“近采（采纳、学习）日本”的原因。戊戌变法在当时起了什么作用？
（5）根据材料一并结合所学知识，概括说出中国在近代化过程中（1861-1915年期间），向西方学习的内容发生了怎样的转变。
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“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力。从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国社会各方面发生剧烈变化。阅读材料回答问题：
材料一：从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据下图揭示中国近代历史变迁。
材料二：李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
材料三：从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生，各门学科都有极佳的成绩……他们的道德，也无不优美高尚，足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉，因此谨言慎行。”
——钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》
材料四：1898年初，康有为向光绪帝建议：“大抵欧美以三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采（采纳、学习）日本……十年而霸图定矣。”6月，光绪帝颁布诏书，戊戌变法遂起。
请阅读上述材料回答问题：
（1）根据材料一指出两个空格中，中国在1861年和1898年分别在经济与政治方面作出了什么反应而迈开近代化的步伐？
（2）根据材料二，分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些。
（3）根据材料三，概括波特校长赞赏中国留学生的理由。
（4）根据材料四，请分析康有为为何主张“近采（采纳、学习）日本”的原因。戊戌变法在当时起了什么作用？
（5）根据材料一并结合所学知识，概括说出中国在近代化过程中（1861-1915年期间），向西方学习的内容发生了怎样的转变。
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从1840年中英鸦片战争起，有着辉煌农耕文明历史的中国，进入了一个艰难求索、曲折发展的时期，在选择近代化道路的艰难探索中，逐渐汇入到工业文明的大潮中。根据相关知识回答有关中国近代化探索的问题：
请回答：
（1）根据相关知识完成下表：
| 派&；别 | 探索（历史事件） | 主张 |
| 洋务派 | ① | 中国知识军事力量赶不上西方，只要学习西方的军事技术，就能使中国强大起来。 |
| 维新派 | ② | 中国要摆脱悲惨的命运，在政治上学习西方，实行君主立宪制度。 |
| 革命派 | ③ | 要救中国，必须进行革命推翻清朝统治，仿效西方国家建立民主共和制度。 |
（2）从“主张”一栏可以反映出三个派别在探索救国的道路上，共同的主张是：
（3）上表反映了在中国近代化探索历程经历了向西方学习 到 。