阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二:19世纪末到20世纪初,欧美国家的人们不仅能与千里之外的人们用电报迅速通信,还能将夜晚的街道变得彻夜通明,还使人类翱翔天空的理想变成了现实。
请回答:
(1)材料一中提到“蒸汽机引起了欧洲生产的革命”。为蒸汽机的改进做出巨大贡献的是谁?(2分)请写出一例在这场革命中,以蒸汽机为动力而发明的交通工具?(2分)
(2)材料二中“将夜晚的街道变得彻夜通明”的科学家是谁?(2分)谁“使人类翱翔天空的理想变成了现实”? (2分)此时人类社会进入到什么时代?(2分)
(3)两次科技革命极大地改善了人们的生活,但同时也带来了全球变暖等很多负面影响,谈谈你的解决办法。(写出3点即可得满分)(6分)
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)材料一中“生产的革命”指什么?这次革命在生产关系上引起了什么变化?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”?
材料二:
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?
材料三:自从全球涌现出发明和使用机器的热潮,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
(3)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?
(4)综合上述三则材料,谈谈你的认识。
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)材料一中“生产的革命”指什么?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”?
材料二
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
(3)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?
(4)综合上述材料,谈谈你的认识。
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(本题14分)
材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)材料一中“生产的革命”指什么?这次革命在生产关系上引起了什么变化?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”?(6分)
材料二:
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?(4分)
材料三:自从全球涌现出发明和使用机器的热潮,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
(3)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?(2分)
(4)综合上述三则材料,谈谈你的认识。(2分)
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(本题14分)
材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1) 材料一中“生产的革命”指什么?这次革命在生产关系上引起了什么变化?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”?(6分)
材料二:
(2) 材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?(4分)
材料三:自从全球涌现出发明和使用机器的热潮,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
(3)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?(2分)
(4)综合上述三则材料,谈谈你的认识。(2分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 :18世纪中期到19世纪中期,蒸汽和机器引起了欧洲生产的革命。……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄的辉煌成果。
——节选自《大国崛起》解说词
(1)据材料一,指出“欧洲生产的革命”这一历史阶段被称为什么时代?
时代名称: 。(2分)
材料二 图1、图2。
(2)结合所学知识,分别指出导致图1、图2所示能源变化的主要因素。
图1: (2分)
图2: (2分)
材料三 然而,在工业革命成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。人类通过大规模地开发自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力。但却动摇了人类生存的根基。
——摘自《科学的历程》(吴国盛)
(3)你同意材料三的观点吗?据材料一、二、三,并结合所学知识,简要说明理由。
是否同意: 。(1分)
理由:
。(3分)
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成为世界性大国的道路布满艰辛。大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料,回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二 法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买。
材料三 1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。这一年,距离这个新国家的诞生仅仅118年,距离这片新大陆被发现也才400年。400年来,它从欧洲汲取营养,发展自己;118年来,它创造了自己的发展模式。
(1)结合材料一和所学知识说出对英国崛起最具影响的两件大事。
(2)材料二所反映的内容属于哪次改革?这次改革有什么重大意义?
(3)根据材料三和所学知识,你认为促使美国成为“世界第一经济强国”的主要因素有哪些?
(4)世界性大国崛起的历程,给我们留下了许多思考。结合上述材料和所学知识,谈谈我国可以从这些大国崛起中获得什么重要启示?
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 18 世纪中期到 19 世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了历史 发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果
材料二
材料三巴黎景象
雄鸡的报晓深长悠远,刺穿了清晨的烟霾,高楼沐浴在雾海,人们在工作间里忍受着 痛苦,在卑微的渴望中呼出垂死的气息……
——19 世纪诗人查尔斯·波德莱尔
(1)材料一中“生产的革命”开始的标志是什么?这次革命在生产关系上引起了什么变化?
(2)材料二中的这两项发明创造是哪次工业革命的成果?图一是哪种新能源的应用?图二的发明是应用的哪种新动力?
(3)根据材料三的诗歌,在人类社会生产发展的同时,出现了什么问题?
(4)综合上述三则材料,谈谈你的认识。
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成为世界性大国的道路布满艰辛。大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料,回答问题。
材料一
18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二
法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买。
材料三
政府首先剥夺了藩主对土地和人民的领有权。后来又“废藩置县”,把全国划分为3府72县,知事由中央任免。这就结束了日本封建割据的状态。
材料四
1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。这一年,距离这个新国家的诞生仅仅118年,距离这片新大陆被发现也才400年。400年来,它从欧洲汲取营养,发展自己;118年来,它创造了自己的发展模式。
(1)结合材料一和所学知识说出对英国崛起最具影响的两件大事。
(2)材料二和材料三分别反映的是那两次改革?这两次改革有什么相同之处?
(3)根据材料四和所学知识,你认为促使美国成为“世界第一经济强国”的主要因素有哪些?
(4)世界性大国崛起的历程,给我们留下了许多思考。结合上述材料和所学知识,谈谈我国可以从这些大国崛起中获得什么重要启示?
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成为世界性大国的道路布满艰辛。大型电视纪泵片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料,回答问题。
材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)结合材料一和所学知识说出对英国崛起最具影响的两件大事。
材料二:法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买。
(2)材料二所反映的内容属于哪次改革?这次改革有什么重大意义?
材料三:“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”
(3)材料三所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请举出最能体现这次“社会变革”性质的措施?
材料四:1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。这一年,距离这个新国家的诞生仅仅118年,距离这片新大陆被发现也才400年。400年来,它从欧洲汲取营养,发展自己;118年来,它创造了自己的发展模式。
(4)根据材料四和所学知识,你认为促使美国成为“世界第一经济强国”的主要因素有哪些?
(5)世界性大国崛起的历程,给我们留下了许多思考。结合上述材料和所学知识,谈谈我国可以从这些大国崛起中获得什么重要启示?
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阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二:19世纪末到20世纪初,欧美国家的人们不仅能与千里之外的人们用电报迅速通信,还能将夜晚的街道变得彻夜通明,还使人类翱翔天空的理想变成了现实。
请回答:
(1)材料一中提到“蒸汽机引起了欧洲生产的革命”。为蒸汽机的改进做出巨大贡献的是谁?(2分)请写出一例在这场革命中,以蒸汽机为动力而发明的交通工具?(2分)
(2)材料二中“将夜晚的街道变得彻夜通明”的科学家是谁?(2分)谁“使人类翱翔天空的理想变成了现实”? (2分)此时人类社会进入到什么时代?(2分)
(3)两次科技革命极大地改善了人们的生活,但同时也带来了全球变暖等很多负面影响,谈谈你的解决办法。(写出3点即可得满分)(6分)
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