依次填入下列横线上的词，最恰当的一项是（ ）
北京精神是一个有机整体，爱国是北京精神的 ，创新是北京精神的 ，包容是北京精神的 ，厚德是北京精神的 。
A.精髓 品质 核心 特征 B.核心 精髓 品质 特征
C.核心 精髓 特征 品质 D.精髓 特征 品质 核心
九年级语文选择题中等难度题
依次填入下列横线上的词，最恰当的一项是（ ）
北京精神是一个有机整体，爱国是北京精神的 ，创新是北京精神的 ，包容是北京精神的 ，厚德是北京精神的 。
A.精髓 品质 核心 特征 B.核心 精髓 品质 特征
C.核心 精髓 特征 品质 D.精髓 特征 品质 核心
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下列句子的标点符号使用正确的一项是
| A．为进一步增强北京文化软实力，充分发挥城市精神在城市建设中的导向和凝聚作用，北京市政府启动了《北京精神》表述语征集民意活动。 |
| B．“爱国、创新、包容、厚德”是一个有机整体，充分体现了城市精神与核心价值的相互协调，城市共性与北京个性的相互兼容，历史底蕴与未来取向的相互统一，城市特色与市民气质的相互融合，反映了北京特有的文化品位和首善特质。 |
| C．爱国，是北京精神的核心；创新，是北京精神的精髓；包容，是北京精神的特征；厚德，是北京精神的品质。 |
| D．“包容既是北京市民海纳百川、雍容大度的胸襟和气度，”北京师范大学教授于丹说：“也是市政建设博采众长、兼容并包的思维方式，更是北京作为首都尊重差异、和谐共生的文化特质和独特品质。” |
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依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
①不断强大的国家、民族，无不有着不断（ ）、精益求精的精神。
②在创新的过程中，我们经历的种种（ ），则可以给自己全方位的收获。
③在职场上，既敬业又精业的人永远是供不应求的“抢手货”，既不精业又不敬业的人，常常成为被（ ）的“处理品”。
A．进取 探索 淘汰 B．追求 探索 取缔
C．进取 探讨 取缔 D．追求 探究 埋没
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选出依次填入横线上最恰当的一组词语
近两年，“工匠精神”在中国渐成热词。无论是经济转型升级，还是推动大众创业、万众创新，这一精神都被看作原动力之一。将一门技术掌握到绝非易事，但工匠精神的远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有的卓越？没有物我两忘的，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。
A. 尽善尽美内容脱颖而出境界
B. 融会贯通内涵更胜一筹情境
C. 出神入化内容遥遥领先情境
D. 炉火纯青内涵出类拔萃境界
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依次填入下面横线上的句子，与上文衔接最恰当的一项是（2分）
大力普及科学知识，有利于培养群众的科学精神，________；有利于教育人民掌握科学方法，________；有利于增强全民族的创新意识，________；也有利于人民群众形成健康、文明的生活方式。
①提高认识世界、改造世界的能力
②形成尊重科学、实事求是的风格
③激发群众中蕴藏的巨大智慧和创造力
| A．②①③ | B．②③① | C．①③② | D．①②③ |
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下面一段话已打乱顺序，排序最恰当的一项是( )
①这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
②实现中国梦必须弘扬中国精神。
③爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
④全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。
⑤这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。
A. ②①③⑤④ B. ①⑤②③④ C. ②①⑤③④ D. ③②①⑤④
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依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是（ ）
①教育 发展，是关系到当前和今后一个时期中国基础教育发展的整体战略问题。
②二孩政策全面放开，新生人口今后几年有望出现大幅上升，进而 人口老龄化。
③此次朝鲜进行核试验，中方事先一无所知。关于安理会制裁问题，中方将会继续 国际义务。
A. 平衡 延迟 践行 B. 均衡 延缓 履行
C. 均衡 延迟 履行 D. 平衡 延缓 执行
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依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又 ，它就像一个味觉定位系统，永远牵系着记忆深处的故乡。
（2）实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是 优秀传统文化的本意所在。
（3）书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得 。
A. 稳固 传扬 淋漓尽致 B. 顽固 传扬 惟妙惟肖
C. 稳固 弘扬 惟妙惟肖 D. 顽固 弘扬 淋漓尽致
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依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
一个不重视阅读的人，是 的人；一个不重视阅读的家庭，是一个 的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有 的民族。
A. 不思进取 平庸 希望 B. 不学无术 平凡 期望
C. 不思进取 平淡 盼望 D. 不可救药 平实 渴望
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依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）不满足于一个答案，不放弃 ，这一点非常重要。
（2）我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对 今天的世界环境也是不可少的。
（3）他把人的尊严赋予黎民百姓。他 人， ， 人。
A．探索 对付 教化 安慰 教导
B．探求 应付 教导 安抚 教化
C．探求 对付 教导 安慰 教化
D．探索 应付 教化 安抚 教导
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