革命和改革是国家进步的重要动力。世界上主要大国的崛起都经历了重要的革命或者改革。阅读下列材料回答问题。(12分)
材料一:
图一
鲜卑姓 | 汉姓 |
拓跋 | 元 |
独孤 | 刘 |
丘穆陵 | 穆 |
布六孤 | 陆 |
贺赖 | 贺 |
图二
(1)材料一两幅图片反映的历史事件是什么?根据图片并结合所学知识分析这一事件对中华文明发展起到了怎样的作用?(2分)
材料二:1688年英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。
——杨小凯《中国政治随想录》
(2)材料一中英国的“制度创新”指什么?根据所学试举一例英国科技创新的表现。(2分)
材料三:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
(3)材料二中日本是如何“按自己的节奏改变了自身”?举一例日本强大后单独发动的侵华战争。(2分)
材料四:美国是当今最发达的资本主义国家,它的崛起与三位历史人物分不开。根据上述图片并结合所学知识完成下表(4分)
(4)
图序 | 典型人物 | 主要事件 | 重要文献 |
图1 | 华盛顿 | 领导独立战争 | ① 的发表,标志着美国的诞生 |
图2 | 林肯 | 领导内战 | ② 的颁布,扭转了战局 |
图3 | ③ | 实施了新政 | ④ 的颁布,加强了国家对工业生产的控制和调节,是新政的中心措施 |
材料五:下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表(单位:%)
年代 | 全民 | 集体 | 公私合营 | 私营 | 个体手工业 |
1952年 | 41.5 | 3.2 | 4 | 30.7 | 20.6 |
1956年 | 54.5 | 17.1 | 27.2 | 0.04 | 1.2 |
(5)导致表中数据发生变化的最主要原因是什么?谈谈你对上述探究的认识。(2分)
九年级历史综合题中等难度题
革命和改革是国家进步的重要动力。世界上主要大国的崛起都经历了重要的革命或者改革。阅读下列材料回答问题。(12分)
材料一:
图一
鲜卑姓 | 汉姓 |
拓跋 | 元 |
独孤 | 刘 |
丘穆陵 | 穆 |
布六孤 | 陆 |
贺赖 | 贺 |
图二
(1)材料一两幅图片反映的历史事件是什么?根据图片并结合所学知识分析这一事件对中华文明发展起到了怎样的作用?(2分)
材料二:1688年英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。
——杨小凯《中国政治随想录》
(2)材料一中英国的“制度创新”指什么?根据所学试举一例英国科技创新的表现。(2分)
材料三:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
(3)材料二中日本是如何“按自己的节奏改变了自身”?举一例日本强大后单独发动的侵华战争。(2分)
材料四:美国是当今最发达的资本主义国家,它的崛起与三位历史人物分不开。根据上述图片并结合所学知识完成下表(4分)
(4)
图序 | 典型人物 | 主要事件 | 重要文献 |
图1 | 华盛顿 | 领导独立战争 | ① 的发表,标志着美国的诞生 |
图2 | 林肯 | 领导内战 | ② 的颁布,扭转了战局 |
图3 | ③ | 实施了新政 | ④ 的颁布,加强了国家对工业生产的控制和调节,是新政的中心措施 |
材料五:下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表(单位:%)
年代 | 全民 | 集体 | 公私合营 | 私营 | 个体手工业 |
1952年 | 41.5 | 3.2 | 4 | 30.7 | 20.6 |
1956年 | 54.5 | 17.1 | 27.2 | 0.04 | 1.2 |
(5)导致表中数据发生变化的最主要原因是什么?谈谈你对上述探究的认识。(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
革命和改革是国家进步的重要动力。世界上主要大国的崛起都经历了重要的革命或者改革。阅读下列材料回答问题。(12分)
材料一:
(1)材料一两幅图片反映的历史事件是什么?根据图片并结合所学知识分析这一事件对中华文明发展起到了怎样的作用?(2分)
材料二:1688年英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。
——杨小凯《中国政治随想录》
(2)材料一中英国的“制度创新”指什么?根据所学试举一例英国科技创新的表现。(2分)
材料三:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
(3)材料二中日本是如何“按自己的节奏改变了自身”?举一例日本强大后单独发动的侵华战争。(2分)
材料四:美国是当今最发达的资本主义国家,它的崛起与三位历史人物分不开。根据下列图片并结合所学知识完成下表(4分)
(4)
材料五:下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表(单位:%)
年代 | 全民 | 集体 | 公私合营 | 私营 | 个体手工业 |
1952年 | 41.5 | 3.2 | 4 | 30.7 | 20.6 |
1956年 | 54.5 | 17.1 | 27.2 | 0.04 | 1.2 |
(5)导致表中数据发生变化的最主要原因是什么?谈谈你对上述探究的认识。(2分)
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世界历史的发展波澜壮阔,大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读下列材料,回答问题。
材料一 北方人看不惯南方人, 南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场賭博,都把赌注压在自己这一方。
——-马克思《美国内战》
(1)材料一的“这场战争”初期北方在军事上屡屡失利,为扭转战场上的被动局面,联邦府采取了什么措施?
材料二 这次改革为俄国的工业发展提供了了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
(2)材料二的改革是指的很国历史上的什么重大事件?为什么说这次改车“使一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始” ?
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的,从令以后,我们日本人要用自己的手将西文明带入国内,东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵厉害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
——1868年某日本官员语
(3)为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入日本”,日本在在经济上和社会生活方面分别采取了哪些具体措施?
材料四 苏联早期的领导人布哈林说: “我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系,而实际情况表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”
(4)材料四中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是实行哪一经济政策?它是哪一政策推行引发危机的背景下出台的?
材料五 罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
(5)材料五中罗斯福总统面对危机采取的“行动的特点是什么?这一行动的影响是什么?
(6)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
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革命和改革是国家进步的重要动力,各个国家在发展过程中都经历了政治和经济的改革或革命,阅读下列材料,回答问题。
材料一:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”
(1)根据材料一并结合所学知识指出材料描述的历史现象,最先出现在古代欧洲的哪个国家?“我”与“附庸”之间的关系以什么为纽带?
材料二:诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”;第二,关于租税,效法唐朝租用调制:第三,确立中央集权国家制度;第四,兵制方面,京师设置五卫府,地方设军团,公民服兵役废除贵族世袭控制军事的特权。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“诏书”是在日本的哪一次改革中发布的?从改革的内容看它最显著的特征是什么?
材料三:在我们看来,英国工业革命的发展以及随之而来的大英帝国的形成,是由多方面的因素所造成的。除了必要的社会经济和地理条件之外,通过17世纪英国革命而最终形成的政治体制,也为此后英国经济的迅速发展提供了可靠的政治保证。
(3)根据材料三并结合所学知识指出“17世纪英国革命”是什么事件?“最终形成的政治体制”是哪种体制?分析“17世纪英国革命”和“英国工业革命”之间的关系。
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改革是一个国家社会进步的重要推动力。日本在古代、近代、现代正是通过一次次的改革不断崛起,最终在20世纪晚期成为世界上第二经济大国。
结合所学知识,回答问题:
(1)古代历史上,促进日本封建化的改革被称为什么?
(2)近代史上哪次改革使日本摆脱了民族危机,走上了资本主义发展道路?这次改革在经济和文化方面的措施分别是什么?
(3)这一系列改革措施为人类留下了很多成功的经验,最值得中国借鉴的经验是什么?
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(10分)国家强盛和民族发展需要独立、改革、创新。独立后的美国经历多次改革或革命,成为当今世界上惟一的超级大国,在国际事务中占有十分重要的地位。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 列宁曾说:“现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”
材料二 美国在19世纪60年代成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在当时分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。所以,这场战争对美产生了深远的影响。
(l)依据材料一并结合所学知识回答,“真正革命的战争”指的是什么?战争为美国资本主义发展扫除了外部障碍,这个“外部障碍”是指?(4分)
(2)依据材料二并结合所学知识回答,美国面临的“分裂”危险是通过什么战争解决的?废除了什么制度?(4分)
(3)结合上述两则材料和所学知识,概括推动美国历史发展的因素?(2分)
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国家强盛和民族发展需要独立、改革、创新。独立后的美国经历多次改革或革命,成为当今世界上惟一的超级大国,在国际事务中占有十分重要的地位。阅读下列材料,回答问题。
材料一 列宁曾说:“现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”
材料二 美国在19世纪60年代成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在当时分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。所以,这场战争对美产生了深远的影响。
(l)依据材料一并结合所学知识回答,“真正革命的战争”指的是什么?战争为美国资本主义发展扫除了外部障碍,这个“外部障碍”是指?
(2)依据材料二并结合所学知识回答,美国面临的“分裂”危险是通过什么战争解决的?废除了什么制度?
(3)结合上述两则材料和所学知识,概括推动美国历史发展的因素?
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改革创新是引领发展的第一动力。一个国家、一个民族要发展,就要不断创新、不断改革,与时俱进。纵观世界历史各大国之崛起,无不如此。阅读下列材料,回答问题。
(日本篇)
材料一:19世纪中期的日本与大清一样处于闭关锁国的状态,1853年,美国战舰打开了日本的国门……日本面临着沦为殖民地的严重危机。
(1)材料一指出,19世纪中期的日本面临着“内忧外患”。日本通过哪一事件摆脱了民族危机?
材料二:二战结束后,日本经济面临全面崩溃,但到20世纪70年代,日本成为仅次于美国的第二经济大国,并开始谋求向所谓的“政治大国”迈进。
(2)二战后日本迅猛发展的内部因素是什么?
(苏俄篇)
材料三 :一百多年前俄国走上近代化的道路……近6年来,我们在经济方面保持经济的大幅增长……我们一直想重振俄罗斯的雄风,让俄罗斯在世界的舞台上能够得到超级大国这样一个地位。
——2012年5月7日俄罗斯总统普京就职演讲
(3)材料三中的“一百多年前俄国走上近代化的道路”,指的是什么重大历史事件? 60年后,俄国为走向社会主义强国又进行了一次有益的探索,其特点是什么?
材料四:苏联在20世纪30年代在斯大林领导下,通过实施五年计划,使其工业总产值跃居欧洲第一、世界第二……最终形成了一种政治经济体制模式,使苏联由一个落后的农业国跻身于工业化国家……而这一模式因没有统筹协调好,最终导致苏联的解体。
(4)材料中这一“政治经济体制模式”的特点是什么?
(美国篇)
材料五:“我们知道,我们已然陈旧的程序不足以满足时代的需要。我们必须应用新理念和新技术重塑我们的政府……这意味着变革。”
——2013年1月21日美国总统奥巴马就职演讲
(5)根据材料五结合所学知识,历史上罗斯福总统曾“应用新理念”帮助美国维护了资本主义制度,度过了严重的危机。这一“新理念”的特点和核心分别是什么?
材料六:20世纪90年代以来,国际局势发生了巨大变化……美国具有世界上最强大的经济和军事实力,美国是目前世界上唯一的超级大国。
(6)美国能够使其经济保持持续发展的根本原因是什么?
(中国篇)
材料七:中国自1978年以来,经济迅速发展,取得了举世瞩目的成就,国际地位日益提高,是目前世界上最大的发展中国家。2010年,中国国内生产总值超过日本,成为仅次于美国的全球第二大经济体。
(7)中国目前之所以取得如此巨大成就,得益于1978年实行了什么政策?
(8)纵观世界各大国的崛起以及中国所取得的重大成就,要想实现中国伟大复兴之梦,你认为我国应当怎么做?
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改革创断是一个民族发展的不竭动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断创新、不断改革,与时俱进,纵观世界历史各大国之崛起,无不如此,阅读下列材料,回答问题。
(日本篇)
材料一 19世纪中期的日本与大清一样处于闭关锁国的状态,1853年,美国战打开了日本的国门……日本面临着沦为殖民地的严重危机。
(1)材料一指出,19世纪中期的日本面临着“内忧外患”。日本通过哪一事件摆脱了民族危机?
材料二 二战后,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本,同时,日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术,促进了经济的迅速发展,20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
材料三 日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的,这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——1981年日本文部大臣在北京大学的演讲
(2)从材料二、三可知,二战后日本经济高速发展的诸多因素中,最有远见的措施是什么?
(苏俄篇)
材料四 一百多年前俄国走上近代化的道路……一近6年来,我们在经济方面保持经济的大幅增长……我们一直想重振俄罗斯的雄风,让俄罗斯在世界的舞台上能够得到超级大国这样一个地位。
——2012年5月7日俄罗斯总统普京就职演讲
(3)材料四中的“一百多年前俄国走上近代化的道路”,指的是什么重大历史事件?60年后,俄国为走向社会主义强国又进行了一次有益的深索,其特点是什么?
材料五 苏联在20世纪30年代在斯大林领导下,通过实施五年计划,使其工业总产值跃居欧洲第一、世界第二……最终形成了一种政治经济体制模式,使苏联由一个落后的农业国跻身于工业化国家……而这一模式因没有统筹协调好,最终导致苏联的解体。
(4)材料中这一“政治经济体制模式”的特点是什么?
(美国篇)
材料六 “我们知道,我们已然陈旧的程序不足以满足时代的需要,人闪必须应用新理念和新技术重塑我们的政府一这意味着变革。”
——2013年1月21日美国总统奥巴马就职演讲
(5)根据材料六结合所学知识,历史上罗斯福总统曾“应用新理念”帮助美国维护了资本主义制度,度过了严重的危机,这一“新理念”的特点和核心分别是什么?
材料七 20世纪90年代以来,国际局势发生了巨大变化……美国具有世界上最强大的经济和军事实力,美国是目前世界上唯一的超级大国。
(6)美国能够使其经济保持持续发展的根本原因是什么?
(7)纵观世界各大国的崛起,要想实现中国伟大复兴梦,你认为我国应当怎么做?
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阅读下列材料回答问题:8分
17-19世纪欧美主要国家的巨变,推动了近代社会的发展和进步。请你参加以“近代欧美国家的崛起”为主题的探究活动。
步骤一:解读材料
从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立。
——摘自《历史课程标准》
(1)英、法、美资产阶级通过革命取得政权后分别确立了什么政治体制?3分
步骤二:文蕴信息
“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。
——恩格斯
(2)恩格斯所说的这场“变革”中最重要的成就是什么?这场“变革”形成了怎样的国际格局?2分
步骤三:图说历史
(3)图一是哪一文件签署的场面?这一文件与图二文献在内容和本质上各有何主要共同点?3分
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