阅读下面这首宋词,完成后面题目。(8分)
雨中花·岭南作①
(宋)朱敦儒
故国当年得意,射麋上苑,走马长楸。对葱葱佳气,赤县神州。好景何曾虚过,胜友是处相留。向伊川雪夜,洛浦花朝,占断狂游。
胡尘卷地,南走炎荒,曳裾②强学应刘③。空漫说、螭蟠龙卧,谁取封侯。塞雁年年北去,蛮江日日西流。此生老矣,除非春梦,重到东周④。
【注】 ①1126年,金兵攻占汴京,宋室南渡,朱敦儒不得不随着逃难的人辗转来到岭南,在粤西泷州暂住下来。②曳裾:提着衣襟,形容谦卑之态。③应刘:汉末依附曹氏的应玚、应璩兄弟与刘桢。④东周:代指洛阳一带。
(1)这首词表达了词人怎样的思想感情?请结合全词简要分析。
(2)“此生老矣,除非春梦,重到东周”运用了怎样的手法?请作简要分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首宋词,完成后面题目。
雨中花·岭南作①
[宋]朱敦儒
故国当年得意,射麋上苑,走马长楸。对葱葱佳气,赤县神州。好景何曾虚过,胜友是处相留。向伊川雪夜,洛浦花朝,占断狂游。
胡尘卷地,南走炎荒,曳裾强学应刘②。空漫说、螭蟠龙卧,谁取封侯。塞雁年年北去,蛮江日日西流。此生老矣,除非春梦,重到东周③。
注:①1126年,金兵攻占卞京,宋室南渡,朱敦儒不得不随着逃难的人流离辗转来到岭南,在粤西泷州暂住下来。②曳裾:提着衣襟,形容谦卑之态。应刘:即汉末依附曹氏的应玚、应应璩兄弟与刘桢。③东周:代指洛阳一带。
1.这首词表达了词人怎样的情感?请结合全词简要分析。(4分)
2.“此生老矣,除非春梦,重到东周”运用了怎样的手法,请作简要分析。(5分)
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阅读下面这首宋词,完成后面题目。(8分)
雨中花·岭南作①
(宋)朱敦儒
故国当年得意,射麋上苑,走马长楸。对葱葱佳气,赤县神州。好景何曾虚过,胜友是处相留。向伊川雪夜,洛浦花朝,占断狂游。
胡尘卷地,南走炎荒,曳裾②强学应刘③。空漫说、螭蟠龙卧,谁取封侯。塞雁年年北去,蛮江日日西流。此生老矣,除非春梦,重到东周④。
【注】 ①1126年,金兵攻占汴京,宋室南渡,朱敦儒不得不随着逃难的人辗转来到岭南,在粤西泷州暂住下来。②曳裾:提着衣襟,形容谦卑之态。③应刘:汉末依附曹氏的应玚、应璩兄弟与刘桢。④东周:代指洛阳一带。
(1)这首词表达了词人怎样的思想感情?请结合全词简要分析。
(2)“此生老矣,除非春梦,重到东周”运用了怎样的手法?请作简要分析。
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阅读下面这首宋词,完成下面小题。
雨中花·岭南作①
朱敦儒
故国当年得意,射麇上苑,走马长楸。对葱葱佳气,赤县神州。好景何曾虚过,胜友是处相留。向伊川雪夜,洛浦花朝,占断狂游。
胡尘卷地,南走炎荒,曳裾强学应刘②。空漫说、螭蟠龙卧,谁取封侯。塞雁年年北去,蛮江日日西流。此生老矣,除非春梦,重到东周。
(注)①l126年,金兵攻占卞京,宋室南渡,朱敦儒不得不随着逃难的人流离辗转来到岭南,在粤西泷州暂住下来。②应刘:汉末依附曹氏的应玚、应璩兄弟与刘桢。
1.下列对这首词上片的赏析,不正确的一项是
A. 起句三句运用虚实结合手法,追述往昔承平岁月之胜景清游,叙写与朋友俊游盛况。
B. “好景何曾虚过,胜友是处相留”句运用倒装,兼用反问,直抒胸臆,也为下文蓄势。
C. 末三句“向”字引领,一气呵成,形象地写出主人公雪夜花朝占尽风头的狂游情景。
D. 上片通过叙写昔日洛阳迷人的风物和欢乐的生活,为下片抒写情思作了充分的铺垫。
2.这首词下片表达了词人怎样的思想情感?请简要分析。
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古代诗歌阅读(11分):阅读下面这首宋词,完成后面题目。
浣溪沙
苏轼
软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身?
日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。
1.这首词表达了什么样的感情?请结合诗句作简要分析。(5分)
2.词的下阕用了哪些表现手法?请结合诗句作简要分析。(6分)
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阅读下面这首宋词,完成后面题目。(8分)
鹧鸪天•建康上元作①
赵鼎
客路那知岁序移,忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地,记得当年全盛时。
花弄影,月流辉。水晶宫殿五云飞。分明一觉华胥梦②,回首东风泪满衣。
注:①本词作于宋南渡后的元宵节。②华胥梦:传说黄帝梦游华胥之国,该国社会繁荣祥和。
1.这首词炼字很有特色,此词前两句哪个字用得最好? 为什么?(4分)
2.这首词主要运用了哪种表现手法来表达思想感情?请作简要赏析。(4分)
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阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分)
鹧鸪天·咏桂
李清照
暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留,何须浅碧深红色,自是花中第一流。
梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋,骚人可煞无情思,何事当年不见收。①
【注】①传说屈原当年作?《离骚》,遍收名花珍卉,以喻君子修身美德,唯独桂花不在其列。
1.试简析第一、二句在全词中的作用。(4分)
2.这首词以议论为主,作者借助议论表现了怎样的情怀?试简要概括。(4分)
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阅读下面一首宋词,完成后面的题目。
蝶恋花·别范南伯
杨炎正
离恨做成春夜雨。添得春江,刬地①东流去。弱柳系船都不住,为君愁绝听鸣橹。
君到南徐②芳草渡。想得寻春,依旧当年路。后夜独怜回首处,乱山遮隔无重数。
【注】]①刬地:依旧,还是。②南徐:今江苏镇江。
1.上片抒发了词人什么样的情感?是如何抒发这种情感的?
2.有人评价本词结尾“后夜独怜回首处,乱山遮隔无重数”一句,“意蕴深厚”,“有不尽之意”。试加以简析。
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阅读下面这首宋词,完成后面问题。
浣 溪 沙 苏 轼
软草平莎①过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身?
日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。
注释:①莎,指莎草,多年生草木。②耦耕,两人各持一耜(sì,古时农具)并肩而耕。③使君,指作者自己。
1.这首词表达了诗人什么样的思想感情?请结合诗句作简要分析。(5分)
2.词的下阕用了哪些表现手法?请结合诗句作简要分析。(6分)
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阅读下面这首宋词,完成后面的题。
浣 溪 沙
苏 轼
软草平莎①过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身?
日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。
注释:①莎,指莎草,多年生草木。②耦耕,两人各持一耜(sì,古时农具)并肩而耕。③使君,指作者自己。
1.这首词表达了诗人什么样的思想感情?请结合诗句作简要分析。(5分)
2.词的下阕用了哪些表现手法?请结合诗句作简要分析。(6分)
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阅读下面这首词,完成后面题目。
浣 溪 沙
苏 轼
软草平莎①过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身? 日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。
注释:①莎,指莎草,多年生草木。②耦耕,两人各持一耜(sì,古时农具)并肩而耕。③使君,指作者自己。
1.这首词表达了诗人什么样的思想感情?请结合诗句作简要分析。(5分)
2.词的下阕用了哪些表现手法?请结合诗句作简要分析。(6分)
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