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当看到某同学画了许多不同边数的正多边形,埋头计算圆周率数值的情景时,我们知道该同学正在探究(   )

A.韩非子的思想  B.张仲景的理论  

C.祖冲之的贡献   D.毕昇的活字印刷术

七年级历史选择题简单题

少年,再来一题如何?
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