阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
2010年9月,两名赤裸上身的男子在嘈杂、凌乱的屋子里翻唱汪峰的《春天里》,沙哑沧桑的声音让这段视频走红网络,网络转载破两百万,“如果有一天,我悄然离去,请把我埋在这春天里……”很多网友都被他们的经历和歌声中的苍凉所触动。而且其中很多人都有过相似或者类似的经历,“旭日阳刚”的执著是他们所没能坚持的,“旭日阳刚”的今天是他们曾经向往的。在鼓励、支持“旭日阳刚”的同时,很多人都在找寻、激励着自己继续追求自己的“春天”。或许每个人都有自己的“春天”,也生活在自己的“春天时”,不管是过去,现在,还是未来……
请以“活在春天里”这标题,写一篇不少于800字文章。
[注意] ①立意自定。
②文体自选,诗歌除外。
③不得抄袭,不得套作。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范,正确使用标点符号。
高一语文作文题中等难度题
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
2010年9月,两名赤裸上身的男子在嘈杂、凌乱的屋子里翻唱汪峰的《春天里》,沙哑沧桑的声音让这段视频走红网络,网络转载破两百万,“如果有一天,我悄然离去,请把我埋在这春天里……”很多网友都被他们的经历和歌声中的苍凉所触动。而且其中很多人都有过相似或者类似的经历,“旭日阳刚”的执著是他们所没能坚持的,“旭日阳刚”的今天是他们曾经向往的。在鼓励、支持“旭日阳刚”的同时,很多人都在找寻、激励着自己继续追求自己的“春天”。或许每个人都有自己的“春天”,也生活在自己的“春天时”,不管是过去,现在,还是未来……
请以“活在春天里”这标题,写一篇不少于800字文章。
[注意] ①立意自定。
②文体自选,诗歌除外。
③不得抄袭,不得套作。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范,正确使用标点符号。
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作文(60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。
在电视剧《老大的幸福》中:小五渴望富贵而富贵难求,老四渴望别墅而险为别墅奴隶,老三为了升官而差点惹官司上身,老二的巨额财富则在一瞬间蒸发得无影无踪,只有老大,无论身在何处,无论境遇顺逆,幸福,如他所说,有生以来从未离开过他。
老大的幸福观引起了人们的热议,有人说,老大的幸福其实就是随遇而安,麻木消极,不思进取;有人说,老大的幸福才是真正的幸福,他质朴踏实,知足常乐、不为物欲所惑,追求精神的充盈。
到底怎样才是真正的幸福呢?你又是如何看待幸福呢?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。
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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
玫瑰说:“我只在春天开花!”日日春说:“我开花的每一天都是春天!”
要求:不要脱离材料内容或其含意的范围作文,自选角度,自定立意,自拟标题,文体不限。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
春天,不单是四季之首的名词。春天,与美好同在。
挨过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色,使图画洋溢生机。孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤出青春的记忆……
作为一名高中生、走进新世纪的青年人,你又是怎样感受“春天”,怎样思考“春天” 的呢?请以“春天”为话题,写一篇不少于800字文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤书写规范,正确使用标点符号;⑥不得抄袭。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
请以“邂逅春天的__________”为题,写一篇文章。
要求:(1)请在题目空格处填一种自然景象;
(2)记叙、描写、议论、抒情多种表达方式相结合;
(3)字数不少于800字。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
又是一年芳草绿,依然花重锦官城。当春日的惠风吹拂面庞,那些发生在春天里的如烟往事,会在我们不经意的时候浮上心头;当春日的暖阳温情拥抱,那些曾一起走过春天的鲜活面容,会在我们的心底挥之不去……
请以“春日的回忆”为题,写一篇记叙文。字数700字左右。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……
请以“拥抱_______”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)
春天到来,小草由枯黄转为嫩绿;一场考试,心情由惆怅转为欣喜;灾难过后,废墟由狼藉转为靓丽;审时度势,金融由危机转为良机……
请以“华丽转身”为题,写一篇不少800字的文章。文体不限,诗歌除外。
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阅读下面的文字,完成下面小题。
“春天里”的文化风暴裹挟了谁
单士兵
依靠翻唱汪峰的《春天里》走红的“旭日阳刚”音乐组合,现在回看过去,会发现他们与曾经扶他们上马走上一程的人——《春天里》词曲作者兼原唱者汪峰,渐行渐远。因为汪峰近日明确告知旭日阳刚今后不能以任何形式演唱《春天里》。
从当初凌乱局促的出租屋唱上了“星光大道”,随后唱进央视春晚,旭日阳刚经过一条别样的途径,完成了从草根到明星的重大转身。这段成功过程,绕不开汪峰的扶持。比如,汪峰邀请旭日阳刚参加自己的演唱会,特别是一再授权他们直到在春晚演唱《春天里》,最后才完成了对这对草根歌手命运的根本转变。就像每个父母懂得自己的孩子一样,汪峰自然明白《春天里》的价值,也明白这种翻唱对自己到底意味着什么,对背后的文化与市场的秩序又意味着什么。
当汪峰不让旭日阳刚演唱这首歌,自然带来各种争议。而这些争议也在被围观与评价。
文化冲突的风暴生成了。被这种风暴裹挟的,不仅是汪峰与旭日阳刚,还有更多人。文化差异越大,参与人群越多,风暴就越激烈。
旭日阳刚曾经的生存状态,作为这个时代的一种表征,自然容易激起人们的情感共鸣。从这个意义上讲,旭日阳刚对音乐介入现实生活无疑也作出了贡献。但是,这又绝不是消解《春天里》作品本身的文化价值的理由。
面对这些复杂错位的社会文化元素,当事人面临着艰难的选择,围观者也面对着文化价值判断的博弈。而这些价值阐述与文化博弈,本身何尝又不是一种财富?
当然,汪峰给予过旭日阳刚最大的帮扶。当旭日阳刚以大量商演冲击特定版权秩序,客观形成对汪峰及其团队利益冲击的情况下,作为理性经济人的汪峰选择拒绝赐予,并不承担道德责任,也具有一定的法律理性。他在这起事件中展示的文化包容与秩序守护,应该得到尊重、理解,甚至是激赏。
央视主持人将汪峰维护版权行为称做是“危机公关”,认为应该以“开阔的心胸”这样的道德境界面对问题,从中也不难发现法律意识的淡薄。诚然,对弱者的宽容与同情是应有的品质,但弱者从来也不应该具有天然的道德优势,更不能因为是弱者就可免于担当法律责任。
如果不尊重这些文化常识,恐怕会远比这事件本身更悲哀。如果不能通过理性的文化对话,真正形成对文明与秩序的普遍坚守,任何人都可能遭遇到精神与权利的剥夺。就像现在汪峰被裹挟于“春天里”文化冲突的风暴中。
也就是说,通过对这起事件的围观与梳理,让人们形成更多的文化认同,懂得去遵守秩序底线,那样才能避免更多人被裹挟在文化风暴中,而不至于产生太多的盲从与迷失。
(选自2011年2月15日《中国青年报》,有删改)
1.具体说说“春天里的文化风暴”是指什么?
2.结合文章内容,说说应该怎样对待和避免这样的文化风暴?
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阅读下面的文字,按照要求作文
请以“秋天里的春天”为题写一篇记叙文。
要求:①立意自定。
②可以记叙经历,抒发感情,展开想象。
③不少于800字。
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