填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ( )
爱因斯坦的左脑特别发达,__①__他总是使用左脑。他分析自然现象的能力和形成观念的能力非常卓越。__②__有趣的是,他__③__用语言__④__用非语言(比如图形)进行思考的,__⑤__是以一种跳跃的方式。完成之后,再将它转换成语言,__⑥__从左脑转到右脑。这就是“思维错位症”。
A. 因为 但 不是 而是 而且 即
B. / 并且 不仅 而且 就是 即
C. 但是 但 不是 而是 并且 然后
D. 因为 并且 不仅 而且 就是 然后
高一语文简单题
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ( )
爱因斯坦的左脑特别发达,__①__他总是使用左脑。他分析自然现象的能力和形成观念的能力非常卓越。__②__有趣的是,他__③__用语言__④__用非语言(比如图形)进行思考的,__⑤__是以一种跳跃的方式。完成之后,再将它转换成语言,__⑥__从左脑转到右脑。这就是“思维错位症”。
A. 因为 但 不是 而是 而且 即
B. / 并且 不仅 而且 就是 即
C. 但是 但 不是 而是 并且 然后
D. 因为 并且 不仅 而且 就是 然后
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
从叙事的角度说,《红楼梦》特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。_①_中国古典小说从魏晋小说的“粗陈梗概”,到宋元说书的矜奇尚异,细节描写_②_失之简陋、夸张,而《红楼梦》则_③_,它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体。这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信,而且内涵深刻,_④_具有以小见大的艺术容量,充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力。
① | ② | ③ | ④ | |
A | \ | 往往 | 相反 | 因此 |
B | 由于 | 都 | 不然 | \ |
C | \ | 都 | 相反 | 因此 |
D | 因为 | 往往 | 不然 | \ |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是( )
城市以各种方式反映了 ① 塑造了其居民的价值观念。建筑的设计和建造反映了不同的社会及文化的价值。 ② 独特建筑塑造价值观念的作用并非总是有效的,但是随着时间的推移,人们总能被他们的城市环境所塑造。此外,城市负载的风尚 ③ 影响着人们对城市的评价。一般来说,对一个城市的引人之处的评价 ④ 是一个美学判断, ⑤ 是对该城市居民道德生活方式的判断。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
A | / | 其实 | 也 | 既 | 也 |
B | 并且 | 尽管 | / | 不但 | 抑或 |
C | 和 | 其实 | 也 | 与其 | 不如 |
D | 并且 | 尽管 | 也 | 不只 | 而且 |
A. A B. B C. C D. D
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下列词语中加横线成语使用恰当的一项是( )
A.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅自离岗、久假不归的现象,确保了人民群众生命财产的安全。
B.他的思路特别敏捷,写起文章来文不加点,一挥而就。
C.旧的梦想总要被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽飘渺的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。
D.继韩国海军最精锐的特种部队——特种作战旅(UDT/SEAL)于1月21日成功击退索马里海盗以来,“一夫当关万夫莫开”的韩军特种部队成为关注焦点。
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我国正处于经济快速增长的关键时期, ① 我们只注重经济数量的增长,② 忽视质量的改善,对自然资源盲目开发,③ 竭泽而渔,势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏,④ 断送可持续发展的前景。⑤,推进资源节约和环境保护工作,是确保我国可持续发展的情由之路;⑥全面建成小康社会的战略目标将难以实现。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 假设 | 却 | 并且 | 从而 | 因而 | 反而 |
B | 如果 | 而 | 甚至 | 从而 | 因此 | 否则 |
C | 假设 | / | 甚至 | 因而 | 因此 | 否则 |
D | 如果 | 却 | 并且 | 从而 | 因而 | / |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
自然科学与人文科学的分野以至对立,不过是两个多世纪的“①___”,并不是“②___”;其未来的“③___”将诞生于自然科学与人文科学的亲密对话,进而渐渐融合之中。在自然科学中,医学与人文科学的关系④___地最为密切。二者力图解决的都是“人”之自体,“⑤___”地需要二者相互配合、渗透;而二者的核心都是民族的哲思——在现象层面“心”“物”似乎是二分的,而到了形而上层面即完美地合一了。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
A. | 已然 | 必然 | 当然 | 本然 | 天然 |
B. | 当然 | 本然 | 必然 | 天然 | 已然 |
C. | 已然 | 当然 | 必然 | 天然 | 本然 |
D. | 当然 | 必然 | 本然 | 已然 | 天然 |
A. A B. B C. C D. D
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寒门多出贤.并非说只要是出身“寒门”,就可自然而然地为“贤”了。贤, ① 要有“德”:能替别人着想,勇为天下谋利; ② 要有“才”,有本事,能成事。这就离不开学习。有言道:人不吃饭,饥;人不学习,愚。生活就是这样,唯有好学,才近智,唯有知学,才给力。 ③ 努力用知识武装自己,不断增进自己的道德修为, ④ 离“贤”更近一步。 ⑤ 有了比常人更多的付出、更强的求知欲、更开阔的思维、更远大的志向,无论出身多么艰苦, ⑥ 将成就一番不凡的事业。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不仅 | 也 | 只要 | 就 | 无论 | / |
B | 不但 | 还 | 只要 | / | 如果 | 也 |
C | 不仅 | 而且 | 只有 | 才能 | / | 都 |
D | / | 也 | 如果 | 就能 | 如果 | 就 |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
寒门多出贤,并非说只要是出身“寒门”,就可自然而然地为“贤”了。贤, ① 要有“德”,能替别人着想,勇为天下谋利, ② 要有“才”,有本事,能成事。这就离不开学习。有言道:人不吃饭,饥;人不学习,愚。生活就是这样,唯有好学,才近智,唯有知学,才给力。 ③ 努力用知识武装自己,不断增进自己的道德修为, ④ 离“贤”更近一步。 ⑤ 有了比常人更多的付出、更强的求知欲,更开阔的思维、更远大的志向,无论出身多么艰苦, ⑥ 将成就一番不凡的事业。
A. 不仅 也 只要 就 无论 /
B. 不但 还 只要 / 如果 也
C. 不仅 而且 只有 才能 / 都
D. / 也 如果 就能 如果 就
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
在我国版图内,有数不胜数的独特的自然风光, ① 造就了众多独具地域特色的生存空间。 ② ,最北部的黑龙江省,面积47.3万平方千米,冬季寒冷, ③ 最低气温能达到零下四十多摄氏度,霜冻期 ④ 长达七个多月。上个世纪50年代之前,那里是我国人口最为稀少的地区之一,被称为北大荒。 ⑤ ,就是在这片北国荒原上, ⑥ 流传着很多传奇故事和神秘现象。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 于是 | 此间 | 虽然 | 就 | 可是 | 所以 |
B | 因而 | 那么 | 不但 | 或许 | 同时 | 但也 |
C | 甚至 | 何况 | 既然 | 竟 | 即便 | 何况 |
D | 也因此 | 其中 | 不仅 | 更是 | 然而 | 却 |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
如今,我们对大自然的感应 ① 不如一棵树。一棵树 ② 知道什么时候抽芽、开花、结实、落叶等, ③ 把它的生命经验记录在一圈圈或松或紧的年轮中, ④ 我们呢?有许多年轻的孩子甚至不知造玫瑰、杜鹃什么时候开花, ⑤ 不要说 ⑥ 声音的体验中体会秋天来临了。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A./ 尚且 而且 但是 且 于
B.甚至 / 并且 而 更 从
C.尚且 还 或者 / 更 在
D.还 尚且 还 但 / 向
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