书面表达(共1小题)
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气,使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下:
1.表示理解并给予安慰;
2.提出建议并说明理由。
注意:
1.词数100左右;
2.信中不能出现与本人相关的信息;
3.信的开头与结尾已为你拟好,不计入总词数。
参考词汇:temper n.脾气,情绪
Hi Worried
I'm sorry to know that you're having such a hard time at the moment._________
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Yours
Jamie
高一英语书面表达中等难度题
书面表达(共1小题)
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气,使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下:
1.表示理解并给予安慰;
2.提出建议并说明理由。
注意:
1.词数100左右;
2.信中不能出现与本人相关的信息;
3.信的开头与结尾已为你拟好,不计入总词数。
参考词汇:temper n.脾气,情绪
Hi Worried
I'm sorry to know that you're having such a hard time at the moment._________
.
.
.
Yours
Jamie
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了 “HEART-TO-HEART” 专栏,假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学想你诉说了自己的困扰:近日压力大,容易失眠,使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学回一封信。
内容包括以下要点:
1.表示理解并给予安慰2.提出建议并说明理由
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增减细节,以使行文连贯;
3.邮件的开头和结尾已为你写好。
参考词汇:pressure (un.) 压力
Hi Worried,
I’m sorry to know that you’re having such a bad time at the moment.
Yours,
Jamie
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为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气,使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下:
1.表示理解并给予安慰;
2.提出建议并说明理由。
注意:1.词数120左右;
2. 信中不能出现与本人相关的信息;
3.信的开头与结尾已为你拟好,不计入总词数。
参考词汇:temper n. 脾气,情绪
Hi Worried,
I’m sorry to know that you’re having such a bad time at the moment.
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Yours,
Jamie
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为了帮助中学生健康成长,你校英文报纸开辟了“Heart-to-heart”专栏。假设你是编辑李华,你收到一个署名为Peter的求助信。信中说他最近考试临近,学习压力大、容易发脾气、与家人及同学关系紧张。请用英文给该同学回一封信。内容要点如下:
1. 表示理解并给予安慰; 2. 提出建议并说明理由。
注意:1. 字数为100字左右;
2. 参考词汇:压力大 be under pressure/stress发脾气lose one’s temper;
Dear Peter,
I am sorry to know that you are under great pressure at the moment. __________________________________
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Yours,
Li Hua
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为了给中学生提供一个倾诉内心困扰的平台,某中学英文报开辟了"HEART-TO-HEART" 专栏。假设你是该栏目的编辑Doris,收到一封署名为Tom的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气,以至于和同学、父母的关系受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下:
1.表示理解并给予安慰;
2.提出建议,如向你信任的人倾诉,进行户外活动和体育锻炼,保持乐 观心态等,并说明理由。
注意:1.词数100左右;
2.信中不能出现与本人相关的信息;
3.信的开头与结尾已为你拟好,不计入总词数。
参考词汇:temper n. 脾气,情绪 optimistic adj.乐观的
Dear Tom,
I'm sorry to know that you're having such a bad time at the moment.
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Yours,
Doris
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书面表达
随着互联网的发展和流行,网络购物在中国也变得越来越普遍了。某英文报近期开辟专栏,讨论中学生网上购物的问题。请结合实际,按以下提示,用英文为该专栏写一篇稿件,谈谈你对中学生网购的看法。
1.网上购物的好处(比如方便快捷,节省时间,价格低等)。
2.网上购物的缺点(比如快递比较耗时,无法试穿试用,质量得不到保证等)。
3.中学生对网购应该持什么样的态度。
注意:
1.词数100左右,开头结尾已为你写好;
2.网购的好处与缺点至少各两点;
3.可以适当增加细节,以使行文连贯;
4.文中不得透露个人姓名和学校名称。
Dear Editor,
With the development and popularity of the Internet, online shopping has become more and more common in China.__________________________________________________
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Yours sincerely,
Mike
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书面表达
某中学生英文报近期开辟专栏,讨论学习习惯问题,习惯成就未来, 请你结合自身学习实际, 按以下提示, 用英文为该专栏写一篇稿件。
1.说明学习习惯与学习效果之间的关系;
2.介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议;
3.描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。
参考词汇:学习习惯:learning habit 学习效果:learning effect
注 意:1. 词数120词左右; 2. 可适当增加细节。
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书面表达
某中学生英文报近期开辟专栏,讨论学习习惯问题,习惯成就未来,请你结合自身学习实际,按以下提示,用英文为该专栏写一篇稿件。
1.说明学习习惯与学习效果之间的关系;
2.介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议;
3.描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施
参考词汇:学习习惯:learning habit 学习效果:learning effect
注意: 1. 词数100词左右; 2. 可适当增加细节。
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书面表达
某中学生英文报近期开辟专栏,讨论学习习惯问题,习惯成就未来,请你结合自身学习实际,按以下提示,用英文为该专栏写一篇稿件。
1.说明学习习惯与学习效果之间的关系;
2.介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议;
3.描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施
参考词汇:学习习惯:learning habit 学习效果:learning effect
注意: 1. 词数100词左右; 2. 可适当增加细节。
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书面表达(满分25分)
作为一名中学生,假设名叫李涛,你对部分同学沉迷于玩电子游戏(video game)的现象很着急,在此你向一家英文报社编辑部写一封信,阐述了玩电子游戏的害处及你的建议。
(词数要求100-110)
Dear editor,
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