在学习政治时，我们会了解到中国是一个依法治国的国家，强调法律在国家运行过程中的规范作用。如果要追溯“依法治国”思想在中国的历史，我们必定会提到战国时期的一位思想家，他是（ ）
A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非子
七年级历史选择题简单题
在学习政治时，我们会了解到中国是一个依法治国的国家，强调法律在国家运行过程中的规范作用。如果要追溯“依法治国”思想在中国的历史，我们必定会提到战国时期的一位思想家，他是（ ）
A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非子
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历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想的安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指
A.儒家成为一个有很大影响的学派 B.韩非子强调以法治国
C.出现了“百家争鸣”的局面 D.出现了儒、道、佛三家并存局面
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中国古代人才济济，闪耀历史长河。
（1）他的核心思想是“仁”，主张以德治国。他是________。
（2）他是法家的集大成者，强调以法治国。他是________。
（3）他不仅发明了“麻沸散”还创编“五禽戏”他是________。
（4）他擅长人物画，流传下来的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。他是________。
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古代中国历朝历代的治国措施各具特点，政治家们用自己的智慧推动着社会向前发展。阅读下列材料，结合所学史实，回答问题。
材料一 对后世的中国文人来说，唐太宗代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世：国家由一个精力充沛但聪明而谨慎的皇帝治理，他牢固地掌握着他的帝国，同时又一贯谦虚耐心地听取群臣——这些大臣本人也都是卓越的人物的意见。太宗的施政作风之所以被人推崇，不仅由于它的成就，而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想，另外还由于它表现了君臣之间水乳交融的关系。
——《剑桥中国隋唐史》
材料二 宋太祖为了维护自己的统治有意重用文臣掌扳军政大权。后继的宋太宗继续采用抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，这严重末缚了统军的指挥权。
材料三 1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。此后，他建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；还建立司法机构，创制蒙古文字。
1260年，忽必烈继承汗位。他接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不啫杀”的建议，施行“治国安民”的方略，整顿吏治，注重农桑。1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都。
——材料二、三均摘自部编教材人教版七年级下册
（1）材料一反映了唐太宗怎样的治国理念？并从政治、经济、民族关系方面，概括他的治国举措。（2）从材料二中可读出宋朝的治国之策是什么？简述这个政策给国家带来的影响。
（3）材料三中成吉思汗和忽必烈的治国举措有何共同作用？
（4）你认为上述统治者在治理国家中的共同之处有哪些？
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古代中国历朝历代的治国措施各具特点，政治家们用自己的智慧推动着社会向前发展。阅读下列材料，结合所学史实，回答问题。
材料一对后世的中国文人来说，唐太宗代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世：国家由一个精力充沛但聪明而谨慎的皇帝治理，他牢固地掌握着他的帝国，同时又一贯谦虚耐心地听取群臣——这些大臣本人也都是卓越的人物的意见。太宗的施政作风之所以被人推崇，不仅由于它的成就，而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想，另外还由于它表现了君臣之间水乳交融的关系。
——《剑桥中国隋唐史》
材料二宋太祖为了维护自己的统治有意重用文臣掌扳军政大权。后继的宋太宗继续采用抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，这严重末缚了统军的指挥权。
材料三1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。此后，他建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；还建立司法机构，创制蒙古文字。
1260年，忽必烈继承汗位。他接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不啫杀”的建议，施行“治国安民”的方略，整顿吏治，注重农桑。1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都。
——材料二、三均摘自部编教材人教版七年级下册
（1）材料一反映了唐太宗怎样的治国理念？并从政治、经济、民族关系方面，概括他的治国举措。
（2）从材料二中可读出宋朝的治国之策是什么？简述这个政策给国家带来的影响。
（3）材料三中成吉思汗和忽必烈的治国举措有何共同作用？
（4）你认为上述统治者在治理国家中的共同之处有哪些？
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我国是一个多民族国家。要了解回族形成的历史，最早应追溯到（ ）
A. 汉朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝
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我国是一个多民族国家．要了解回族形成的历史，最早应追溯到（ ）
A. 汉朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝
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我国是一个多民族国家。要了解回族形成的历史，最早应追溯到（ ）
A．汉朝 B．唐朝
C．元朝 D．明朝
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我国是一个多民族国家。要了解回族形成的历史，最早应追溯到（ ）
A．汉朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝
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我国是一个多民族国家。要了解回族形成的历史，最早应追溯到（ ）
A．汉朝 B．唐朝
C．元朝 D．明朝
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