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新中国承载着历史的沧桑，沉积着不同时期中国人民的深刻记忆。
阅读下列材料，回答问题：
新中国在长达一个世纪的战火熄灭后降生，承载着全世界1/4人类的百年期待，建设一个统一、富强、民主的中国，是所有中国人的梦想。为了巩固新生的政权，新中国采取了哪些措施？下面我们一起探究“新中国的成立和巩固”。
【探究一】收集资料
第一组：图片资料
第二组：文字资料
资料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……”
资料二：“中国人民站起来了。”
资料三：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”
资料四：《协议》共17条，主要内容是：西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防……
【探究二】探究资料
（1）请你分别写出第一组资料中的三幅图片分别与哪一重大历史事件有关？
（2）第二组中资料一是哪一支军队的战歌？资料二标志着“中国人民站起来了”的历史事件有何国际意义？
（3）资料三出自哪一部法律？
（4）资料四的《协议》签订于哪一年？这一协议的签订标志着什么？
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新中国在长达一个世纪的战火熄灭后降生,承载着全世界1/4人类的百年期待,建设一个统一、富强、民主的中国,是所有中国人的梦想。为了巩固新生的政权,新中国采取了哪些措施?下面我们一起探究“新中国的成立和巩固”。
【探究一】收集资料
第一组:图片资料
第二组:文字资料
资料一:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……”
资料二:“中国人民站起来了。”
资料三:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”
资料四:《协议》共17条,主要内容是:西藏人民团结起来,驱逐帝国主义侵略势力出西藏,西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏,巩固国防……
【探究二】探究资料
（1）请你分别写出第一组资料中的四幅图片分别与哪一重大历史事件有关?
（2）第二组中资料一是哪一支军队的战歌?资料二标志着“中国人民站起来了”的历史事件是什么?
（3）资料三出自哪一部法律?
（4）资料四的《协议》签订于哪一年?这一协议的签订标志着什么?
【探究三】探究感悟
（5）通过以上探究,你得到了什么启示?
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新中国在长达一个世纪的战火熄灭后降生,承载着全世界1/4人类的百年期待,建设一个统一、富强、民主的中国,是所有中国人的梦想。为了巩固新生的政权,新中国采取了哪些措施?下面我们一起探究“新中国的成立和巩固”。
【探究一】收集资料
第一组:图片资料
第二组:文字资料
资料一:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……”
资料二:“中国人民站起来了。”
资料三:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”
资料四:《协议》共17条,主要内容是:西藏人民团结起来,驱逐帝国主义侵略势力出西藏,西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏,巩固国防……
【探究二】探究资料
（1）请你分别写出第一组资料中的四幅图片分别与哪一重大历史事件有关?
（2）第二组中资料一是哪一支军队的战歌?资料二标志着“中国人民站起来了”的历史事件是什么?
（3）资料三出自哪一部法律?
（4）资料四的《协议》签订于哪一年?这一协议的签订标志着什么?
【探究三】探究感悟
（5）通过以上探究,你得到了什么启示?
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新中国在长达一个世纪的战火熄灭后降生,承载着全世界1/4人类的百年期待,建设一个统一、富强、民主的中国,是所有中国人的梦想。为了巩固新生的政权,新中国采取了哪些措施?下面我们一起探究“新中国的成立和巩固”。
【探究一】收集资料
第一组:图片资料
第二组:文字资料
资料一:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……”
资料二:“中国人民站起来了。”
资料三:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”
资料四:《协议》共17条,主要内容是:西藏人民团结起来,驱逐帝国主义侵略势力出西藏,西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏,巩固国防……
【探究二】探究资料
（1）请你分别写出第一组资料中的四幅图片分别与哪一重大历史事件有关?
（2）第二组中资料一是哪一支军队的战歌?资料二标志着“中国人民站起来了”的历史事件是什么?
（3）资料三出自哪一部法律?
（4）资料四的《协议》签订于哪一年?这一协议的签订标志着什么?
【探究三】探究感悟
（5）通过以上探究,你得到了什么启示?
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新中国在长达一个世纪的战火中降生，她承载着全世界1/4人类的百年期待，一个统一、富强、民主的中国，是她给所有中国人的承诺。为了巩固新生的政权，她采取了哪些措施？下面我们探究“新中国的成立和巩固”
探究一 收集资料
第一组：图片资料
第二组：文字资料
资料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……”
资料二：“中国人民站起来了。”
资料三：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”
资料四：《协议》共17条，主要内容是：西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防……
探究二 探究资料
（1）请你分别写出第一组资料中的四幅图片分别与哪一重大历史事件有关?
（2）第二组中资料一是哪一支军队的战歌？资料二标志着“中国人民站起来了”的历史事件是什么？
（3）资料三出自哪一部法律？
（4）资料四的《协议》签订于哪一年？这一协议的签订标志着什么？
探究三 探究感悟
（5）通过以上探究，你得到了什么启示？
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阅读材料：新中国在长达一个世纪的战火中降生，她承载着全世界1/4人类的百年期待，一个统一、富强、民主的中国，是她给所有中国人的承诺。为了巩固新生的政权，她采取了哪些措施呢？下面我们一起探究“新中国的成产和巩固”。
（1）请你分别写出材料中的二幅图片分别与哪一重大历史事件有关？
（2）国1“中国人民站起来了”的历史事件发生，其重大意义是什么？
（3）列举图2中一位英雄人物及其事迹。
（4）百年沧桑巨变你有何感想？
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新中国在长达一个多世纪的战火中降生，她承载着全世界四分之一人类的百年期待，一个统一、富强、民主的中国，是她给所有中国人的承诺。为了巩固新生的政权，她采取了哪些措施呢？下面我们一起探究一下。
材料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……”
材料二：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”
材料三：4月，西藏地方政府派出阿沛·阿旺晋美等5人为全权代表赴京谈判。5月23日，签署协议，协议共17条，主要内容是：西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防等。
请回答：
（1）材料一反映了什么历史事件？写出这一事件中的两个英雄人物。
（2）材料二出自哪一部法律文件？这部法律文件颁布于哪一事件中？其使我国农村土地所有制发生怎样的变化？
（3）材料三中的“协议”签订于哪一年？这一协议的签订标志着什么？
（4）通过分析以上这些文字资料，你得到了什么启示？
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新中国在长达一个多世纪的战火中降生，她承载着全世界四分之一人类的百年期待，一个统一、富强、民主的中国，是她给所有中国人的承诺。为了巩固新生的政权，她采取了哪些措施呢？下面我们一起探究一下。
资料1：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……”
资料2：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”
资料3：4月，西藏地方政府派出阿沛·阿旺晋美等5人为全权代表赴京谈判。5月23日，签署协议，协议共17条，主要内容是：西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防等。
请回答：
（1）资料1反映了什么历史事件？（1分）
（2）资料2出自哪一部法律文件？这部法律文件的核心内容是什么？(2分）
（3）资料3中的“协议”签订于哪一年？这一协议的签订标志着什么？（2分）
（4）通过分析以上这些文字资料，你得到了什么启示？（2分）
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孙中山是中国近代民主革命的先行者。他一生屡遭挫折，但从未放弃理想即建立一个基于社会正义的民主社会；他一生策略多变，但目标坚定不移即实现中国的统一和富强，以跻身于世界强国之林。他为拯救和改造中国耗费了毕生的精力，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。1905年8月，孙中山在日本东京建立的统一的革命组织是
A．兴中会 B．中国同盟会
C．强学会 D．中国国民党
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孙中山是中国近代民主革命的先行者。他一生屡遭挫折，但从未放弃理想即建立一个基于社会正义的民主社会；他一生策略多变，但目标坚定不移即实现中国的统一和富强，以跻身于世界强国之林。他为拯救和改造中国耗费了毕生的精力，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。1905年8月，孙中山在日本东京建立的统一的革命组织是
A．兴中会 B．中国同盟会 C．强学会 D．中国国民党
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