史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)，一从正音(汉语)。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施( )
A. 迁都洛阳 B. 改用汉姓 C. 该穿汉服 D. 学说汉语
七年级历史选择题简单题
史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)，一从正音(汉语)。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施( )
A. 迁都洛阳 B. 改用汉姓 C. 该穿汉服 D. 学说汉语
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史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)，一从正音(汉语)。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施( )
A. 迁都洛阳 B. 改用汉姓 C. 该穿汉服 D. 学说汉语
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史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)，一从正音(汉语)。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施( )
A. 迁都洛阳 B. 改用汉姓 C. 该穿汉服 D. 学说汉语
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史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“（魏主）今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施（ ）
A. 迁都洛阳 B. 改用汉姓 C. 该穿汉服 D. 学说汉语
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《资治通鉴》记载：“（魏主）今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）。……（年）三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映的北魏孝文帝改革的措施是
A. 鼓励鲜卑贵族与汉人联姻 B. 改鲜卑姓为汉姓
C. 朝廷中必须使用汉语 D. 以汉服代替鲜卑服
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和下边的历史短剧台词（片段）相关联的是
小明：众爱卿，鲜卑语为北语，汉语乃为正道。今日始，朝廷一律废北语，一从正音，违者降爵罢官。
小华：陛下英明！臣等谨遵圣旨！
A. 商鞅变法
B. 张骞出使西域
C. 北魏孝文帝改革
D. 甘英出使大秦
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“断诸北语，一从正音”的“北语”即鲜卑语，而“正音”则是汉语，下列和这一措施有关的事件是
A.吴起变法 B.商鞅变法 C.北魏孝文帝改革 D.戊戌变法
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“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施，“北语”即鲜卑语，而“正音”则是汉语。此次改革是：
A．吴起变法 B．北魏孝文帝改革
C．商鞅变法 D．戊戌变法
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“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施，“北语”即鲜卑语，而“正音”则是汉语。此次改革是
A．吴起变法 B．商鞅变法
C．北魏孝文帝改革 D．戊戌变法
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“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施， 是断绝“北语”即鲜卑语的流传，而把“正音”即汉语作为官场通用的语言。此次改革是（ ）
A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.戊戌变法 D.明治维新
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