阅读下列文章，完成下列小题。不识字的老师①那个年代的留美学生，暑假打工是惟一延续求学的方法...

阅读下列文章，完成下列小题。

不识字的老师

①那个年代的留美学生，暑假打工是惟一延续求学的方法。

②仗着强壮的身体，这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁了，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。

③一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继尔在那个夏日结束时，他成为我生活中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

④有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞了个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨说：“真是倒楣又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒楣与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久，太阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两个便分开了，不久便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好都站在地狱的边缘，快退后一步。”

⑤午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

⑥伐木工人没事时总爱满嘴脏话，刻薄地叫骂着同事以取乐， 然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的 话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选择柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

⑦有一天他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”

⑧我仔细地替他读完文件，顺口问他，不识字的他真的懂得那么些深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之中，你能呼吸，就能读它。”

⑨现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

1.第④自然段“不久太阳依约下山了”一句中，“依约”一词应怎样解释?这句话在用词上有何特点?

2.第④段中“在回忆里，是不会有倒楣与痛苦的”这句话包含有怎样的人生哲理?

3.读第⑧自然段回答：你认为不识字的老人真的能懂得那么些深奥的道理吗?

4.通读全文，请用简洁的语言来概括老人的性格特点。

5.我对老人的感情经历了三个阶段，请指出来。

6.读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？

七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文章，完成下列小题。

跟着父亲去卖粮

我在暑假要去参加一个考博补习班，可跟我在同一座城市打工的父亲却非要我一起回乡下老家，收稻子。

为了供我上大学，从我读大学一年级起，父亲便随我一起到了这座城市，早出晚归地帮人干杂活。等我读完研究生，当上了教师，父亲依旧没离开，继续辛苦地打工挣钱，希望能帮我早日还清房贷。

一回到乡下，父亲便兴奋地挥舞起镰刀，一束束金黄色的稻子便在他的面前变得服服帖帖，温顺地任由其宰割。

割稻，脱粒，翻晒，忙碌了一周多，稻谷终于归仓了，父亲要划船将它们送到粮站卖掉。

我闷闷地对父亲说：“粮贩们的车都开到村口了，价格还比粮站的高，我们为何要舍近求远，走那么远的水路去给粮站送粮？”

“不是价格贵贱的问题，你不懂。”父亲回应道。

我冷冷地说：“我是没您懂，但我懂得凡事都要讲究效率，以最少的付出，获得最大的收益才是王道。而您划船去，就是以最大的付出，获得最小的收益，是不讲效率的做法。”

父亲的脸色瞬间变了，可我依然执意说：“难道不是吗？这点粮食能卖几个钱？”

但无论怎么说，满载着稻谷的小船还是推开了碧波，一点点朝粮站驶去。

船越行越远，河两岸越来越静，人烟也愈发稀少。现在还有谁愿划船出行呢？我想起了自己的童年，那时交通不发达，生在圩区的人们，出入全靠一条条小船，去干农活、去走亲戚、去镇上做买卖……特别是到了送粮时，家家户户都要划上大半天的船，然后停靠在粮站边的码头，排队等着卖粮。有时要排上好几天，吃住都得在船上。得闲时，放一个鱼钩入水，很快便能钓上一条条鱼，就地烹饪，香味立刻弥漫整个码头。

沿途的岸上，有人会特意凿出几口灶洞，让来往的划船送粮人上岸生火做饭，煮几条从河里钓上来的新鲜鱼虾，解解饿。

但现在圩区的交通发达了，宽敞的水泥路早已修到家门口，河面上也架起了一座座宽阔的大桥，机动车取代了船只，人们出行时，只要一踩油门，便能很快到达要去的地方，还有谁愿划着慢腾腾的小船呢？

卖粮回来的途中，我和父亲依然无话。在一方阴凉、通风的水面上，父亲停下了船，然后拿出一根鱼竿，钓上了几条野生大鲫鱼。晚上，吃着新鲜的鱼肉，一种久违的感动涌上我的心头，我开始后悔白天说话时对父亲的不敬。

晚饭后，父亲悄悄地说：“城里的生活节奏很快，我怕跟其他那些进城务工的人一样，时间久了，忘了本来的自己，忘了还会划船，更怕忘了老天和祖先们留给我们的这条河。每年，只有划上几回船，走几趟水路，我才会感到踏实、心安。”

直到此时，我才读懂了父亲，原来，父亲用船运的不仅仅是满满的一仓稻谷，更是对祖辈的追思，对过去的缅怀和坚守。

是的，船在水面上走，粮在碧波中游，两岸青山来作伴，鸟语花香沁心脾。父亲是对的，一个人，无论走得多远，都不应忘记启程的地方，不应忘了本来的自己和来自何方的自己。

1.“我”对父亲的态度经历了一个怎样的变化过程？请依据卖粮过程，在表格空缺处填入恰当的内容。

2.“不是价格贵贱的问题，你不懂。”父亲要“懂”的是什么呢？

3.理解文中画线句子的含义。

（1）一束束金黄色的稻子便在他的面前变得服服帖帖，温顺地任由其宰割。（从修辞的角度赏析）

（2）船越行越远，河两岸越来越静，人烟也愈发稀少。（从描写的角度赏析）

4.卖粮回来的途中，“我”为什么会产生“久违的感动”？

5.结合全文，说说文章最后一个自然段在表达上的作用。

七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析

阅读下面的文章，完成下列小题。

我的语文老师

曹文轩

①我特别感激我高中时的语文老师。

②她是南京大学的高材生，是一个高高的、身体长得非常扁平的女人，是我心目中最高贵、最美丽的人。在之后的生活中我千百度的寻找，但是再也没有找到像她这样的一位女性。

③我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻的悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空着手走上来的。她望着我们说了一句话：“同学们，什么叫语文？”

④然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。期间，天开始下雨，她把头转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗？一年四季的雨是不一样的，春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”

⑤然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨不一样，晚上的雨与夜里的雨也不一样。”

⑥然后她又说：“同学们，你们知道吗？雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”

⑦我至今还记得，所有的同学把头转向的窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那片很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。

⑧大概一个星期之后，她又走上讲台，那一天是作文课。她走上讲台之后，说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说：“写作文写得最好的同学是曹文轩。”这个反差太大了！

⑨对我来说，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，冲出了教室，来到了离教室不远的一条大河边。我至今还记得我坐在大河边，望着那条大河，把地上的石子瓦片一块一块狠狠地砸向水面，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”

⑩晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口，我记得我不是轻轻的把她的门敲开，而几乎就用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑着看着我，说：“你进来坐一会儿。”

⑪然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里弄来的我的六个作文本。她把这六个作文本一本一本的摆在她的桌子上，然后说：“你过来看看第一本，我们先不说内容，单说你的这些作文里的字，就非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看最后一个作文本，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了？”

⑫她又说：“在这六个作文本里，都有一篇作文是写春天的，第一本里你写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天进行描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张，当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”

⑬她说：“才气，有时候是害人的。”

⑭我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后的漫长的人生之路。

⑮这就是我的语文老师。

1.作者回忆了与语文老师有关的哪两件事？请简要概括。

2.文中的语文老师是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。

3.分析第⑬段中画波浪线句子的含义。

4.品析文中画横线的语句。

我至今还记得我坐在大河边，望着那条大河，把地上的石子瓦片一块一块狠狠的砸向水面，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”（从描写方法的角度赏析）

5.忠言逆耳利于行，现在除了还能听到父母和老师的批评外，其他人多是赞美声，你怎样正确对待他人的批评呢？

七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析

（四）阅读文章，完成下列小题。

北大有多远

李祥华

他们是村里唯一把儿子送到城里上学的家庭。 山里学校条件差，他们怕耽误了孩子，就送到城里去。 他们夫妇商量采商量去，最后决定丈夫去城里，一边打工，一边照顾儿子上学。 他到一家建筑工地干小工。他没文化、没技术，只能靠力气挣钱。那家工地为了赶进度，每天中午管一顿饭，可他从不在那里吃，下了班赶忙往家里奔，给儿子做饭。每顿饭他都做 一份可口的饭菜给儿子，他则吃妻送来的煎饼、咸菜。妻每次来时都劝他说，在外打工出力，

也不能太节省了，熬坏了身体。他总是说知道知道，照样舍不得。为了儿子，他觉得吃点苦

算不了什么。

不知道什么原因，儿子升入四年级后，成绩急剧下滑，一下子由前五名滑到中下游。

他一听急了，先是劝说，继而便打，把儿子白嫩的屁股打得血红肿胀。儿子趴在床上疼得哭，他则在一旁心痛，失望地抹眼泪。他想辅导儿子，拿过儿子的课文，才知道现在的课程深了，小学毕业的他，最多只有现在三年级的水平，根本辅导不了四年级的儿子。他想像城里人那样， 请个家教，他干小工挣得那点钱，去了房租和爷俩的花销，根本请不起。他认为那也不

是办法。

他终于想出了一个办法，是个笨办法。但他只有这个办法：与儿子同步上学。让儿子每 天放学回家后，把一天所学转教给他，儿子当老师，他当学生。

儿子觉得好玩，一下子提起了兴致，上课不再交头接耳，搞小动作，眼睛瞪得老虎似的， 巴不得把老师讲的每句话都记住，以便晚上好教给父亲。

晚上，儿子老师样地讲，父亲学生样地听，父亲有不懂的．就问儿子，儿子有的会，有 的也不会，但儿子从不说不会，却反过来熊他，这么简单的问题都不会?父亲就羞愧而无奈 地点点头。儿子还会说，自已想去，明天再告诉你。父亲心里笑笑，并不点破，就一边想去了。第二天晚上，儿子准会把那题详细地给父亲讲一遍。

渐渐地，父亲能问住儿子的问题越来越少。小学毕业，儿子竟考了全校第二名。儿子升入初中后，开始上晚自习，每晚九点之后才回来。他怕耽误儿子第二天学习和长身 体，就让儿子简明扼要地讲一遍，等儿子睡下后，再慢慢地看书细细地理解，验证儿子是否 把该学的都学会了。他基础差，白天又要拼命干活，因此他学得很吃力，常常要熬到深夜，白天干活时，总感到昏昏沉沉，打不起精神来，有几次，还差点出了事故。儿子以全县第一名的成绩考入高中后，变得懂事了，看着还不到四十岁就像个老头样的 父亲，理解了父亲这些年来的苦心和艰难，就对父亲说，您今后不要再陪我学了，我长大了， 我会努力学习的，您放心就是。

父亲欣喜地连连点头，可晚上照样让儿子教他。

儿子再不忍心父亲陪他受罪，想了想说，高中的课程对您来说太难了，您仅用晚上的时

间是没法学会的，不如我每晚回家后，把学的东西背一遍给您听，你认为可以了，我就睡觉， 您认为不行，我就不睡觉，继续学，直到您满意为止。

儿子的懂事和体贴，让父亲泪眼朦胧。

从此，每天放学回家后，儿子的第一件事就是向父亲复述当天的所学，以及重点、难点。 儿子每次考试，都把试卷拿给父亲看。儿子的成绩稳稳保持在第一名。

三年的时光，既快又慢地过去了。儿子以全县总分第一名的成绩，考取了北京大学！儿子成为他们镇有史以来第一个考上北大的学生。儿子临走那天，镇政府开了欢送会，镇长亲自来祝贺。

父亲看着即将到北大上学的儿子，感觉如梦幻一般，眼眶直发热。 镇长就对儿子说：“那你介绍一下经验吧，好让我们镇将来有更多像你这样的学生。” 儿子摇了摇头说：“我没有经验，真的没有。”

儿子又说：“我能走进北大，完全是我父亲一步一步推着、扶着我走过去的。是爱，让

远在天边的梦想，近在咫尺。”

1.儿子说：“我能走进北大，完全是我父亲一步一步推着、扶着我走过去的。”试概括这 “一步一步”的历程。

（1）小学：儿子成绩下滑，父亲劝说、打骂、抹眼泪，与儿子同步上学，结果____________________。

（2）初中：儿子晚自习回家，扼要讲一遍所学内容，父亲____________________，结果全县 第一名毕业。

（3）高中：儿子____________________，结果学习稳居第一，毕业走进北大。

2.“父亲心里笑笑，并不点破，就一边想去了。”联系上下文内容，说说父亲心里“笑” 的是什么呢？

3.“儿子的懂事与体贴，让父亲泪眼朦胧。”结合文章内容，说说你对这句话的理解。

4.本文中的父亲与《走一步，再走一步》中的父亲在教育子女方式上有什么不同？

七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析

阅读文章，完成下面题目:

孝心无价（11分）

毕淑敏

①“我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?

②我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。

③我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

④父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

⑤“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

⑥赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。

⑦只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。”

1.从文中看，作者对无视家庭困境、一心追求高学历的“苦孩”，不顾父母重病在床、断然离去的“游子”，赤城忠心、打算功成名就再“从容行孝”的孩子，各持什么态度？就“尽孝”而言，作者的主张是什么？（3分）

2.作者说：“‘孝’是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。”你对这句话是怎样理解的？请简要谈谈你的看法。（2分）

3.请结合文章第⑥段，谈谈你对文题“孝心无价“的理解。（3分）

4.时下有些孩子只知道“饭来张口，衣来伸手“稍不注意还发点小脾气。其实拥有父母之爱，应该常怀感恩之心。读了这篇短文你有什么感悟？你打算用什么具体行动来报答父母，力尽孝心？（3分）

七年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析

阅读下面文章，完成下列小题。

题目：　　　　　　　　　　　　　　　　

①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。

②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。

③去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。

④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。

⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。

⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。

⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。

⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。

1.（1）选择最恰当的一项作为小说的标题（　　 ）

A．偶遇　　 B．换票的悲剧　　 C．换票　　 D．成功与失败

（2）用简洁的语言概括故事的主要内容。

2.小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用？

第一次相遇：

第二次相遇：

3.通读全文，简要概括两个人的性格特点。

成功者：

拾破烂的人：

4.品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。

5.问题探究：假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢?为什么？

七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析

阅读下面的文章，完成下列小题。

爸爸的破汗衫

我十一岁那年，爸爸所在的工厂倒闭了，为了养家，爸爸不得不背起行囊出外打工。从那以后，爸爸每年只是春节拎着一个大旅行袋匆匆回来一次，就像候鸟途经一个落脚点一样，在家里短暂地停留几天，然后又打点行装匆匆离去。

我不明白爸爸为什么要撇下我和妈妈远走他乡，不明白他的面容怎么苍老得那么快，不明白他左手中指的指甲怎么会脱落——没有爸爸的管教，我比很多同学过得轻松得多，因此有更多的精力和时间寻思别的事情，比如放学后跑到游戏厅过把瘾，写作业时偷偷看动漫书等，可想而知，这种情况下我的学习成绩。

今年春节，爸爸回来的时候给我买了一件皮夹克，说初三的半大姑娘应该有一件像样的衣服了。我接过衣服看了看，嘴角一撇，把衣服不屑地扔在沙发上。我相信这件皮夹克花了爸爸不少钱，可是他的眼光也太陈旧了，选的样式老套呆板，暗红的颜色也老气横秋，我如果穿出去，非让同学笑掉大牙不可。

我的举动和神情出乎爸爸意料，他的脸上掠过一丝忧伤，就像做错了什么似的躲开我的目光，低下头缓慢而机械地从旅行袋里向外掏带回家的东西。“好”东西掏完了，最后爸爸拿起放在袋底的一件汗衫，让妈妈给他补一补。那是怎样的一件汗衫哟，本来的白色已经变成了土灰色，两侧开线的地方用很大的针脚缝补着，而磨损的左肩头已经裂开了一道寸把长的口子。这样的破汗衫还值得补吗？我忍不住说：“赶紧扔掉吧！这么烂的东西你也好意思穿出去？”我的话使父母面面相觑，半天，爸爸喃喃道：“你觉得穿这件汗衫很丢人是吧？其实，谁不想穿好的，可是……孩子，你是不是有些看不起爸爸？”

春节过后，爸爸又要走了，临走时爸爸对我说，你今年中考，爸爸帮不上什么忙，只能凭你自己努力。爸爸所能做的，就是如果你能考上重点高中，交多少学费爸爸都乐意。我点头哼哈着，感觉那些话就像风一样从耳边吹过。

不久，我们楼前盖新楼。我家住在一楼，每天看着工地上的人们一身泥水、挥汗劳动，我不禁心生同情，觉得他们挣钱真不容易。

那天中午，我放学回家时看到几个民工端着饭碗，蹲在我家窗下的阴凉处吃饭，只见他们的碗里是水煮土豆和白菜，几片葱花是惟一沾油的东西。这样的饭食在我是绝对难以下咽的。我不由得一阵心酸，觉得他们付出那么多而收获不应该如此可怜。我跑进家里，拿出一包火腿肠给他们吃。他们连声称谢，一个劲儿地夸我心肠好。

我的举动妈妈从窗户看在眼里。回家后，妈妈问我：“他们过得很艰辛吧？”我点头。“知道他们为什么这么辛苦、这么俭省吗？”我想了想说：“应该是为了家里：父母、妻子还有孩子。”“是的，他们在支撑着家。”妈妈说着，把我叫到窗前，“孩子，你注意他们的衣服了吗？你不觉得那些衣服有些眼熟吗？”

我这才注意到，他们清一色穿着满是灰土汗渍、有的上面还打着补丁的破汗衫。突然，我的心里咯噔一下——爸爸不是也有一件这样的汗衫吗？刹那间，我的脑子里一片空白，好半天才回过神儿来。这么说，这几年爸爸在外面打工，和眼前这些人的境遇没什么两样，为了支撑起家庭，同样以粗劣的饭食果腹，同样以大把的汗水挣取微薄的薪酬，同样被人同情、可怜、甚至看不起……我简直不敢再想下去。

晚上我早早地上床，不是睡觉，而是蒙着被子偷偷痛哭。我哭自己懵懵懂懂地活了十几年竟然不知道体谅爸爸，哭爸爸用血汗养育女儿却如同在浇灌一棵长不大的病苗。爸爸为了我、为了这个家可以倾其所有，却舍不得给自己买一件新汗衫……

夜里十点多，我迫不及待地拨通了爸爸的电话，那是爸爸出外打工以来我第一次主动给他打电话。我泣不成声地告诉爸爸，女儿对不起他，这些年来，女儿一直在荒废着他的汗水、心血和自己的时光，不过，女儿今天突然长大了，再有两个多月就要中考了，即使考不上重点高中，女儿今后也会努力学习。等他春节再回来的时候，他一定能看到一个焕然一新、奋发向上的女儿！只听电话那边传来爸爸的呜咽声……

1.给下列加点的字注音。

不屑（______）　 面面相觑（______） 　懵懂（______）　 呜咽（______）

2.解释加点词语在文中的意思。

等他春节再回来的时候，他一定能看到一个焕然一新、奋发向上的女儿！

3.请从语言表达的角度赏析下面的句子。

爸爸每年只是春节拎着一个大旅行袋匆匆回来一次，就像候鸟途经一个落脚点一样，在家里短暂地停留几天，然后又打点行装匆匆离去。

4.请用简洁的语言概括文章围绕“破汗衫”写了哪几件事？

5.结合文章，说说“我”是个怎样的女孩子？

6.相互理解关爱的一家人才是幸福的，请你想象一下文中的爸爸接到女儿电话时的心理感受，为什么会“呜咽”，尝试写下来。

七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面一篇文章，完成后面题目。

钱伟长：不平凡的求学生涯

⑴1931年9月，清华大学招入了一批新学生，其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人。这位新生作文和历史拿了满分，理科却几乎是零分，他就是后来成为中国近代力学之父的钱伟长。清华当年招生的作文题目是《梦游清华园》，钱伟长写了一篇四百五十字的赋，出题目的老师想改改不了，只能给了满分。历史考题更奇怪，要求写出二十四史的作者、注者和卷数，许多考生望“题”兴叹，而钱伟长却答得分毫不差。钱伟长的文科好，一点也不奇怪。他的父亲和祖父都是教书先生，四叔是著名的文科学者钱穆。他中学的文史老师，则是语文学家吕叔湘。钱伟长自小看古书长大，十岁的时候就可以把《三国演义》倒背如流。可是，19岁的钱伟长在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。

⑵但正是这样一个在文史上极具天赋、数理上极度“瘸腿”的学生，却在一夜之间做出了一个大胆的决定——弃文从理。这个决定缘于1931年9月18日，日本发动了震惊中外的“九·一八事变”。听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮。他决定转学物理以振兴中国的军力。于是钱伟长几次跑去找物理系主任吴有训，吴先生被这位青年的爱国热情打动了，答应他试读一年。为了能尽早赶上课程，钱伟长来往于宿舍、教室和图书馆之间，早起晚归，极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难，一年后数理课程超过了70分，四年后，成了一名出类拔萃的优秀生。正如他后来常说的：“我从来不相信有什么‘天才’，而只是相信人的才能是用艰苦的劳动培植出来的。奋发才有为，勤学才有识。”

⑶1940年1月钱伟长考取中英庚款会的公费留学生，赴加拿大多伦多大学学习。钱伟长与自己的导师辛吉教授第一次面谈时，发现两人都在研究板壳理论，于是师生俩开始共同啃这块硬骨头。的确，板壳内禀理论是一大难题，但是很有实用价值。在航空航海工程、武器装备、仪器仪表和各项工程设施中，到处可见到平板和壳体。多年来对于各种各样的板壳，各学派学者用不同的方程式来描述，钱伟长认为它们应该有内在的联系，有必要加以统一。于是他开始废寝忘食地寻求这种联系。经过半年多努力，用掉了几尺厚的草稿纸，他终于以严谨简约的张量分析为基本工具，建立了板壳的基本理论，对原有的各种论述进行分类，提炼出本质的核心内容，找到了一组统一的方程式。

⑷与此同时，辛吉教授通过另一途径得到了类似的结果。1941年，他们合写成了一再为人们称道、引用的著名论文《弹性板壳的内禀理论》。这篇论文发表于世界导弹之父冯·卡门的60岁祝寿文集。该文集的作者多数是当时世界上第一流的科学家，28岁的钱伟长，是文集作者中最年轻的学者、唯一的中国人。爱因斯坦看后也由衷感叹，这位中国青年解决了困扰我多年的问题。此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位。

⑸1942年取得博士学位后，经过辛吉教授特地推荐，钱伟长到了冯·卡门所在的美国加州理工学院做博士后研究。由于反法西斯战争的需要，美国当时正在加紧研究火箭、导弹，精确地计算火箭导弹的弹道成了当务之急。钱伟长担起了这个重任，他经常到喷气推进研究所所在地墨西哥州的白沙基地参加火箭试验，对各种型号的导弹的弹道及空气动力学性能进行了细致地分析，写出了许多保密的内部报告，并提出了有关火箭、导弹落点的理论。在第二次世界大战中，伦敦遭到德国导弹的袭击，英国首相邱吉尔很着急，向美国求援，问题转达到冯·卡门那里，钱伟长提出了一个对运行的导弹加以干扰迫使其射程减小的方案，立即得到采纳。因此战争中尽管伦敦东码头区遭到德国导弹破坏，市中心却安然无恙。邱吉尔在回忆录中提起此事，说美国青年人很厉害，但实际上应该说：中国青年人很厉害！

（摘编自戴世强《钱伟长小传》）

1.下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（　　　　 ）

A.因为受到良好的家庭环境的熏陶和影响，自小是看古书长大的，又遇到吕叔湘这样的名师，所以钱伟长在清华大学入学考试中，文史成绩优异，作文和历史都拿了满分。

B.钱伟长极度用功，克服了用英语听课和阅读的困难，打动了物理系主任吴有训，被允许试读物理系一年，最终成为一名优秀的理科毕业生。

C.钱伟长在前人研究的基础上建立起板壳的基本理论，与导师辛吉的研究途径虽然不同，但结果相似，于是两人合写成了著名论文《弹性板壳的内禀理论》。

D.本文用朴素平实的语言，记叙了钱伟长青年时期刻苦求学、不断钻研取得杰出成绩的过程，展现了一代科学大师的成长历程。

2.下列项目中不属于《弹性板壳的内禀理论》一文奠定钱伟长在美国科学界的地位的原因的一项是（　　 ）

A.论文攻克了当时的科学难题。板壳内禀理论是极有实用价值的科学难题，钱伟长从原有各学派学者的论述中找出各种板壳的内在联系，提炼出核心内容。

B.论文有极高的学术价值。此文发表于导弹之父冯·卡门的祝寿文集，该文集的作者多是当时世界上第一流的科学家。

C.论文得到爱因斯坦的肯定与赏识。爱因斯坦看过此文后由衷感叹其解决了困扰自己多年的难题。

D.论文很有实用性，钱伟长利用论文的原理帮助整个伦敦避开了德国导弹的袭击。

3.请结合文章内容说说为什么钱伟长能由数理上一塌糊涂逆袭成为一流的科学家？

七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析

阅读下面的文章，完成后面小题。（10）

①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，　 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。

②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。

⑧去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。　　

④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。

⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。

⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，　 向不见泥土而又爱花的工海人兜售。　 当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。

⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。抱立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。

⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。

1.请你为小说拟一个最恰当的标题。(2分)　　　　　 标题：________

2.用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分

3.通读全文，简要概括两个人的性格特点。(2分)

成功者：　　　　　　　　 　 拾破烂的人：　　　　　　　

4.品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。(4分)

七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析

阅读下面文章，完成后面小题

人生的偶然

雪小禅

人生是有许多偶然的，所以，也就多了很多的机会。

16岁的时候，她只是一个很平常的女生，学习下等，和一些已经在社会打工的女孩子混在一起玩，那时候她上初二，不知道自己的明天在哪。

一次期中考试前，她的好友悄悄地把她拉过来说：“告诉你一个好消息，我有这次考试的卷子了。”

原来，另外一个学校已经考过，而有人告诉她，她们这次考试就是这张卷子。

那是张数学卷子，她几乎已经把它背了下来，如果按她原来的水平，她只能考30多分吧，但是她那次考了全班第一，她的朋友只背了其中一部分，考了70多分。让她没想到的事情还在后面，所有人都怀疑她作弊，但就是作弊也不可能考到98分呀，只有她的老师表扬了并鼓励了她，说她进步很快。那一刻，她差点流了泪，她没想到老师信任她，况且同学们的羡慕让她体会到了一种从未有过的喜悦和兴奋，原来学习好了可以这么自豪！

从那以后，为了证明自己没有作弊，为了对得起老师那句话，她像发疯了一样开始学习，并从中体会到了乐趣。不久，她的成绩果然跃居全班第一。一年后，她考上了重点高中。三年后，她考上了北大。.

如果不是那次偶然偷来的试卷改变了她的命运，她还和那些普通的农村女孩一样，毕业以后去外地打工。因为那个考了70多分的同学最终去了一个饭店端盘子，而几年后，她去美国留学了。

是那次偶然改变了她的一切，她抓住了那次机会。而那个女孩却没有抓住，于是变得如此不同。十几年后，她回母校做报告，说出了自己的故事。当时已经白发苍苍的数学老师对她说出了真相：孩子，当时我就知道你作弊了，因为你的能力不可能考98分。但我想，也许你能从此发愤，所以我给了你鼓励和信任。

那一刻，她的泪水流了下来，人在关键的时刻，那个最明白她的人，没有把她当贼一样地揪出来，而是给她鼓励，让她的人生从此与众不同。

……

其实人生有很多偶然，有很多重新开始的机会，不要轻易放弃上帝给你的任何一次机会，也许一次偶然，就可以改写你的人生。

1.那次“偶然”为什么能改变小女孩的命运？

2.你认为文中的老师是一个怎样的人？

3.这篇文章主要运用了什么表现手法？有什么好处？

4.有人认为，把选文最后一段删去，故事也很完整。你认为是保留好，还是删去好？请说说理由。

七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析