参照下面一段文字中的画线句，再续写两句，要求前后句式一致，语意连贯。（2分）
春叶驱走了严寒，夏叶荫庇了炎热， ， 。叶，因个性而丰富；叶，因奉献而多彩；生活因追求而充实，人生因奋斗而精彩。
九年级语文语言应用中等难度题
参照下面一段文字中的画线句，再续写两句，要求前后句式一致，语意连贯。（2分）
春叶驱走了严寒，夏叶荫庇了炎热， ， 。叶，因个性而丰富；叶，因奉献而多彩；生活因追求而充实，人生因奋斗而精彩。
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仿照画线句子，再续写两句，要求前后句式、修辞一致，语意连贯。
广阔的语文世界，充满着无穷魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴； ；优美的自然风光，绚丽多彩，让我们心驰神往。
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仿照画线句，再续写一句。要求句式相同，修辞一致，前后语意连贯。
山，沉稳而厚重，雄立于天地之间，迤逦、连绵；海，深沉而浩大，静卧于乾坤之内，宽广、辽阔；______。几十亿年的沧桑，数百亿年的孕育，才有了这些耐读的无字经书。
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根据语境，仿照画线的句子，再续写一句，要求前后句式一致，语意连贯。（2分）
如果说，生活是一片海，那关爱，必定是海上最明亮的渔灯；如果说，生活是一篇乐章，那关爱，必定就是五线谱上最华丽的音符； ， ， ，
。温暖人心的关爱，是我们生活中必不可少的一部分，是感动我们心灵的主要源头。
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请仿照下面画波浪线的句字，在横线上面续写，使前后句式一致，语意连贯。
文学，从历史人物中走来，是孔子的列国颠沛，_____，是李太白杯中的美酒， _____________，是先秦两汉的璀璨繁星，是唐宋时代的恢弘巨擘……
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弥勒创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照前后句式，仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）
校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，______________________，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，________________，表现在公共场所中的轻言细语……
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请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（3分）
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
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请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（4分）
聆昕自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。 让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
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请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（3分）
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；________，________，。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
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请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（2分）
聆听自然，万物皆有情。小雨浙沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春讲述着人间的欢乐；_____________，_____________，_____________。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前科途中鸟语花香的陪伴。
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