根据提示补写名句或填写课文原句。（8分）
①盛名之下， 。
② ，除恶务本。
③皮之不存， 。
④ ，恒兀兀以穷年。
⑤无可奈何花落去， 。
⑥浮光跃金， 。
⑦《关雎》用雎鸠和鸣引起的咏叹是： ， 。
九年级语文名句名篇中等难度题
根据提示补写名句或填写课文原句。（8分）
①盛名之下， 。
② ，除恶务本。
③皮之不存， 。
④ ，恒兀兀以穷年。
⑤无可奈何花落去， 。
⑥浮光跃金， 。
⑦《关雎》用雎鸠和鸣引起的咏叹是： ， 。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
①隅已逝， 。
② ，除恶务本。
③自非亭午夜分， 。
④“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
⑤“白马秋风塞上”，边塞奇异独特的风光历来吸引了无数文人墨客。李贺《雁门太守行》中的“ ， ”描绘出敌军兵临城下，将士们严阵以待的情景；王维《使至塞上》中的“ ， ”则描绘出一派雄浑壮阔的风光。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
① ，故克之。 ② ，除恶务本。
③浮光跃金， 。 ④往者不可谏， 。
⑤ ，在河之洲。 ⑥落霞与孤鹜齐飞， 。
⑦《白雪歌送武判官归京》中以色彩鲜明的画面象征戍边将士不畏艰险的英武气概的句子是： ， 。
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根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，前四题每题1分，后两题每题2分)
(1)法不阿贵，________。
(2)________，为民者宣之使言。
(3)________，除恶务本。
(4)五岳归来不看山，________。
(5)那________，是草丛中淌过的小溪；那________，是石缝间漏下的滴泉。
(6) 然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦辗转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的________而生活。他们应该有新的生活，
为________ 。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
①烈士暮年，__________。
②__________，除恶务本。
③我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，__________。
④商旅不行，__________。
⑤《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中将自然景物与人的感受巧妙结合，表达人们在怅惘时也会感到一丝欣慰情绪的句子是__________，__________。
⑥千百年来，无数仁人志士把范仲淹在《岳阳楼记》中的“__________，__________”作为座右铭，心系苍生，立志为民造福。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
①__________，除恶务本。
②法不阿贵，__________。
③夕日欲颓，__________。
④水击三千里，__________。
⑤《桃花源记》中表现桃花源中人们生活幸福安定的句子：__________，__________。
⑥面对人生的成功和失败，我们应有“__________，__________”的心态。（用《岳阳楼记》中的句子）
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根据提示补写名句或填写课文原句。
①______________，除恶务本。
②______________，来者犹可追。
③______________，并怡然自乐。（《桃花源记》）
④我想：______________，______________。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(鲁迅《故乡》)
⑤面对人生的成功和失败，我们应有“______________，______________”的心态。（用《岳阳楼记》中的句子）
⑥苏轼在《江城子·密州出猎》中运用典故，表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：____________，______________。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
①_________________，除恶务本。
②木受绳则直，________________。
③天上的明星现了，_______________。
④_____________，衣冠简朴古风存。
⑤《雁门太守行》中描写激战中的边塞壮美风光的诗句是___________，_____________。
⑥古人常在诗词中以“剑”抒怀，请写出含“剑”字的诗句：_____________，____________。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
①为川者决之使导，__________________。
②_____________，除恶务本。
③_____________，不拘一格降人才。
④______________，君子好逑。
⑤___________________，并怡然自乐。
⑥浮光跃金，_______________。
⑦烈士暮年，__________________。
⑧忽如一夜春风来，___________________。
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根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①～④每题1分，⑤～⑥每题2分）
①盛名之下， 。 ②根之茂者其实遂， 。
③蒹葭凄凄， 。 ④他们应该有新的生活， 。
⑤ ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 ，并怡然 自乐。
⑥在默写古诗词名句时，有时同学不能正确区别“雁”与“燕”的含义而出现误写。其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。 “雁”常与思乡有关，如
； “燕”常与报春有关，如 。
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