科学探究的实验设计时,一般要:
A.设置对照实验,设计单一实验变量
B.设计单一实验变量,其他因素不加控制
C.认真做好实验记录,并全部用图表表示出来
D.设计几十组实验,同时进行观察记录
九年级生物选择题中等难度题
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科学探究的实验设计时,一般要:
A.设置对照实验,设计单一实验变量
B.设计单一实验变量,其他因素不加控制
C.认真做好实验记录,并全部用图表表示出来
D.设计几十组实验,同时进行观察记录
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科学探究常要进行实验设计,在设置对照实验中应注意( )
A.所有变量因素都相同 B.除实验变量外,其他因素都相同
C.所有变量因素都不相同 D.除实验变量外,其他因素都不相同
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(每空2分,共8分)“探究影响鼠妇分布的环境因素”是我们学习生物学的第一个探究实验,通过实验,让同学们了解探究实验的一般过程,体会控制变量和设计对照实验的重要性。请你根据实验后的体会回答下列问题:
(1)同学们在环境中捕捉到鼠妇?
(2)你作出的假设是:。
(3)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了________。
(4)在设计对照实验时,应注意除了________外,其他条件都应相同。
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科学探究常常要设置对照实验,一般在对照实验中,实验组与对照组的正确关系是 ( )
A. 实验变量相同,其他条件都不同 B. 实验变量不同,其他条件都相同
C. 实验变量和其他条件都相同 D. 实验变量和其他条件都不同
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夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质。有同学提出,在水里加入适量的盐,再将豆腐浸泡在其中,就能延长保鲜时间。生物活动小组的同学就此设计了探究实验方案。其中对照实验的关键是控制单一变量,下列设计最符合本实验要求的是
A. 实验组和对照组除水分多少不同,其他均相同
B. 实验组和对照组除豆腐大小不同,其他均相同
C. 实验组和对照组除温度条件不同,其他均相同
D. 实验组和对照组除有无盐分外,其他均相同
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某研究性学习小组对“影响鼠妇生活的因素”进行了深入探究,请帮他们分析回答:
(1)如果他们要探究“光对鼠妇生活的影响,”那么在设计对照试验时,应选择上图哪一个实验装置?______。该装置控制的变量是______。若将20只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,重复进行五组实验,都经过10分钟后,及时统计记录鼠妇数量.如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析实验结果得出的结论是:_____________________________________________________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?_____。原因是______________________________。
(2)实验结束后,为什么要统计并计算全组的平均值?________________________________;
(3)如果他们选择丁装置设计对照实验,那么实验的变量___________。无论探究哪种因素对鼠妇的影响,在通过实验进行探究的过程中,控制_________和设置________都是非常重要的。
(4)如果他们想探究”温度对鼠妇生活的影响”,那么选择装置______最容易改造;
(5)实验结束后,你怎样处理实验用鼠妇?____________________________________。
(6)在探究“光对鼠妇生活的影响”时,小组内同学把一半鼠妇置于较暗另一半置于较亮环境中。你推测;较暗环境中鼠妇数量的变化曲线是_____
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