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思想理论是社会实践的先导,一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。

阅读下列材料,回答问题。

材料一  “一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者成鲜明对比,老师看后自叹不如。

材料二  它是一场反封建的思想文化运动,这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动,是继文艺复兴之后,欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力的批判了封建专制和天主教会,为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。

材料三“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;……如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了;……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行驶这三种权力,……则一切便都完了。”

——选自孟德斯鸠《论法的精神》

材料四:废除资产阶级私有制,实现共产主义 ……“全世界无产者,联合起来”

——选自《共产党宣言》

(1)材料一表明,达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?并请列举其一幅代表性的美术作品。

(2)材料二反映的是哪一场思想解放运动?请举出18世纪欧美地区在这场运动影响下爆发的一次资产阶级革命。

(3)材料三体现了孟德斯鸠的哪一学说?这一学说被哪一国家付诸于实践?

(4)在马克思主义的影响下,为了“废除资产阶级私有制,实现共产主义”,无产阶级进行的第一次伟大尝试是什么?马克思主义第一次由理论变为现实的标志性事件是什么?

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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