美，无处不在，重要的是要有发现美的眼睛。请仿照例句，发挥你的想象，另写一个句子，表达你对美的感受。
例句①老师说：“书声琅琅，专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”
例句②旅游者说：“鸟语花香，清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。”
九年级语文语言应用中等难度题
美，无处不在，重要的是要有发现美的眼睛。请仿照例句，发挥你的想象，另写一个句子，表达你对美的感受。
例句①老师说：“书声琅琅，专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”
例句②旅游者说：“鸟语花香，清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。”
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美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。（3 分）
例句① ：老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”例句② ：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。”
答：
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美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。（3 分）
例句① ：老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”例句② ：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。”
答：
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美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请发挥想像，另写两个句子，表达你对美的感受。（4分）老师说：“书声朗朗，专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美；________。。
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仿照划线的句子，续写两个句子，与划线的两句构成语意连贯的排比句。
生活本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用眼观察，用心体会，留心生活，处处都有风景：生活中一个会心的微笑是风景，校园中一声亲切的问候是风景，_____________________，________________________。______________________________
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仿照下面的划线句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）
听惯了“要有一双善于发现美的眼睛”，我倒觉得那些无与伦比的美需要一颗宁静温柔的心灵：你才能在雨滴触碰青瓦时，看见一朵朵绽开瓣儿的莲花； 你才能在枯叶亲吻大地时，看见一只只收敛翅膀的蝴蝶；
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阅读下面的材料，按要求作文。
罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美是灵魂的感受，美是视觉的盛宴，美无处不在，在你的生活中、阅读中……
你一定有过与“美”相遇的经历。请结合自我经历，写一篇600字左右的文章。
要求：自拟一个带有“美”字眼的标题；除诗歌外文体不限；文章中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。
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阅读下面的文字，按要求作文。
一个名人说过，美是无处不在的，生活中不缺少美，而是缺少能发现美的眼睛。这句话既道出了美的普遍性，更道出了“发现”的可贵。生活中，可供我们发现的事物太多了：发现问题、发现秘密、发现变化、发现规律、发现假丑恶、发现真善美……发现是一种过程，发现让我们感悟生活、获得启迪；发现是一种品质、发现让我们增长才干，锐意进取；发现是一种责任，发现让我们探求真谛、造福社会……
请以“发现”为题或拟一个包含“发现”一词的题目，写一篇文章。
要求：（1）题目自拟。（2）字数不少于500字。（3）文体不限，诗歌除外。
（4）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
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古往今来，大师们都用自己的智慧和努力诠释着不同的人生。冰心把生命比作一江春水、一棵小树，本文作者把人生比作攀登高塔、挖掘坑道、开疆拓土征服人群、工场劳作等。仿照例句，发挥想象，请你在下列横线上也诠释一下对人生的理解。
例句：希望说：人生就是茫茫大海中的灯塔；奋斗说：人生就是与风浪搏斗的双桨。
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按要求答题。
“每天进步一点点，三年语文灿年华”。到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。
例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。
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