(8分)右图是水的电解实验,根据观察到的实验现象回答下列问题。
(1)接通直流电源后,甲试管中产生的气体是 ,乙试管中产生的气体是 。
(2)电解水反应的化学方程式是 。
(3)此实验说明水是由 组成。
九年级化学填空题中等难度题
(8分)右图是水的电解实验,根据观察到的实验现象回答下列问题。
(1)接通直流电源后,甲试管中产生的气体是 ,乙试管中产生的气体是 。
(2)电解水反应的化学方程式是 。
(3)此实验说明水是由 组成。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如右图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____,b中产生的气体是_________(填化学式)。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是______(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为__________。
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如图是电解水实验示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)通电一段时间后,观察到的实验现象是_____。
(2)甲玻璃试管中产生的气体是_____。
(3)检验乙试管中收集的气体的操作是_____。
(4)由这个实验可以得出:
①水电解实验,这个变化是_____(填“物理”或“化学”)变化,其本质原因是_____;
②通过该实验可以得出的结论是:在化学变化中,_____改变,而在反应前后_____不变。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如图甲所示,试管 a 和 b 中产生气体的体积比约为_____,b 中产生的气体能_____,该气体是_____(填名称)。该实验说明水是由_____组成的。
(2)从微观上水分解的微观示意图如图乙所示。反应中,水分子变成_____,然后又相互结合成_____。
(3)通过该微观示意图,可获取有关化学反应的信息有_____;_____(写两条)。
(4)电解水反应的文字表达式为_____,反应的基本类型是_____。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式.根据电解水的实验,回答下列问题.
(1)从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____,b中产生的气体是_____(填化学式).
(2)从微观上下列说法正确的是_____(填字母).
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的.
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根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为______,a中产生的气体是______(填化学式)。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是___(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
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(8分)氢能是21世纪最理想的能源,但制氢还没有想出真正合适的方法,右图是电解水制氢的简易装置图。回答下列问题:
(1)接通直流电源后,甲试管内产生的气体是____________,乙试管内产生的气体是____________。
(2)甲试管与乙试管内气体的体积比为_________________。
(3)写出该反应的文字表达式_________________________。
(4)此实验说明水是由 组成的。在化学变化中 可以再分,而 不可以再分。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题:
(1)从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为________,b中产生的气体是________(填化学式)。
(2)从微观上下列说法正确的是______(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
(3)电解水的文字表达式为___________。
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