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张力同学发现运动鞋穿久了容易打滑．他猜想鞋与地面间的摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关．于是他找来两只同品牌同规格的运动鞋进行实验探究（其中一只是新鞋，鞋底花纹没有磨损，另一只是旧鞋，鞋底花纹磨损较大）．
他首先用弹簧测力计测出两只鞋子的重力并记入表格中；然后按照如图所示分别拉动两只鞋子在水平面上做匀速直线运动，并读出弹簧测力计的示数，填入表格中，他根据这组试验数据得出结论为：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大．
| 种类项目 | 新鞋 | 旧鞋 |
| 重力/N | 5.7 | 5.4 |
| 拉力/N | 2.3 | 1.7 |
（1）请你认真思考张力同学的探究过程，指出其中不妥或错误的两处：①______； ②______．
（2）运动鞋与地面间的摩擦力大小还跟其他因素有关，请你根据所学物理知识或日常经验写出其中两个因素：
①______；②______．
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拔河比赛时大家都尽量选穿新运动鞋，小明猜想这是由于鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花纹没有磨损，另一只鞋底花纹磨损较大)。
实验步骤如下：
(1)小明测出新鞋的重力如表1所示，按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做________运动，读出弹簧测力计的示数并填入表1中。
表1
| 序号 | 种类 | 重力/N | 拉力/N | |
| 1 | 新鞋 | 5.7 | 2.3 | |
| 2 | 旧鞋 | 5.4 | 1.7 | |
(2)将新鞋换成旧鞋在同一个桌面上重新实验，测出重力和拉力填在表1中。由此得出结论：鞋底花纹越深，与地面的摩擦力越大。小红认为他的做法不妥，不妥之处是____。
(3)为了得出正确的结论，小明采纳了小红的意见，将两个鞋子插在对方中进行实验，得出的数据如表2所示：
表2
| 序号 | 种类 | 重力/N | 拉力/N |
| 3 | 旧鞋插在新鞋中 | 11.1 | 4.5 |
| 4 | 新鞋插在旧鞋中 | 11.1 | 3.5 |
①对比序号为3、4的两组实验数据可知，摩擦力的大小与鞋底花纹的________有关。
②对比序号为1、3的两组实验数据可知，摩擦力的大小与____________有关。
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在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小军同学根据生活经验发现：鞋底都有花纹，而穿时间久了的鞋子花纹磨平了，脚底下会打滑。由此他猜想滑动摩擦力的大小可能与物体间接触面的粗糙程度有关。为了检验上述有关猜想是否正确，小军同学选用了一块长方体木块、一个一端装有定滑轮的长木板和已调零的弹簧测力计、毛巾等器材，设计并进行了如下实验：
①如图甲，用弹簧测力计竖直向上拉动，使木块水平匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的读数F1；
②如图乙，用弹簧测力计竖直向上拉动，使砝码与木块一起水平匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的读数F2；
请继续回答下列问题：
(1)根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是滑动摩擦力的大小与 __________ 的关系；
(2)针对小军计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变 __________________。
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如图所示，是某运动员起跑时的情形．若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向________（前/后）；仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用________的方法来增大摩擦的．人走路时，鞋底与地面之间是________（静/滑动）摩擦．
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如图所示，是某运动员起跑时的情形．若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方是向_______（前/后）；仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用____________的方法来增大摩擦的．人走路时，鞋底与地面之间是________（静/滑动）摩擦．
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人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是（ ）
A．地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进
B．地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进
C．鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进
D．鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进
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人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,则鞋底与地面之间为静摩擦,地面对后脚鞋底的摩擦力方向是向__(选填“前”或“后”)。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,采用这种方法是用来__摩擦的(选填“增大”或“减少”)。
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如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 填 “前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用 的方法来增大摩擦的。
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如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 填 “前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用 的方法来增大摩擦的。
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如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力是 （滑动/静）摩擦力；仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用 的方法来增大摩擦的；小明在百米赛跑冲刺终点时用更大的力蹬地，此时小明蹬地面的力 （小于/等于/大于）地面对脚的作用力．
