填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
文化恰似长河, ① 有大浪淘沙沉淀的河床, ② 有奔腾澎湃汇入的支脉, ③ 不舍昼夜、源远流长。外在环境越是变化,文化传统越需坚守, ④ 这样,传统方为传统——这是考验文化守成定力的重要维度。 ⑤ 传统也不是死水、不是静物,主动适应变化,创新表现方式,注入时代气质,传统方有生机也 ⑥ 具价值。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不仅 | 而且 | 还 | 虽然 | 所以 | 才 |
B | 不仅 | 而且 | 更 | 倘若 | 因此 | 才 |
C | 既 | 更 | 因而 | 只有 | 但是 | 更 |
D | 既 | 也 | 因而 | 只有 | 但 | 更 |
A. A B. B C. C D. D
高三语文选择题简单题
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
文化恰似长河, ① 有大浪淘沙沉淀的河床, ② 有奔腾澎湃汇入的支脉, ③ 不舍昼夜、源远流长。外在环境越是变化,文化传统越需坚守, ④ 这样,传统方为传统——这是考验文化守成定力的重要维度。 ⑤ 传统也不是死水、不是静物,主动适应变化,创新表现方式,注入时代气质,传统方有生机也 ⑥ 具价值。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不仅 | 而且 | 还 | 虽然 | 所以 | 才 |
B | 不仅 | 而且 | 更 | 倘若 | 因此 | 才 |
C | 既 | 更 | 因而 | 只有 | 但是 | 更 |
D | 既 | 也 | 因而 | 只有 | 但 | 更 |
A. A B. B C. C D. D
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
文化,作一个形象的比喻,①。有源头活水,有支流汇入,一路奔腾向海,会穿行峡谷掀起巨浪,也会②,沉淀下河床,滋养出沃野,哺育出勃勃生机。理解文化,③、其流有势、其去有向,才能在大浪淘沙中赓续文化的基因。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ( )
① 小巷越是久远,越幽深,越蜿蜒,越斑驳,历史的沉淀就越深,文化的底蕴就积淀得越厚重。② 把小城比作一本线装书,③ 这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字,需慢慢品味④ 体味其深邃的内涵,也正⑤ 有了这些小巷,江南的小城⑥ 生动起来,情趣盎然起来。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | / | 如果 | 既然 | 才 | 因为 | 所以 |
B | 既然 | 即使 | / | 才能 | 因为 | 所以 |
C | 既然 | 即使 | / | 才 | 因为 | 才 |
D | / | 如果 | 那么 | 才能 | 因为 | 才 |
A. A B. B C. C D. D
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__①__小巷越是久远,越幽深,越蜿蜒,越斑驳,历史的沉淀就越深,文化的底蕴就积淀得越厚重。 __②__把小城比作一本线装书,__③__这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字,需慢慢品味__④__体味其深邃的内涵,也正__⑤__有了这些小巷,江南的小城__⑥__生动起来,情趣盎然起来。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | / | 如果 | 既然 | 才 | 因为 | 所以 |
B | 既然 | 即使 | / | 才能 | 因为 | 所以 |
C | 既然 | 即使 | / | 才 | 因为 | 才 |
D | / | 如果 | 那么 | 才能 | 因为 | 才 |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
我们正在见证一个文化新时代的到来。对互联网文化的变局,要有“正确打开方式”, 看到它释放出来的文化生产力目前 比较无序, 泥沙俱下, 看到它的成长性与生命力。作为一种新的文化载体,互联网正在让文化生产、传播、消费的场域,变成一个真正能包容文化多样性的“长尾”。过去 淹没无闻的平凡个体, 有了被历史记住的表情。
A | 只有 | 还 | 未免 | 才能 | 就 | 从此 |
B | 既要 | 还 | 难免 | 也要 | 只能 | 因此 |
C | 只有 | / | 难免 | 才能 | 只能 | 因此 |
D | 既要 | / | 未免 | 也要 | 就 | 从此 |
A. A B. B C. C D. D
高三语文名句名篇简单题查看答案及解析
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
弘扬传统文化 ① 需要进行过滤和辨别,不应不加批判地应用于现实生活: ② ,从文化保护的角度来说, ③ 不能唯优秀论,搞一刀切, ④ 所谓的“优秀”与“不优秀”、“精华”与“糟粕”、“精”与“粗”,其涵盖面太广,弹性太大,很容易误伤, ⑤ 很容易变保护初衷为实质性的破坏。 ⑥ 在文化保护领域,去伪存真非常必要,去粗取精则值得商榷。
A. A B. B C. C D. D
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弘扬传统文化 ① 需要进行过滤和辨别,不应不加批判地应用于现实生活: ② ,从文化保护的角度来说, ③ 不能唯优秀论,搞一刀切, ④ 所谓的“优秀”与“不优秀”、“精华”与“糟粕”、“精”与“粗”,其涵盖面太广,弹性太大,很容易误伤, ⑤ 很容易变保护初衷为实质性的破坏。 ⑥ 在文化保护领域,去伪存真非常必要,去粗取精则值得商榷。
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中国文化要走出国门,我想 ① 是通过概念或内容题材走向世界, ② 要有高超的艺术, ③ 艺术中表达的民族文化的精神、艺术家的个性和时代的个性, ④ 让外国人认可并感染他们。这次我们展览的主题叫“中国写意”, ⑤ 以中国写意美学为特征、以中华美学精神为主导、以中国民族精神为核心的当代创作。这里有中国老中青优秀艺术家的作品, ⑥ 经过了中国美术馆专家们的精心遴选。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 如果 | 那么 | 因为 | 必须 | / | 还 |
B | 不仅 | 更 | / | 要 | 就是 | 都 |
C | 不但 | 而且 | 以及 | / | 于是 | 甚至 |
D | 虽然 | 但是 | 并且 | 正是 | 即 | / |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
泰山成为封禅的圣地,①因为它的自然高度,②是因为它的文化高度。封禅泰山的原因或许非常复杂,③有一点是可以明确的,东方关于封禅泰山的理论和文化,④是语焉不详的传说,⑤相互矛盾的故事,⑥在证明一种强大的思想文化传统的存在。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 是 | 也 | 最后 | 或者 | 或者 | 仅 |
B | 不仅 | 更 | 但 | 不管 | 还是 | 都 |
C | 既 | 又 | / | 无论 | 或是 | 只 |
D | 不是 | 就是 | 然而 | 不是 | 也不是 | 而是 |
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
“奥斯卡奖” ①国际电影节奖项,②一个美国本土电影评奖,③由于美国电影文化影响了全球电影游戏规则,它④超越本土性,被视为世界电影“至尊”。 ⑤为了增强国际性,它 ⑥设置了“奥斯卡最佳外语片奖”,专门颁给优秀的非英语影片。
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. 不仅是 更是 只是 才 然而 又
B. 不是 而是 只是 才 同时 /
C. 不仅是 更是 正是 / 同时 又
D. 既是 也是 正是 就 然而 /
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