-
（2009•青岛）某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液，可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液；小王同学认为是氢氧化钙溶液．请你按小王同学的猜想，进行下列实验探究，并按要求填写下表：
猜想
实验步骤
实验现象
结论与相应的化学方程式
（若不反应可不写化学方程式）
可能
是氢
氧化
钙溶
液
方案Ⅰ：
用试管取约2mL该溶
液，向其中滴加几滴
______溶液
______
该溶液是______，
化学方程式：
______
______
______
该溶液是______，
化学方程式：
______
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
-
某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液，可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液；小王同学认为是氢氧化钙溶液。请你按小王同学的猜想，进行下列实验探究，并按要求填写写表：
猜想
实验步骤
实验现象
结论与相应的化学方程式
（若不反应可不写化学方程式）
可能
是氢
氧化
钙溶
液
方案Ⅰ：
用试管取约2mL该溶
液，向其中滴加几滴
____________溶液
_______________
该溶液是_______________，
化学方程式：
__________________________
方案Ⅱ：（选用与方案Ⅰ
不同类别的其他物质）
____________________
____________________
_______________
该溶液是_______________，
化学方程式：
__________________________
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
-
某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液，可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液；小王同学认为是氢氧化钙溶液．请你按小王同学的猜想，进行下列实验探究，并按要求填写写表：
猜想 实验步骤 实验现象 结论与相应的化学方程式
（若不反应可不写化学方程式）可能
是氢
氧化
钙溶
液方案Ⅰ：用试管取约2mL该溶液，向其中滴加几滴______溶液 ______ 该溶液是______，
化学方程式：______方案Ⅱ：（选用与方案Ⅰ
不同类别的其他物质）
____________ 该溶液是______，
化学方程式：______九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
-
某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液，可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液；小王同学认为是氢氧化钙溶液．请你按小王同学的猜想，进行下列实验探究，并按要求填写下表：
猜想
实验步骤
实验现象
结论与相应的化学方程式
（若不反应可不写化学方程式）
可能
是氢
氧化
钙溶
液
方案Ⅰ：
用试管取约2mL该溶
液，向其中滴加几滴
______溶液
______
该溶液是______，
化学方程式：
______
______
______
该溶液是______，
化学方程式：
______
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
-
已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠。现实验室有一瓶失去标签但密封保存良好的白色粉末，可能是碳酸钠，也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成，某同学设计了以下实验方案进行探究，请你按要求帮助完成探究活动。
(1)提出假设：假设①白色粉末是碳酸钠；假设②白色粉末是氧化钙；假设③白色粉
末是氢氧化钙。
设计的相关实验操作
实验中观察到的现象
假设是否成立
取一定量粉末加入稀盐酸
没有气体产生
假设①
取一定量粉末溶于水
溶液浑浊且温度升高
假设②
假设③
(2)设计实验，通过实验分析进行判断并填空：
根据假设②的现象写出对应的化学方程式________________________________;
(3)实验后思考：假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末，将混合物溶于水可观察到的现象是_____________________________________________________；若将反应后的混合物进行固液分离，分离的方法是________；再将分离后的溶液蒸干，得到的固体物质是________、__________(填化学式)。
假设是否成立
否
是
否
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
-
已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠．现实验室有一瓶失去标签但密封保存良好的白色粉末，可能是碳酸钠，也可能是氧化钙或氢氧化钙．为确定其组成，某同学设计了以下实验方案进行探究，请你按要求帮助完成探究活动．
（1）提出假设：假设①白色粉末是碳酸钠；假设②白色粉末是氧化钙；假设③白色粉末是氢氧化钙．
（2）设计实验，通过实验分析进行判断并填空：
根据假设②的现象写出对应的化学方程式________；设计的相关实验操作 实验中观察到的现象 假设是否成立 取一定量粉末加入稀盐酸 没有气体产生 假设① 取一定量粉末溶于水 溶液浑浊且温度升高 假设② 假设③
（3）实验后思考：假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末，将混合物溶于水可观察到的现象是________；若将反应后的混合物进行固液分离，分离的方法是________；再将分离后的溶液蒸干，得到的固体物质是________、________（填化学式）．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
某兴趣同学在实验室的试剂柜中发现一瓶失去标签的无色溶液，可能是硫酸、 硝酸铁、氯化钠、氢氧化钡中的其中一种。为了确定该无色溶液并预测其化学性质， 进行下列实验：
（1）根据上述信息判断，该溶液一定不是________________溶液。（填化学式，下同）
（2）取样，用 pH 试纸测定该溶液呈碱性，该溶液一定是________________溶液。
（3）请预测其化学性质，说出预测依据，并设计实验验证。 限用试剂：酚酞溶液、铁、盐酸、氧化铜、硫酸钾溶液、硝酸镁溶液、硝酸铜溶液。
预测
预测的依据
检验预测的实验操作与预测现象
（1）能与含有
的盐反应氢氧化钡溶液能解离 出
取少量待测溶液于试管中，滴入________________溶液，如果观察到________________则预测成立。
（2）能与_______________（填物质类别）反应
_______________
取 少 量 待 测 溶 液 于 试 管 中 ，__________ , 如果观察到 _________ _， 则预测成立。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
-
某兴趣同学在实验室的试剂柜中发现一瓶失去标签的无色溶液，可能是硫酸、硝酸铜、氯化钠、氢氧化钡中的其中一种。为了确定该无色溶液并预测其化学性质，进行下列实验：
(1)根据上述信息判断，该溶液一定不是____溶液。(填化学式，下同)
(2)取样，用pH试纸测定该溶液呈碱性，该溶液一定是_____溶液。
(3)请预测其化学性质，说出预测依据，并设计实验验证。
限用试剂：酚酞溶液、铁、盐酸、氧化铜、硫酸钾溶液、硝酸钾溶液、硝酸铜溶液。
预测
预测的依据
检验预测的实验操作与预测现象
①能与含有SO42-的盐反应
____
取少量待测溶液于试管中，滴入溶液，如果观察到则预测成立。
②能与___(填物质类别)反应
____
取少量待测溶液于试管中，_,如果观察到__，则预测成立。
③能与___(填物质类别)反应
____
取少量待测溶液于试管中，_，如果观察到__，则预测成立。
④能与___(填物质类别)反应
___
取少量待测溶液于试管中，__，如果观察到_，则预测成立。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
-
化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液(标签如下图)。
[猜想与假设]
小宁:可能是氢氧化钠溶液;小静:可能是_______溶液；小致:可能是Na2SO4溶液。小远同学认为小宁的猜想不可能，原因是_________。
[实验探究]
实验操作
实验现象
结论
取该溶液少许，滴加_______
有气泡产生
________同学的猜想成立
[反思与评价]标签为什么会破损，小静同学想测定该溶液的酸碱度，她的操作步骤是:________。 测得溶液的pH_______(填“>”“<”或“=”)7，溶液显_______(填“酸”“碱”或“中”)性，倾倒液体时标签未向着手心，致使溶液腐蚀标签，标签破损。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
-
酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液：稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液，现将其任意编号为A、B、C、D，然后两两组合进行实验，其中部分现象如下表：
实验
A+B
A+C
B+C
B+D
现象
溶液变红
溶液变红
产生沉淀
产生气体
请回答：
（1）酚酞试液是_____（填编号）。
（2）B与C反应的化学方程式为_____，反应所属类型是_____。
（3）写出D的一种用途：_____。
九年级化学推断题中等难度题查看答案及解析
的盐反应
