中国的古典名著中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，回答问题。
话说唐僧师徒三众，脱难前来，不一日，行过了八百黄风岭，进西却是一脉平阳之地。光阴迅速，历夏经秋，见了些寒蝉鸣败柳，大火向西流。
正行处，只见一道大水狂澜，浑波涌浪。三藏在马上忙呼道：“徒弟，你看那前边水势宽阔，怎不见船只行走，我们从那里过去？”八戒见了道：“果是狂澜，无舟可渡。”那行者跳在空中，用手搭凉篷而看。他也心惊道：“师父啊，真个是难，真个是难!这条河若论老孙去呵，只消把腰儿扭一扭，就过去了；若师父，诚千分难渡，万载难行。”三藏道：“我这里一望无边，端的有多少宽阔？”行者道：“径过有八百里远近。”八戒道：“哥哥怎的定得个远近之数？”行者道：“不瞒贤弟说，老孙这双眼，白日里常看得千里路上的吉凶。却才在空中看出：此河上下不知多远，但只见这径过足有八百里。”长老忧嗟烦恼，兜回马，忽见岸上有一通石碑。三众齐来看时，见上有三个篆字，乃“ ”；腹上有小小的四行真字云：八百 ，三千弱水深。鹅毛飘不起，芦花定底沉。
唐僧师徒三人所经何地？_______，在这里唐僧收了________ 为徒弟，法号_______ ，所用兵器 ___________。
请你简要说说唐僧在此处所收徒弟的身世与经历。
_____________________________________________________________
对唐僧师徒四人的评价众说纷纭，请你任选其中一位进行评价。
_______________________________________________________________
七年级语文文学作品阅读中等难度题
中国的古典名著中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，回答问题。
话说唐僧师徒三众，脱难前来，不一日，行过了八百黄风岭，进西却是一脉平阳之地。光阴迅速，历夏经秋，见了些寒蝉鸣败柳，大火向西流。
正行处，只见一道大水狂澜，浑波涌浪。三藏在马上忙呼道：“徒弟，你看那前边水势宽阔，怎不见船只行走，我们从那里过去？”八戒见了道：“果是狂澜，无舟可渡。”那行者跳在空中，用手搭凉篷而看。他也心惊道：“师父啊，真个是难，真个是难!这条河若论老孙去呵，只消把腰儿扭一扭，就过去了；若师父，诚千分难渡，万载难行。”三藏道：“我这里一望无边，端的有多少宽阔？”行者道：“径过有八百里远近。”八戒道：“哥哥怎的定得个远近之数？”行者道：“不瞒贤弟说，老孙这双眼，白日里常看得千里路上的吉凶。却才在空中看出：此河上下不知多远，但只见这径过足有八百里。”长老忧嗟烦恼，兜回马，忽见岸上有一通石碑。三众齐来看时，见上有三个篆字，乃“ ”；腹上有小小的四行真字云：八百 ，三千弱水深。鹅毛飘不起，芦花定底沉。
唐僧师徒三人所经何地？_______，在这里唐僧收了________ 为徒弟，法号_______ ，所用兵器 ___________。
请你简要说说唐僧在此处所收徒弟的身世与经历。
_____________________________________________________________
对唐僧师徒四人的评价众说纷纭，请你任选其中一位进行评价。
_______________________________________________________________
七年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
中国的古典名著中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，回答后面的题。（6分）
行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：“兄弟，既这等说，我且不打你，你却老实说，不要瞒我。那唐僧在那里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚难处，实是想你。”
行者骂道：“这个好打的劣货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾，你趁早儿告诉我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的，不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。”
……
行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”
1.本文段节选自《西游记》，作者 ，请用简洁的语言概括本段内容：_________ (2分)
2.根据划线句子理解，回答下面问题。（2分）
“那师父步步有难，处处该灾。”说明唐僧取经途中多灾多难，请你另外再写出两个唐僧遭难的例子。
3.从选文看来，你觉得猪八戒是个什么样的人？（2分）
七年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读
1.《西游记》是中国古典文学中最富想象力的作品之一，鲁迅先生称之为 ，作品中塑造了许多性格鲜明的形象，请写出一个以猪八戒为核心展开的故事情节。
2.唐僧师徒四人中，你最喜欢的人物是谁？请说说理由。
七年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
阅读语段，按要求完成下面的题目。
古典名著《 》讲述了唐僧师徒四人前往西天取经的故事,想象超凡,夸张神奇,其中具有反抗精神的人物是 ，憨态可掬的人物是 。
七年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
名著阅读。（3分）
吴承恩在《西游记》中成功塑造了唐僧师徒四人的典型形象，请从中选择一个你最喜欢的人物，并对他进行简要评析。
人物：________（1分）
人物评析：________（2分）
七年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
名著填空
古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：______。唐僧师徒四人中，你最喜欢的人物是谁？说说理由。
最喜欢：____________理由：_____________________
七年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
《西游记》是我国四大古典名著之一，作品向我们讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。神通广大的孙悟空是作者刻画的主要人物，他曾自封“______”在花果山称王，也曾大闹龙宫获得兵器______，甚至曾经与天公为敌，_____（故事情节）。可他自从保唐僧后，历尽千辛万苦，取得真经，最终封为“______”。在取经途中，不畏艰险，与妖魔鬼怪斗智斗勇：他___________（故事情节），表明他除恶务尽的精神，为过火焰山他___________（故事情节），表现了他机智灵活……当然，他也曾在五庄观犯错，__________ （故事情节），表现出他固有的顽劣。但同时更丰富了孙悟空的形象。
七年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
根据名著阅读积累，完成问题。
请你分享本学期第二本阅读任务《西游记》：唐僧师徒四人，你最喜欢的是谁？请你概括介绍人物的身世，用几句话勾勒其性格特征，并引用故事来印证。
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
1.下列关于《西游记》的理解分析不正确的一项是（ ）
A. 儒释道家学说在《西游记》中都有所体现，它是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
B. 《西游记》善于塑造人物，无论是取经师徒，还是各路妖魔，都个性鲜明，令人难忘。
C. 《西游记》故事情节引人入胜，第十三回到第一百回是小说故事的主体部分。
D. 孙悟空的火眼金睛能识破一切妖魔鬼怪，是观音菩萨因其保护唐僧取经需要而赐的。
2.阅读选段，说说孙悟空为什么称罗刹（铁扇公主）为嫂嫂？铁扇公主为什么不肯借芭蕉扇给孙悟空？
行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。“那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去? 快借我使使!”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”
——节选自《西游记·唐三藏受阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇》
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
根据阅读的名著，完成题目。
1.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是____
2.下列哪一项不是《西游记》中唐僧师徒四人取经路上经历的磨难（ ）
A.黑风山怪窃袈裟 B.黑河妖孽擒僧去
C.豹子头野猪林遭陷害 D.路阻火焰山
3.根据下面内容结合读过的《西游记》，知道罗刹女仇恨“泼猴”的原因是__________
罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！
（节选《西游记》）
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析