补写出下列句子中的空缺部分。
（1）君子博学而日参省乎己， 。（《劝学》）
（2）涉江采芙蓉， 。（《古诗十九首》）
（3）东船西舫悄无言， 。（《琵琶行》）
（4）此情可待成追忆， 。（《锦瑟》）
（5）舞幽壑之潜蛟， 。（《赤壁赋》）
高二语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）君子博学而日参省乎己，____________________。 《劝学》
（2）其间旦暮闻何物？_________________________。 《琵琶行》
（3）《红楼梦》中的俗语“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“____________，隔离天日”两句。
（4）《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_________，_______”的观点是相同的。
（5）李白在《蜀道难》中，用“___________，_______________”两句诗，写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的细节。
（6）“文章憎命达”，这是杜甫对李白的评价，而他自己又何尝不是这样呢？《登高》中他用“_________，百年多病独登台”的诗句形象地反映了自己生活的窘迫和仕途的坎坷。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）君子博学而日参省乎己， 。（《劝学》）
（2）涉江采芙蓉， 。（《古诗十九首》）
（3）东船西舫悄无言， 。（《琵琶行》）
（4）此情可待成追忆， 。（《锦瑟》）
（5）舞幽壑之潜蛟， 。（《赤壁赋》）
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中“ ______，______ ”两句强调君子并非有何差异，只是善于借助外力。
(2)杜甫《登高》中发出“____，_ ______”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。
(3)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“ _______， _______”。
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补写出下列句子的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中用___，______两句说明君子要时常广泛地学习，从而实现自我提升。
（2）李白在《蜀道难》中用“_____，_____”两句概括了五位壮士开山殒命，打通艰险蜀道的故事。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，抒写壮志难酬，无比苦闷，以一杯清酒祭月的语句：____________，____________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是___________，__________。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中，泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是_____________，___________。
（3）柳宗元在《小石潭记》中，抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的句子是____________，_______________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中“__________”一句,以金属变化来说明学习可以使人改变和提升,而“__________”一句,则说明了君子智慧明理、行为无过的原因。
（2）杜甫的《登高》中“__________”一句,点出困苦催生白发,而“__________”一句,则表达了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。
（3）《送东阳马生序》中,宋濂能做到“__________,__________”,是因为心中有足以使自己高兴的事。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分
故木受绳则直， ____ ，君子博学而日参省乎己，___。(《苟子》)
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎已， 。（荀子《劝学》）
（2） ， ，瞻之在前，忽焉在后。 （论语《当仁，不让于师》）
（3）尔来四万八千岁， 。西当太白有鸟道， 。（李白《蜀道难》）
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）子曰：“君子食无求饱，居无求安 ， ，就有道而正焉，可谓好学也已。”（《论语》）
（2）故有无相生 ， ，长短相形， ，音声相和，前后相随。（《老子》）
（3）博学之，审问之，慎思之，明辨之 ， 。（《中庸》）
（4）古今之成大事业、大学问者必经过三种之境界昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“ ， 。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。（王国维《人间词话》）
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“____________ ”；对自身“_____________ ”。（《师说》）
（2）孟子告诉梁惠王当君王实行王道仁政的保民教民政策之后，必然会出现：____________。(《寡人之于国也》)
（3）庞大的秦帝国迅速土崩瓦解，引发了无数文人墨客的思考。西汉文学家贾谊在《过秦论》中尖锐地指出其灭亡的根本原因是：___________。（《过秦论》）
（4）《荀子·劝学》中“______________，_______________”两句，表明人与人的天资差异本不大，关键在于君子善于利用后天的学习来弥补自己的不足。（《劝学》）
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