（3分）新华中学“STS”小组的同学们为了探究某河水的污染问题，采集了污水样品250mL，...

（3分）新华中学“STS”小组的同学们为了探究某河水的污染问题，采集了污水样品250mL，并测出了样品质量，然后将样品导入图乙所示的密闭隔热装置中，用功率恒定的电热器加热（不计热量损失），并将加热时间和对应的温度记录在下标，请回答下列问题：

图甲　　　　　　　　　　 图乙

（1）由图甲可知，样品的质量 　　 g，并计算出样品的密度为　　　　　 　 g/cm3．

（2）用图乙的装置加热的过程中，同学们发现样品的沸点高于100℃，经分析得知主要原因是容器内气压大于一个标准大气压，导致样品沸点升高，若他们想测出常压下样品的沸点，图乙的装置该如何改进？　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

佛山市正创建国家环境保护模范城市， 某中学“STS”小组的同学为了探究汾江河的河水污染问题，他们采集了污水样品250ml，样品的质量如图（a）所示。将样品倒入图（b）所示的密封隔热装置中，用恒定功率为144．8W的电热器加热，并将加热时间和对应的温度记录在表2

请回答下列问题:

（1）由图（a）可知污水样品的质量　　　 g，由此计算出污水的密度为　　　 g/cm3。

（2）用此装置加热的过程中，污水上方的气压　　　　 1标准大气压，致使污水沸点　　　　 。

（3）用恒定功率为144．8W的电热器加热10min，消耗的电能是86860J，如果这些电能转化为内能全部给污水吸收（不计热损失和其它物体吸收），请你计算出污水的比热容为　　　　　　 J/（kg·℃）。

（4）他们对污水样品的成分进行了检测，发现污水中许多重金属严重超标，如汞、镉、铅、镍等，原因可能是人们将废旧电池随意仍入南桥河造成的，为了保护环境，关于电池的使用，请谈谈你的看法或做法（谈一点即可）　　　　　　　　　　　　　　 。

九年级物理综合题中等难度题查看答案及解析

佛山市正创建国家环境保护模范城市，某中学“STS”小组的同学为了探究汾江河的河水污染问题，他们采集了污水样品250ml，样品的质量如图（a）所示。将样品倒入图（b）所示的密封隔热装置中，用恒定功率为144．8W的电热器加热，并将加热时间和对应的温度记录在下表

请回答下列问题:

（1）由图（a）可知污水样品的质量　　　 g，由此计算出污水的密度为　　　 g/cm3。

（2）用此装置加热的过程中，污水上方的气压　　　　 1标准大气压，致使污水沸点　　　　 。

（3）用恒定功率为144．8W的电热器加热10min,消耗的电能是86860J，如果这些电能转化为内能全部给污水吸收（不计热损失和其它物体吸收），请你计算出污水的比热容为　　　　　　 J/（kg·℃）。

（4）他们对污水样品的成分进行了检测，发现污水中许多重金属严重超标，如汞、镉、铅、镍等，原因可能是人们将废旧电池随意仍入南桥河造成的，为了保护环境，关于电池的使用，请谈谈你的看法或做法（谈一点即可）　　　　　　　　　　 。

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湛江市正创建国家环境保护模范城市，某中学“STS”小组的同学为了探究南桥河的河水污染问题，他们采集了污水样品250ml，样品的质量如图（a）所示.将样品倒入图（b）所示的密封隔热装置中，用恒定功率为144W的电热器加热（不计热损失和其它物体吸收），并将加热时间和对应的温度记录在下表

请回答下列问题:

（1）由图（a）可知污水样品的质量________g，由此计算出污水的密度为________g/cm3.

（2）用此装置加热的过程中，污水上方的气压________，致使污水沸点________.

（3）他们想测出常压下污水的沸点，在上述装置中，该如何改进？________

（4）请你计算出污水的比热容为________J/(kg·).（小数点后保留2为数字）

（5）他们对污水样品的成分进行了检测，发现污水中许多重金属严重超标，如汞、镉、铅、镍等，原因可能是人们将废旧电池随意仍入南桥河造成的，为了保护环境，关于电池的使用，请谈谈你的看法或做法（谈一点即可）

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

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（共3分）工业污水未经处理直接排入河流，会使河水中的阴阳离子大大增加，河水的导电性增强，所以水的导电性也可以反应水的污染程度。实验中学STS小组为了解市化工厂排出的废水的污染情况，取来了化工厂的废水和自来水，研究废水和自来水的导电性能，他们进行了如下实验：

（1）（2分）设计并连接如图所示电路，图中有两条导线没有连接。请你用笔画线代替导线把电路连接完整，且能达到研究的目的。

（2）连接好电路以后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片。发现电流表甲的示数始终大于电流表乙的示数．由此可判断右烧杯中盛的是　 （选填废水/自来水）．

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小明同学是学校环境保护课外活动小组成员，在一次对周边水污染情况的调查中，他对污水的密度进行了测量．其探究步骤如下：

（1）用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g．

（2）将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面　　 位置如图甲所示，测量筒中污水的体积为　　　　　　 cm3．

（3）用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量，砝码和游码示数如图乙所示，则剩下污水和玻璃杯的质量为　　　　　　 g．

（4）污水的密度为　　　　　　 kg/m3．

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（6分）小明同学是学校“环境保护课外活动小组”成员。在一次对周边水污染情况的调查中，他对污水的密度进行了测量。其探究步骤如下：

（1）用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g。

（2）将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如图甲所示，则量筒中污水的体积为______cm3。

（3）用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量，砝码和游码示数如图乙所示，则剩下污水和玻璃杯的质量为_______g。

（4）污水的密度为_______ kg/m3。

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