用下图所示装置进行实验，研究燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
(1)当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为________。
(2)检查上述装置气密性的实验方案是________。
(3)向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是________；若证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是________。
九年级化学简答题中等难度题
用下图所示装置进行实验，研究燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
(1)当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为________。
(2)检查上述装置气密性的实验方案是________。
(3)向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是________；若证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是________。
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用下图所示装置进行实验，研究燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
(1)当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为________。
(2)检查上述装置气密性的实验方案是________。
(3)向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是________；若证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是________。
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用如图所示装置进行实验，研究燃烧的条件．
已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．
（1）当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为_____________________．
（2）检查上述装置气密性的实验方案是________________________．
（3）向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是_____________________；Y型管中红磷不燃烧则说明可燃物燃烧的另一个条件是_____________________________．
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在实验室中制取一定量的氧气,并进一步研究物质燃烧的条件。进行实验的装置如图所示。（已知白磷的着火点为40°C,红磷的着火点为240°C）
实验时,室温为18°C,整套装置中C、E、F的试管中白磷浸没在水中,C、D、F装置浸入50°C的水中进行实验。
（1）实验开始前必须进行的操作是_____；
（2）在实验室中用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为_____；
（3）过氧化氢溶液在二氧化锰催化下剧烈反应,A装置中使用分液漏斗的优点是_____；
（4）产生氧气后,则B到F的装置中的白磷或红磷能发生燃烧的是_____（选填B到F的装置编号）。
（5）通过C、D装置的对比得出燃烧的条件要具备_____。
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用下图所示的装置探究“燃烧的条件”及“灭火的原理”。
已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
（1）实验甲：用可燃物红磷和白磷进行探究，若要证明可燃物燃烧需要与氧气接触，则固体A为_______。
（2）实验乙：将长短两只蜡烛固定在烧杯中，点燃。
①向烧杯中放入干冰后，长蜡烛继续燃烧，短蜡烛的火焰逐渐变小至熄灭。短蜡烛熄灭的原因是_______________。
②向烧杯中继续加入干冰，长蜡烛仍然不熄灭。这一现象反映出CO2具有的性质是___________________。
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用下图所示的装置探究“燃烧的条件”及“灭火的原理”。
已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
（1）实验甲：用可燃物红磷和白磷进行探究，若要证明可燃物燃烧需要与氧气接触，则固体A为_______。
（2）实验乙：将长短两只蜡烛固定在烧杯中，点燃。
①向烧杯中放入干冰后，长蜡烛继续燃烧，短蜡烛的火焰逐渐变小至熄灭。短蜡烛熄灭的原因是_______________。
②向烧杯中继续加入干冰，长蜡烛仍然不熄灭。这一现象反映出CO2具有的性质是___________________。
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下图所示的实验可用于研究燃烧的条件（夹持固定装置略去）。
已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
（1）图1所示的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和水，在酒精灯火焰上加热，片刻后移开，实验现象如下：
| 实验用品 | 实验现象 |
| 蘸有酒精的玻璃棒 | 产生火焰 |
| 蘸有水的玻璃棒 | 无明显变化 |
此现象能够说明燃烧应具备的条件是________，实验中发生反应的化学方程式为________。
（2）图2所示的实验中，a、b处放有少量白磷，c处放有少量红磷。观察到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧，此现象能够说明燃烧应具备的条件是________；观察到a处白磷燃烧、b处白磷不燃烧，此现象能够说明燃烧应具备的条件是________。
（3）相比于教材中的实验装置（图3），图2所示实验装置的优点是________。
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下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件（夹持固定装置略去）。
已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
（1）在如图1所示的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精灯火焰上加热，片刻后移开，实验现象如下：
| 实验用品 | 现象 |
| 蘸有酒精的玻璃棒 | 产生火焰 |
| 蘸有水的玻璃棒 | 无明显变化 |
从观察到的实验现象得出燃烧应具备的条件是 ，写出此实验中发生反应的化学方程式 。
（2）在如图2所示的实验中，a、b两处放有少量白磷，c处放有少量红磷，当看到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧时，估计温度计示数一定在 ℃以上，此现象能够说明燃烧应具备的条件是 。
（3）除上述两个条件外，燃烧还应具备的条件是 ；在图2所示的实验中，能说明该条件的实验现象是 。
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（6分）下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件（夹持固定装置略去）。
已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
（1）在如图1所示的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精灯火焰上加热，片刻后移开，实验现象如下：
| 实验用品 | 现象 |
| 蘸有酒精的玻璃棒 | 产生火焰 |
| 蘸有水的玻璃棒 | 无明显变化 |
从观察到的实验现象得出燃烧应具备的条件是________，写出此实验中发生反应的化学方程式________。
（2）在如图2所示的实验中，a、b两处放有少量白磷，c处放有少量红磷，当看到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧时，估计温度计示数一定在________℃以上，此现象能够说明燃烧应具备的条件是________。
（3）除上述两个条件外，燃烧还应具备的条件是________；在图2所示的实验中，能说明该条件的实验现象是________。
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甲、乙两位同学分别利用下图装置研究可燃物的燃烧条件。
已知：白磷的着火点为 40℃，红磷的着火点为 240℃。
甲同学：挤压滴管 1，一段时间后，加热燃烧管至 260℃以上，白磷和红磷均不燃烧。
乙同学：微热燃烧管至 a℃，一段时间后，挤压滴管 2，白磷迅速燃烧，而红磷不燃烧。
（1）甲同学挤压滴管 1 后有二氧化碳生成，请写出该反应的化学方程式：_______。
（2）从燃烧条件角度分析，甲同学实验中白磷和红磷均不燃烧的原因是_______。
（3）乙同学实验能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点，则 a 应选择_______（填字母序号）。
A25℃ B80℃ C260℃
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甲、乙两位同学分别利用下图装置研究可燃物的燃烧条件。
已知：白磷的着火点为 40℃，红磷的着火点为 240℃。
甲同学：挤压滴管 1，一段时间后，加热燃烧管至 260℃以上，白磷和红磷均不燃烧。
乙同学：微热燃烧管至 a℃，一段时间后，挤压滴管 2，白磷迅速燃烧，而红磷不燃烧。
（1）甲同学挤压滴管 1 后有二氧化碳生成，请写出该反应的化学方程式：_______。
（2）从燃烧条件角度分析，甲同学实验中白磷和红磷均不燃烧的原因是_______。
（3）乙同学实验能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点，则 a 应选择_______（填字母序号）。
A25℃ B80℃ C260℃
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